08年綿陽中考語文試題參考答案

第Ⅰ卷（共24分）

一、（15分，每小題3分）

1.D2.D3.A4.B5.C

二、（9分，每小題3分）

6.C7.A8.B第Ⅱ卷（共126分）

三、（24分）

9.（6分）

（1）漁人覺得非常奇怪，又繼續往前走，想找到林子的盡頭。

（3分，劃線處各1分，大意1分）

（2）（他們）便邀請（漁人）回到（自己）家中，擺酒殺雞作飯（招待他）。

（3分，省略1分，通假1分，大意1分）

10.（6分）

（1）夜風送來陣陣稻花的清香，遠遠近近傳來一片蛙聲，仿佛在預告著今年的豐收�；颍涸谧砣说牡净ㄏ阒�，只聽見一陣陣蛙鳴，好像在交談著今年的豐收。

（2分，景象1分，通暢1分）

（2）上片：詞人從稻花香中預見到了豐收景象，他竟有些掩飾不住心頭的喜悅——常人耳朵里喧嚷的哇鳴，在他聽來，儼然是在“說豐年”，反映了詞人當時怡然自得、淡泊瀟灑的心態；下片：“星”“雨”“茅店”等景，忽遠忽近，忽明忽暗，也寫得生動有趣，反映了詞人當時怡然自得，閑適恬淡的心態。

（4分，結合景物談出心情2分，結論2分，意思對即可）

11.（12分）

（1）示例：愿熱愛學生的老師英名長存！你的愛是雨露，滋潤幼苗成材！

（3分，句式1分，扣住對象1分，比喻1分）

（2）示例：讓書籍撫慰受傷的心靈，讓知識充實未來的生活；讓書籍洗禮靈魂，讓智慧濡染精神；書籍能為你撐一把傘，書籍能為你點一盞燈。

（2分，內容扣住書籍1分，符合句式要求1分）

（3）①《西游記》：吳承恩。內容簡介：小說創造了一個神奇瑰麗的幻想世界。描寫了唐僧、孫悟空、豬八戒、沙和尚師徒四人到西天取經，歷經九九八十一難，終于取回真經修成正果。情節曲折離奇，引人入勝。

②《駱駝祥子》：老舍。內容簡介：小說反映了混亂的舊社會給人民帶來的深重災難。展示了主人公祥子從農村流入城市后，想靠自己的勞動拉上自己掙錢買的一輛洋車，卻被無情的現實一次次挫敗，逐漸走向墮落的下層市民的生存狀態。

③《魯濱遜漂流記》：笛福。內容簡介：作品反映了處于上升時期的資產階級不因循守舊，頑強拼搏，開拓創業的精神。構思了一個叫魯濱遜（星期五）的冒險家漂流到一個荒島上，歷時二十八年，經受了種種難以想象的困難，但他以巨大的熱情、堅韌的毅力和艱苦的勞動，戰勝了自然，得到了富裕生活的故事。

（4分，作者1分，概括內容2分，主旨1分,意思對即可）

（4）示例：

①畫面：父母護親子。評論：這則畫面令人垂淚，它表現了人間最為寶貴的親情——舐犢情深。它展示了父母對兒女無私的愛——犧牲了自我卻為兒女贏得了生命的春天，可謂大愛無疆！

②畫面：老師救學生。評論：這則畫面令人感動，令人慨嘆，它表現了師愛的偉大和崇高，此愛足以感動中國！

③畫面：官兵救群眾。評論：這則畫面表現了部隊官兵舍己救人的獻身精神，為我們這個民族譜寫了一曲英勇無畏的壯歌！

以上三組畫面都展示了我們偉大的民族精神：大災中有大愛，責任重于泰山。

（3分，概括符合畫面內容1分，評論2分，言之成理即可）

四、（10分）

12.(10分）

（1）是夕陽中的新娘（2）我寄愁心與明月（3）云生結海樓（4）楊花愁殺渡江人（5）野渡無人舟自橫（6）濯清漣而不妖（7）化作春泥更護花（8）先天下之憂而憂（9）一覽眾山�。�10）直掛云帆濟滄海（每小題1分，寫錯別字該句不得分）

