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    首頁 > 初中語文 > 中考試卷

    2008 年浙江省奉化市中考語文試卷

    [移動版] 佚名
    獲取知識的重要形式。有關媒體調查表明,相當一部分中學生用影視、漫畫來代替名著。不少孩子對圖像產生依賴心理,逐漸降低乃至失去了對文字閱讀的興趣。對圖像的過量攝入,導致了語言表達能力的大幅下降。不少青少年反映說:“很多時候,心里明明知道怎么說,但就是說不出來�!�

    ( l )以上兩則材料反映了一個什么現象?

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    ( 2 )簡要談談你對這一現象的看法,并提出合理的建議。

    __________________________________________________________

    ( 3 )如果就這一問題進行一次采訪,請以語文老師為采訪對象設計兩個問題。________________________________________________________________

    三、現代文閱讀(30 分)

    (一)珍惜弱點(15 分)

    ① 人皆有弱點,但弱.毅不同于缺.汽。缺.氛是行為道德上的不足之處,然而弱.點大都是心理性格上的不如人處,這些與人自身的天生票斌、性格、體質與閱歷有關。若說缺.戈可以改正可以克服,那么作為人的弱.氛與生俱來說不定還要伴人一生。

    ② 事物本身都有正反兩個方面。據說海南島的柏油馬路面很抗熱,零上40 ℃ 以上也不熔化:哈爾濱的柏油馬路面能抗寒,零下30 ℃ 不會裂開。反過來說,海南島的柏油馬路面最不抗寒;哈爾濱的柏油馬路面最禁不得熱。這個事例說明什么呢?事物的這方面愈強,它的反方面愈弱�?梢赃@么說,弱.汽是強點優勢的反襯,弱.氛也需珍惜。

    ③ 諸葛亮最大的弱.點誰都知道,一生太謹小慎微了,當年大將魏延曾提出偷襲長安的奇計,但被諸葛亮所否,致使魏延至死認為是諸葛亮的大失誤。然而街辛失守,諸葛亮被迫擺空城計,司馬她之所以不敢貿然進城,是諸葛亮一生謹懊“弱,氛”灰得這步險棋。

    ④ 任何一個物種身上都存在弱.點,但這并不影響“物競天澤,適者生存”的大規律。老虎和老鼠相比,老虎是強者,但并不等于強者身上無弱.氛,善用“弱點”者不僅不弱,反而成為強中強。以老鼠為例,其相貌卑瑣,鬼鬼祟祟,無犬之忠,無貓之乖夕無系羊之肉香,無鳥禽之美麗。正因為它的“弱.點”,人不僅不馴化它,還要打殺之而后快。兵法上說“里于死地而后生”, 這老鼠在千百年的厄運中反而存活,鼠的家族絕對超過人的數量。這般弱點反而是優勢。

    ⑤ 在世界上無絕對的強.氛和弱.點。弱.點于人不是什么贊究,生出來就是人的累贊。因為弱點在任何一種事物中,擾如物體與影子的關

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