2008年福建省南平市畢業、升學考試語文試題參考答案及評分說明

一、語言積累與運用(30分)

l、(4分)袤　 沐　 祥　 竟(各1分)

2、(10分)①潮平兩岸闊，風正一帆懸。②山重水復疑無路，柳暗花明又一村。③山回路

轉不見君，雪上空留馬行處。④了卻君王天下事，贏得生前身后名。⑤勞其筋骨，餓其體膚(每一橫線處1分，錯一個字扣0．5分)

3、(2分)答案示例：樂于探究(勤于思考)　 誠實守信(相互包容)(各1分)

4、(2分)答案示例①：祖國是你的母親。我們是你的姊妹�！� 示例②：災難中，我們失去了許多，請不要再失去信心�！� 示例：災難面前，我們更要抬起頭，挺起胸，別害怕。

5、(8分)

①(5分)《鋼鐵是怎樣煉成的》(1分)　　　 保爾•柯察金(1分)

保爾從小當過童工。飽受生活折磨。后來，走上革命道路，南征北戰；在社會主義建設時期，與惡劣的自然條件頑強斗歙～當他病魔纏身時，仍然克服困難，開始創作，繼續為黨和人民工作。(3分，每旬1分。)

②(3分)翻譯(文藝評論)　 傅聰　 鋼琴(各1分)

6、(4分)答案示例：同學們，三年的初中時光即將過去，許多同學的才能還來不及展示，

希望大家把握機會，秀出青春的風采，為班級爭光。(2分，稱呼1分，內容1分)感謝大家的支持與信任，我一定全力以赴，賽出水平，為班級爭光。(2分，感謝1分，決心1分)

二、　 (15分)

7、(4分)①擴充　 ②只，僅僅　 @平民　 ④明白，懂得

8、(4分)①以君為長者，故不錯意也：把安陵君看作忠厚長者，所以不打他的主意。②秦

王色撓，長跪麗謝之；秦王變了臉色，直身而跪，向唐雎道歉。(各2分，加點詞語翻譯錯誤扣1分)

9、(4分)天子之怒　 聶政刺韓傀　 要離刺慶忌　　　 挺劍而起

1O、(3分)知人善任(-E于辭令)　 恃強凌弱(色厲內荏、驕橫狂暴、陰險狡詐)　 有膽有識(不畏強暴、勇于獻身)

三、(16分)

11、(4分)秦老師以“高利貸’’的形式借給貪玩的小男孩一分，從而激發他刻苦學習，進而改變了他的一生。(人物、結果各1分，事件2分)

12、“分)　 (1)(2分)緊張、膽怯(害怕)(羞愧)(各1分)

(2)(2分)自豪(激動)、感激(各1分)

13、(4分)秦老師是一個富有愛心(善良)，具有責任感(講原則)，充滿教育智慧(講究教育方法)的老師。(語言通順1分，其余各1分)

14、(4分)答案示例①：不贊成，小男孩母親的教育方式簡單、粗暴，容易傷害孩子稚嫩的心靈，應該如秦老師一般，用和風細雨，用愛，感化孩子。示例②：贊成，俗話說“嚴師出高徒”，對于特別調皮的孩子，“竹鞭”未嘗不是一個行之有效的手段。(答贊成或不贊成均可，理由要能支撐觀點。語言通順1分，觀點1分，理由2分)

四、(13分)

15、(3分)因為漢字的書法講究構架，講究懸腕，講究筆法，這樣，就能很好地演繹漢字的多維之美。(各1分)

16、(3分)作比較　 通過比較，說明毛筆作為書寫工具，能夠發揮更多的自由度。(方法1分，作用2分)

17、(4分)字母文字見字發音方便學習，字母易于輸入電腦，與數學公式兼容，但缺乏漢字的美感。(各1分)

18、(3分)答案示例①：顏真卿，顏體書法點畫豐厚飽滿，結構闊大端正，整體上顯得大氣磅礴，雄壯剛強，莊嚴肅穆�！� 示例②：柳公權，柳體筆力道勁，挺拔而具骨感�！� 示例③：王羲之(王獻之)，字體剛健娟秀，樸素精巧，真率蘊藉，飄逸端莊。(人名1分，特色2分)

五、(16分)

19、(2分)從最平凡的生活中尋找快樂。

20、（4分）他二十五年如一日，不論是狂風暴雨，還是地凍天寒，甚至在大地震的災難當中，他經手投遞數以億計的郵件從未出現過任何差錯，他就是東京的清水龜之助。（語言通順1分，加點部分各1分）

21、（2分）批駁了我們不少的家長和老師欠缺一種接納平凡人生的寬容。

22、(4分)一種是以成就一番事業為人生目標；另一種是以快樂地做一個普通人為人生目標。(各2分)　　　

23、(4分)答案示例：①謝延信，三十三年如一日照顧亡妻父母，任勞任怨，樂觀生活，得到人們的廣泛稱贊，被評為感動中國十大人物。②洪戰輝，一個普通的大學生，從中學到大學，歷經種種艱辛，始終帶著妹妹求學，樂觀地面對現實，被評為感動中國十大人物。（語言通順1分，人物1分，內容2分）

六、作文(60分)

項目

類別　A內容　B語言　c篇章　評分細則

一類卷(54-60)　　切合題意　　中心突出　　內容充實　　語言流暢　　沒有語病　　結構完整　　條理清楚

①其備ABC三項條件的，評一類下(54分)。

②在這基礎上其中一項出色的，評一類中(55—57)。

③兩項出色的，評一類上(58—59分)。

④立意深、構思巧、語言生動形象的評滿分。

二類卷(45-53)　　符合題意　　中心明確　　內容具體　　語句通順　　偶有語病　　結構完整　　條理較清楚

以49分為基準分，適當浮動：

①具備B項和另一項條件，其余一項達到三類卷標準的，獲得基準分；

②具各ABC三項條件的，酌情加分：

③具備B項條件，而另兩項只達到三類卷標準的，酌情減分。

三類卷　�。�36～44）　　基本符合題意　　中心較明確　　內容尚具體　　語言尚通順　　語病不多　　條理尚清楚　　能分段

以40分為基準分，適當浮動：

①基本具各ABC三項條件的，獲得基準分：

②其中B項比較好的酌情加分；

③另有某些缺點的，酌情減分。

四類卷(18-35)　　偏離題意　　中心欠明確　　內容不具體　　語言不通順　　語病較多　　條理不清楚

以26分為基準分，適當浮動：

①凡屬ABC三項之一者，評為四類卷，獲得基準分；

②其他兩項較好的，酌情加分；

③兼有ABc兩項以上情況的，酌情減分。

五類卷

（0一l7)　　文不對題　　不知所云　　語病嚴重　　文理不通　　結構紊亂　　不能完篇

以9分為基準分，適當浮動：

①凡屬ABC三項之一者，評為五類卷，獲得基準分；

②其他兩項尚好的，酌情加分：

③兼有ABC兩項以上情況的，酌情減　 分。

說明：

1、漏寫題目扣2分。

2、錯別字每個扣0．5分，重現不計，扣滿3分為止。

3、字跡潦草，卷面不整潔，酌情掏1—3分。

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