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    八年級語文上學期第三單元考試卷

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    一.下列加點字注音(10分)  

    勻稱(     )   纖細(    )   軒榭(     )   鏤空(    )   笨拙(    )  

    洨河(     )   斟酌(    )   后妃(    )  煞風景(    )   藻井(    )  

    二.根據拼音寫漢字 (10分)  

    河dī(     )  推chóng(    )  yùn育(   )   邱hè(    )  肅mù(    )  

    línxún (    )  cōng俗(    )   休qì (   )   tón香(    ) wéi幕(    )  

    三.劃出錯別字并改正: (5分) 

    巧妙絕綸       因地制宜       惟妙惟肖       別出心才       重巒疊嶂  

    鳴鐘擊罄       煙霧繚繞       錯宗相連       迥然不同       竟然有

    四.默寫:(10分)

    ⑴市橋官柳細,_______________ ⑵無絲竹之亂耳,_______________

    ⑶_______________,恨別鳥驚心 �、惹绾鐦蛴俺�, _______________

    ⑸長洲茂苑草蕭蕭,_______________ ⑹  _______________,芳草萋萋鸚鵡洲  

    ⑺月落烏啼霜滿天,_______________    ⑻ _______________,曲渚斜橋畫舸通  

    _______________,波撼岳陽城      ⑽ _______________,五十弦翻塞外聲 

    五.下列句子沒有語病的一項是…………………………………………(    )(2分)  

    A.筆記本電腦因為具有快捷、穩定、方便而成為奧運新聞報道的重要工具�! �

    B.事實證明,經過艱苦生活磨練的人更善于戰勝各種困難�! �

    C.慶�!拔�.四”青年節演講比賽將于星期天早上八點鐘在學校大禮堂開始舉行�! �

    D.剛出生的野生金絲猴能存活19天的原因是許多人共同照料的結果�! �

    六.當你遇到下列情況時,你認為說法比較委婉得體的一項是…………(   )(2分)  

    A.當同學向你請教問題時,你說:“好吧,讓我們一起來研究研究�!薄 �

    B.你參加數學奧賽得了一等獎,別人夸獎你,你說:“過獎啦,我是有這個能力嘛�!薄 �

    C.當你到食堂排隊打飯時有人插隊,你說:“喂,后面排隊去,怎么這么沒規矩?”  

    D.小玫被自行車撞傷,你打電話給她媽媽:“阿姨,不好了,小玫出車禍了�!薄 �

    七.用下面的句子組成一個語段,句序排列恰當的一項是………………(    )(2分)  

    ①在青海境內長約 1200公里 ,平均海拔 5500公尺 ,山頂皚皚白雪終年不化�! �

    ②在古希臘的神話中,天神們都居住在奧林匹斯山上,這里是上帝、眾神的樂園�! �

    ③昆侖山西起帕米爾高原,萬山縱橫,莽莽蒼蒼,一直延伸到青海中部�! �

    ④同樣,在中國的某些古典神話中,皇帝和他的神仙們也都居住在一座高山之上�! �

    ⑤這座山就是被稱作“亞洲脊柱”的昆侖山�! �

    A.⑤①③②④              B.④⑤③①②      

    C.②④⑤③①              D.②④③①⑤  

    八.請在空格內為下面的新聞擬寫標題。(不超過12字)         (2分) 

    北京時間2005年1月18日3時16分,中國第21次南極冰蓋昆侖科學考察隊12名隊員成功抵達南極內陸冰蓋的最高點。鮮艷的五星紅旗高高地飄揚在海拔4093米的藍天之下。這是人類首次登上南極內陸冰蓋之顛。   

    九.按照所給句式,仿寫兩個句子。                    (2分)  

    握手和擁抱容易,感受對方的內心世界很難;享受生活容易,活得真正有價值很難; __________________________,__________________________;____________________________,________________________________  �! �

    十.下列句子中成語使用有錯誤的一項是………………………………(    )(2分)  

    A.他將虎皮蓋在這兒,自己卻走了,這一招叫“金蟬脫殼”�! �

    B.父親三十多年默默無聞地為這所學校的發展貢獻著自己的力量�! �

    C.如果你有明確的學習目標,又怎么會如此漫不經心呢?  