五、（30分）

（一）（15分）

13.（4分）

小燕來到老母家：①得到了吃食；②受到了老母的看養；③成了家中的一員；④有了安全感。所以心安理得。（每點1分，意思對即可）

14.（4分）

（1）①小燕由最初的等待喂食，②到學習捕食，③到敏捷捕食，④到逐步成材。

（2分，每點0?5分，意思對即可）

（2）①小燕子不慎丟失，讓一家人難過無語；②因為小燕子已成為我們這個家庭中不可缺少的一員，現在卻了無蹤影，所以全家人就像丟失了自己的親人一樣痛心，它的命運讓全家人揪心。（2分，每點1分，意思對即可）

15.（3分）

①練就了捕食的本事；②懂事通人性；③有很好的衛生習慣。

（每點1分，意思對即可）

16.（4分）

提示：所寫情景要體現全家人對小燕子的牽掛，讓人酸痛。示例：

①小燕子是否能找到媽媽？是否找到了合適的棲息地？是否有人看養？是否挨餓？（擔憂）

②小燕子在哪里呢？它為什么不飛回來了？難道找不到家了？（疑問）

③小燕子也許找到了自己的媽媽，正和媽媽親熱呢；小燕子找到了自己的同伴，正和它們嬉戲。（猜測）

④小燕子走失后，飛了幾圈，迷失了方向，掉進了山谷，沒有了蹤影。（不好的結果）

（想像合理2分，語言通暢2分）（二）（15分）

17.（5分）

①木塔平面呈八角形；②磚石基座形成“浮筏”；③內梁與立柱由斗栱連接；④構架水平分層；⑤構架整體呈現筒形框架；⑥立柱間墻體厚實；⑦立柱側腳、平面逐層縮��；⑧塔周柱廊由水平構件連接；⑨木塔的四個斜向應面上，采用了剪刀撐做法。

（答出5點即可，每點1分）

18.（4分）

（1）表：木塔外顯的結構形式；里：木塔結構的堅固抗震特性，這里用“表里如一”，將建筑物擬人化，生動形象地表現了該木塔建筑是我國古代勞動人民智慧和藝術的完美結合。

（2分，特點1分，效果1分，意思對即可）

（2）①“傳統美德”，多用于對人的贊譽，這里用來贊譽木塔，②說明我國古代建筑重視以人為本，這種做法由來已久。（2分，每點1分，意思對即可）

19.（3分）

順序：外——內——外。好處：使說明層次分明，條理清晰。

（順序2分，好處1分，意思對即可）

20.(3分）C

六、（60分）

21.（60分）

作文等級評分標準

基礎等級50分一等（50—41）二等（40—31）三等（30—21）四等（20—0）切合題意

中心突出

感情真摯

內容充實

結構嚴謹

語言流暢

字體美觀

符合文體要求符合題意

中心明確

感情真實

內容較充實

結構完整

語言通順

字體端正

大體符合文體要求基本符合題意

中心基本明確

感情基本真實

內容單薄

結構基本完整

語言基本通順

字體清楚

基本符合文體要求偏離題意

中心不明或立意不當

感情不真實

沒什么內容

結構混亂

語言不通順，語病多

字跡難辨

不符合文體要求發展等級10分深刻透徹生動形象有創新有文采①透過現象深入本質

②揭示問題產生的原因

③預感事物發展的趨向和結果④善于描寫

⑤記敘生動，形象豐滿

⑥有意境⑦見解新穎，材料新鮮，構思精巧

⑧推理想象有獨到之處

⑨有個性特征⑩詞語豐富，句式靈活

○11善于運用修辭手法

○12文句有意蘊［說明］

①基礎等級評分以題意、內容、語言、文體為重點，全面衡量。符合文體要求，指符合考生根據題意和內容自選的文體的要求。

②發展等級評分，依據12個評分點，不求全面，以一點突出者按等評分，直至滿分。

③每3個錯別字扣1分，重復的不計；不足字數，每少50個字扣1分。