吉林省2008年初中畢業生學業考試語文試卷
一、積累與運用（12分）
在下面的田字格中端正地書寫名句和對聯。（書寫1分，第1-6題每句1分，第7題2分）
1、 蒹葭蒼蒼，□□□□。所謂伊人，□□□□。（《詩經•蒹葭》）
2、 □□□□□□□，甲光向日金鱗開。（李賀《雁門太守行》）
3、 無可奈何花落去，□□□□□□□。（晏殊《浣溪沙》）
4、 □□□□□□□，在乎山水之間也。（歐陽修《醉翁亭記》）
5、 詩人韓愈像一位高明的畫家，手中雖沒有彩筆，卻在《早春呈水部張十八員外》中用“□□□□□□□，□□□□□□□”兩句詩想象地描繪了雨后春草初生的色彩，讓我們懂得只有細心觀察，才能妙筆生花。
6、 我們誦讀古文，與先賢對話，和智者交流，能獲得有益的人生啟示。周敦頤《愛蓮說》中的“□□□□□□，□□□□□□”告訴我們不要被環境左右，要在紛繁復雜的現實生活中堅守高尚的節操。
7、 今天距奧運會開幕還有47天，祥云火炬不久將傳遞到我省。查干湖、凈月潭、松花江、長白山……山山水水洋溢喜悅之情。為迎接圣火的到來，學校組織征聯活動，請根據所給出的上聯對出下聯。（下聯中要有我省山川名勝的名稱）
上聯：迎奧運，松花江江水歡笑；
下聯：□□□，□□□□□□□。
二、閱讀（48分）
（一）文言文閱讀（15分）
（甲）閱讀下文，回答問題。（10分）
陶淵明
晉太元中，武陵人，捕魚為業，緣溪行，忘路之遠近，忽逢桃花林。夾岸數百步，中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛。漁人甚異之。復前行，欲窮其林。
林盡水源，便得一山。山有小口，彷佛若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復行數十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人。黃發垂髫，并怡然自樂。
見漁人，乃大驚，問所從來。具答之。便要還家，設酒殺雞作食。村中聞有此人，咸來問訊。自云先世避秦時亂，率妻子邑人來此絕境，不復出焉，遂與外人間隔。問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。余人各復延至其家，皆出酒食。停數日，辭去。此中人語云：“不足為外人道也�！�
既出，得其船，便扶向路，處處志之。及郡下，詣太守，說如此。太守即遣人隨其往，尋向所志，遂迷，不復得路。
南陽劉子驥，高尚士也，聞之，欣然規往。未果，尋病終。后遂無問津者。
8、本文作者陶淵明是東晉時期著名詩人，《 》是他的著名詩作之一。（1分）
9、解釋下列加點詞在句中的意思。（2分）
（1）阡陌交通（ ） （2）便要還家(
