開江中學七年級下期第一次月考語文試題參考答案

單選題：

1C、 2C、 3D、 4C、5C

6C 、 7A、8Ｂ、 9Ｄ、10B

11．（1）士別三日，就要重新另眼看待，長兄知道這件事多么晚��！ 

（2）他的父親認為這樣有利可圖，就每天牽著仲永四處拜訪同鄉人，不讓他學習。

12．略

（該題3分，扣住要重視學習，哪怕天資再聰明也要不斷地學習，即使今后走上了工作崗位也還要加強學習即可。）

13、(1)觸覺、視覺、聽覺

(2)、孤寂凄冷

14、（1）朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。將軍百戰死，壯士十年歸。

（2）深林人不知，明月來相照。

（3） 夜發清溪向三峽，思君不見下渝州。

（4）此夜曲中聞折柳，何人不起故園情！

15、動作描寫 生動形象地寫出了小時候“我”對吃肉的極度渴望。暗示了當時家境的貧寒。為下文寫情節的發展埋下了伏筆。

16、 因為媽媽知道對我空講道理是沒有用的，還是要親身體驗。

17、知道了餐桌上的秘密，也就是“美好的生活要靠勞動來創造”。

18、這是一位善良的、肯吃苦的、勤勞的好母親。同時也是一位很會教育孩子的好母親。她通過與孩子一起親身體驗來教育孩子，方法獨到而有效。（兩個方面各3分）

19.高老師面對突發事件，巧妙地把黑板上的那句話變成說話課的題目，與學生交流，不僅使自己擺脫了窘境，而且把對抗化解成對話，使教師形象在學生心中更加高大。

（3分。能答出①“突發”、“偶發”或“意外”，②“巧妙”或“機智”，③“對抗”、“對話”三個要點，每個1分）

20.第一個“驚”是震驚，甚至有被學生捉弄之后的生氣、憤怒。第二個“驚”是驚嘆，意想不到，同時內心還隱含一絲對學生能明察秋毫、善解人意的驚喜。

（3分。若第一個答出“震驚”、“震怒”、“生氣”、“憤怒”等，第二個答出“驚嘆”、“驚喜”、“意想不到”等即可給滿分）

21.這段文字揭開了前文所設置的懸念。（3分）

22.不好。理由：以“掌聲”為題，內涵更為豐富，事件本身、人物情感及評價都融入在“掌聲”這一文題中。而“一堂難忘的語文課”僅就事件本身而擬題，內涵顯得單薄。（3分。意思相近即可給滿分；若答“好”并闡述了理由的均不給分）

23．示例：黃河之水天上來，奔流到海不復回。（1分）

白日依山盡，黃河入海流

大漠孤煙直，長河落日圓

24．示例：跳進黃河洗不清；不到（見）黃河不死心（2分）

25．評分標準：緊扣主題，語言簡潔即可。（2分）

26、(1)我國公民獲取科技信息的渠道趨于多元化：其中，從電視、報紙、與人交談等渠道獲取科技信息的比率較高，而從一般雜志、圖書、科學期刊等渠道獲取的科技信息的比率較低。

(2)示例：因特網；快捷、方便、信息量大。