東山再起 一觴一泳 臥薪嘗膽 沉魚落雁
②挖掘精神內涵（3分）
大禹精神是“紹興精神”的核心內容。自2007年開始，公祭大禹陵典禮已經升格為國家級祭奠，繼承和發揚大禹精神成為我們時代的需要。研究小組的另一項活動是探究紹興精神，揭示內函實質�，F在請你根據下面的鏈接文字，用幾個詞語或短句概括出大禹精神的實質內涵（要求盡可能全面）。
鏈接：據說大禹的父親鯀治水的方法是用息壤來湮塞洪水，結果洪水不僅沒有平息，反而更加泛濫。鯀死后，禹繼承父辛的治水大業，他認真汲取了父親治水失敗的教訓，改用硫導的方法，收到了很好的效果。禹領導天下百姓劈山開河，歷盡千辛萬苦，不停地治水，其間曾經三次炎路過家門，也沒有回家去看一看。天天掛念他的岳母和正在生病的妻子，這樣用了整整十三年，大禹共疏通了九條大河，無數條小河，填平了億萬個很深的大水坑，終于平息了水患。
大禹精神：
③頌揚歷史名人（4分）
宣傳歷史文化，頌揚歷史名人，是研究小組的又一項重要活動�，F在，請你從下面提供的歷史名人中選擇一個，為其寫一句“贊頌語”，或概述其主要事跡，或點出其精神品質（不超過50個字）。
備選名人：王充 陸游 蔡天培 馬寅初 秋瑾 竺可禎
例如：魯迅————一個用筆做武器，與龐大的黑暗勢力戰斗一生的無產階級文化戰士。
贊頌語：
二、現代文閱讀（25分）
一只土碗 游容
這是在先生家的客廳，青年和李先生相對而坐。
青年西裝革履意氣風發，從頭到腳都是用妙票包裝起來的名牌。他的面前擺著一只土碗，碗毫無特色，是在鄉下隨處可見的那種，做工粗劣，而且還有幾個缺口。先生微瞇著眼晴，從規則的圓形眼鏡片里透出一道專注的目光。先生端著碗，反復端詳著，片刻之后，才小心地將碗放下。
“沒錯，這就是我當初準備花20萬元買下的那只碗�！毕壬f。
青年呵呵地笑了笑，然后又搓了搓手說，現在………觀在5萬元我就賣給你。如果你真想要的話，價格還可以商量。
哦？先生偏了偏頭，有些吃驚地看了看青年，你想通了？
先生是這一帶的名人。先生飽讀詩書，滿腹經綸，其為人為文在這一帶幾乎家喻戶曉。三年前，先生被一所大學邀去作講座。先生歷來為人低調，講座開始前先生謝絕了校方前來迎接的專車，一個人徒步來到學校。先生喜歡這種一邊欣賞風