    D.同學們三五成群地排著整齊的隊伍,行進在鄉間的小路上�! �

    十一.對下面這首古詩的賞析,有誤的一項是…………………………(    )(2分)  

      早春呈水部張十八員外  

      韓愈  

      天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無�! �

      最是一年春好處,絕勝煙柳滿皇都�! �

    A.“遙看近卻無”的草色,是早春時節特有的景色�! �

    B.三、四句把小草悄然冒出的早春與楊柳如煙的晚春作對比,抒發了作者對早春的珍愛之情�! �

    C.詩中的“天街”是指寬闊的街道�! �

    D.這首詩風格清新曉暢,給讀者以無窮的美感�! �

    十二.閱讀古文,完成練習:(共8分)  

    趙普(8分)  

    普少習吏事,寡學術,及為相,太祖常勸以讀書。晚年手不釋卷,每歸私第,闔戶啟篋取書,讀之竟日。及次日臨政,處決如流。既薨,家人發篋視之,則《論語》二十篇也�! �

    普性深沉有岸谷,雖多忌克,而能以天下事為己任。宋初,在相位者多齷齪循默,普剛毅果斷,未有其比。嘗奏薦某人為某官,太祖不用。普明日復奏其人,亦不用。明日,普又以其人奏,太祖怒,碎裂奏牘擲地,普顏色不變,跪而拾之以歸。他日補綴舊紙,復奏如初。太祖乃悟,卒用其人�! �

    1.解釋加點的詞語。(4分)  

    ⑴嘗奏薦某人為某官(        )      ⑵普明日復奏其人(        )  

    ⑶及為相(       )                 ⑷卒用其人(         )    

    2.翻譯下邊句子。(2分)  

    每歸私第,闔戶啟篋取書,讀之竟日�! �

    3.語段結尾處所言“太祖乃悟”,設想一下太祖悟到了什么?(2分)  

    十三. 閱讀現代文,完成練習:(43分)  

    (一)牽著母親過馬路(16分)

    ①周末下午攜妻兒回家,年近花甲的母親喜不自禁,一定要上街買點好菜招待我們。母親說:“你們回來,媽給你們煮飯,不是受累,是高興呀!”我便說:“我陪你去吧!”母親樂呵呵地說:“好,好,你去,你說買啥媽就買啥�!薄 �

    ②到菜市需要走一段人行道,再橫穿一條馬路。正是下班時間,大街上車來車往,川流不息的人群匆匆而行。年齡大了,母親的雙腿顯得很不靈便。她提著菜籃,挨著我邊走邊談些家長里短的生活瑣事,我寬容地耐心地聽她訴說。樹老根多,人老話多,母親這把年紀,自然絮絮叨叨,別人不愿聽,兒女們還能不聽?  

    ③穿過馬路,就是菜市了。母親突然停了下來,她把菜籃挎在臂彎,騰出右手,向我伸來……  

    ④一剎那間,我的心靈震顫起來。這是一個多么熟悉的動作呀!  

