2008 年高中階段學校招生考試語文試題參考答案及評分意見

一、積累與運用（30 分）

（一）填空題（10 分，其中內容8 分．書寫2 分）

1 、（l）白霧為霜箱（2）佳木秀而繁陰（3）天涯若比鄰（4）出淤泥而不染（5）悠然見南山（6）恨別鳥驚心（7）長風破浪會有時（8）先天下之憂而憂

( 9)示例：

爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇（春節）； 去年元夜時，花市燈如晝（元宵節）；銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢（七夕節）；   五月五日天晴明，楊花繞江啼曉鶯（端午節）；   但愿人長久，千里共嬋娟（中秋節）；    獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親（重陽節）。（只要與這些傳統節日相關的詩句均可）

( 10)己所不欲，勿施于人。

（所填寫詩句有一處錯別字或詞序顛倒，該小題則不得分）

（二）選擇題（8 分．每小題2 分）

2 、C （殲qiān，應為jiān �！扳眣ì，應為yí ）

3 、C ( A“馳”應為“弛”, “敗”應為“拜” ； B、“迭”應為“疊”， “穿”應為“川”；D、“渡”應為“度”，“勵”應為”厲”)

4、 ( 2 分)B （“天倫之樂” 泛指家庭的樂趣，不合語境，應換為“山光水色”之樂）5 、B （A、亂用否定，“嚴防安全不出問題”•中應刪去“不”；C、缺主語，刪去句首的“看到”； D、缺主語，在“有效利用資源”后加上“的意識”）

（三）語言運用題（12 分，每小題4 分）

6、意合即可。示例：體壇群星情系災區，劉翔拍賣戰袍姚明捐球。（共4 分，總說和舉例各2 分）

7 、( l) 推薦的圖書：③ ① （順序可不要求）或：《 吶喊》 《 水滸傳》 （共2 分，對一個給l 分）

( 2 )你的點評：（示例）孔乙己：迂腐麻木，命運悲慘。魯智深：嫉惡如仇，不畏強暴。（共2 分，點評言之有理，符合人物性格即給l 分，句式1 分）

8、謝爺爺，您給我們做出了榜樣，我們要向您學習，做一個尊老愛幼的青年。

（稱呼語1 分，話說內容根據人物事跡有針對性地表達2 分，語言得體1 分）

二、寫作（50分）

9 ．評分標準 ：略

Ⅱ拓展卷（40分）

三、閱談•理解（40分）

（一）( 12 分）

10、而真正值得我們閱讀的，往往是那些“磨腦子”的書。（2 分）

11、靜下心來深人思考，在筆記本上記下大量困惑和疑問。（兩個要求各1分，意合即可。共2 分）

12 、( l) 能夠提高人的理解力和思維水平。（2）帶來的快樂非同一般。（3 ）與智者對話（或“使人神清氣爽、心靈寧靜”) （每點l 分，共3 分）

13、 ( l) 不“磨腦子”的書（2）大量克隆的信息垃圾（每空l 分，共2 分）

14、示例：游戲的暢快   電腦的奇跡 （影視的繽紛  旅游的輕松   散步的悠閑）（每空l 外，句式l 分，共3 分）

（二）( 16 分）

15 、( 4 分） 糖罐（ 或：糖）  偷糖 （或：吃糖） 補糖（或：倒糖）念糖（或：謝糖、想糖、感糖）（每空1 分）

16、（2分）“我”對秦霜窘困的家境充滿了同情。

17 、( 4 分)示例：秦霜，我就在窗外，你可不要向外看��！此地不宜久留；趕緊走。我一定要裝著沒看見的樣子。絕不能讓別人知道�。� 要求：至少表現兩方面的內容，一方面，擔心秦霜看見自己，造成秦霜的尷尬難堪；另一方面擔心別人知曉秘密，會給秦霜造成傷害）

18、 ( 3 分）“我”的行為對秦霜產生巨大的影響，它所表現出來的真誠、善良、寬容的品德是無價的。

19、( 3 分）可以從不同角度作答，言之成理即可。角度示例：① 能寬容同學的一時過失，并能真心幫助其改過自新。② 知錯能改。

（三）( 12 分）

20、 D ( A ：前一個“師”為”軍隊”，后一個“師”為“老師”； B ：前一個“屬”為“一類”，后一個“屬”為“連接”； C ：前一個“安”為“養生的東西”，后一個“安”為“怎么”。）( 2 分）

21 、( l )齊魯長勺之戰（l 分）；取信于民（l 分），知己知彼、把握戰機（1 分，答出一點即給分）( 2)肉食者鄙，未能遠謀（l 分）；小大之獄，雖不能察．必以情（2 分）

22 、( l)大大小小的案件，即使不能一一去訪察，但也要根據實情來對待。（2 分）

( 2)我看見他們的車轍很亂，望見他們的旗子倒下了，所以去追擊他們。（均意合即可）( 2 分)