    ⑤上小學時,我每天都要穿過一條馬路才能到學校。母親那時在包裝廠上班。學校在城東,廠在城西,母親擔心我出事,每天都要送我,一直把我送過馬路才折身回去上班。橫穿馬路時,她總是向我伸出右手,把我的小手握在她的掌心,牽著手走到馬路對面。然后低下身子,一遍遍地叮囑:“過馬路要跟著別人一起過……”  

    ⑥20多年過去了,昔日的小手已長成一雙男子漢的大手,昔日的泥石路已經變成柏油路,昔日年輕的母親已經皺紋滿面,手指枯瘦,但她牽手的動作依然如此嫻熟。她一生吃了許多苦,受了許多罪,這些都被她像掠頭發一樣一一驚散,但永遠也抹不去愛子的情懷�! �

    ⑦我沒有把手遞過去,而是伸出一只手從她臂彎上取下籃子,提在手上,另一只手輕輕握住她的手,對她說:“小時候,每逢過馬路都是你牽我,今天過馬路,讓我牽你吧!”母親的眼里閃過驚喜,笑容蕩漾開來,像一個老農面對豐收的農田,像一個漁民提著沉甸甸的魚網…… 

    1.第①段中寫“年近花甲的母親喜不自禁”,第⑦段中寫“母親的眼里閃過驚喜”(2分)  

    (1)母親為什么喜不自禁?因為

    (2)母親為什么眼里閃過驚喜?因為

    2.第④段中“我的心靈震顫起來”的原因是什么?(2分)  

    3.“我”周末回家做了些什么?用簡潔的語言分三點概括。(每點不超過8個字)(3分)  

    4.第⑥段敘說許多方面都發生了變化,惟獨母親“牽手的動作依然如此嫻熟”。這樣寫采用了什么手法?在表達上有什么作用?(3分)    

    5.下列敘述,與原文意思不相符的一項是        (    )(2分)  

    A.這篇散文的重點是寫“我”牽著母親過馬路,文中也回憶了小時候母親牽著“我”的小手過馬路的情景�! �

    B.文中的母親,不僅僅是“我”的母親,也是包括讀者在內的大家的母親,同時也是我們偉大祖國的象征�! �

    C.這篇文章以敘事為主,精選了生活中的一個片斷,將熾烈的感情寓于字里行間,語言平白如話,質樸無華�! �

    D.文章最后一段連用兩個比喻句,生動形象地表露了母親欣慰、滿足和喜悅之情,增強了文章的感染力�! �

    6.這篇散文寫得很感人,(1)你認為最使自己感動的內容是什么?(2)你受到了什么啟發或教育?(能恰當引用古詩文、語言優美者可另加1-2分)(4分)  

    (1)  

    (2)  

    (二) (15分)  

    ①竹子外形典雅,嬌娜多姿,氣質剛勁,不畏霜雪,可說是集剛柔于一身,有一種自然生就的美,歷來為人們所喜愛。②宋代詩人蘇東坡曾寫下這樣的詩句:“寧可食無肉,不可居無竹�!雹壑灰阋蛔哌M博物館或展覽館,那各式各樣的竹制品,真可謂是琳瑯滿目,令人應接不暇。④你看,勇士手中的弓箭,記載著祖國古代歷史的竹筒,技藝________的竹簧雕刻,________絕倫的竹簾繪畫,玲瓏剔透的藝術珍品,以及各種竹制的生產工具,直到巍峨而又________的竹樓,無不閃耀著勞動人民智慧的光輝。⑤還有民樂中的短笛長簫,早在兩千多年前,就被列入古代樂器的八音分類之中。⑥直到現在,在我國民間樂器中,仍有許多是用紫竹、紅竹和水竹制作的,貴州省玉屏縣的屏簫玉笛,尤其享有盛譽。⑦在各種竹樂中,特別令人心曠神怡的是那悠揚悅耳的笛樂。⑧唐代詩人李白曾經寫道:“誰家玉笛暗飛聲,散入春風滿洛城�!边@正是對竹樂之一——竹笛那婉轉動聽的樂音的最好的描繪。

    1.文中三處橫線上依次填入的一組詞是 ………………………………(    )(2分)  

    A.精巧 精美精湛           B.精湛精巧 精美  

    C.精美 精巧精湛           D.精湛精美 精巧  

    2.“自古以來,竹子在人類生活中的作用,又何嘗僅在于觀賞呢?”這句話應插入文中的第幾句與第幾句之間?它在文章中有什么作用?(2分)  

    3.這段文字所運用的說明方法主要有哪幾種?請舉例說明。(4分)  

    4.為什么說竹子“集剛柔于一身”?請用文中語句作答。(2分)  

    5.這段文字主要說明的是 …………………………………………………(    )(2分)  

    A.竹子典雅的外形和剛勁的氣質      B.竹子集剛柔于一身的特點  

    C.竹子的觀賞價值與實用價值        D.竹制品種類繁多使用廣泛  

    6.詩句“未出土時便有節,及凌云處尚虛心�!痹伒氖悄囊环N事物?從哪兒可以看出來?請你再寫出一句含有該事物的詩句。(3分) 

    (三)(12分)  

    世界上有些國家吃辣椒很厲害,如墨西哥、印度、匈牙利、朝鮮……中國某些省,如四川、湖南等也以吃辣椒出名。有些人嗜辣椒已經到了“無辣不吃飯”的地步。美國宇航員威廉•勒努瓦在宇宙飛行時也帶著辣椒。有一位指揮家,他走到哪里,辣椒就帶到哪里,就連參加英國女王宴請時,也照例帶著辣椒醬,他解釋說:“沒有辣椒的飯菜好比是病號飯�!薄 �

    辣椒原產美洲,17世紀傳入我國,故亦稱“番椒”,又名“秦椒”、“大椒”、辣茄。辣椒有幾千個品種,僅我國四川的干辣椒就有100多種。辣椒有辣與不辣之分,甜椒不辣。云南有一種辣椒,其辣無比,只要舌尖稍微碰一下,就會使人辣得難受,疼痛萬分。美國制藥專家斯克維爾于1912年制定了測量辣度的方法,后來人們就以他的名字作為辣度的單位。植物病理學家曾用這種方法,測出甜椒的辣度為零,最辣的辣椒有300000斯克維爾�! �

    ①辣椒能把人辣出眼淚、辣出鼻涕、辣出汗水,不愛吃辣椒的人不禁要問:“人們何苦要吃辣椒?”②這是因為吃辣椒有3個好處:一是它的營養豐富;二是能驅風散寒;三是能增進人的食欲。③每100克辣椒的維生素含量大于100毫克,在蔬菜中占首位。④此外,辣椒還含有維生素B1、B2、胡蘿卡素以及其他營養物質。⑤諺語曰:“三個辣椒,頂件棉襖”。⑥辣椒中的辣椒素對人體具有刺激作用。⑦辣椒素一旦和舌頭及嘴里的神經末梢接觸,神經就迅速把“燒灼”信息傳給大腦,大腦便讓身體處于戒備狀態,使心跳和脈搏加快,皮膚血管擴張,從而使人感到“發熱”。⑧大腦還同時指揮胃液和唾液的分泌,使胃腸蠕動加快,這就有利于消化,增進食欲�! �

    辣椒,很多人越吃越想吃。據心理學家分析,吃辣椒后,“燒灼”信息使大腦把身體作為“受傷”對待,從而促進身體釋放一種自體止痛劑。這種自體止痛劑就像少量麻醉劑,能起到一種輕微的欣快作用,使人產生精神快感,專家稱此為“辣椒微醉”。這也許是人們對辣椒越吃越愛吃的主要原因�! �

    1.作者在第一段中列舉美國宇航員和一位指揮家的例子,是為了說明(2分):

    2.第二段除了介紹辣椒的原產地、名稱、品種、分類等知識之外,重點說明了辣椒的(2分):

    3.第二段使用的說明方法有_____ ______、____________、____________。(3分)  

    4.分別指出第三段中說明下面內容的句子(只填句子序號)。(3分)  

    (1)辣椒營養豐富:

    (2)辣椒能驅風散寒:

    (3)辣椒能增進食欲:

    5.第三段“這就有利于消化”中的“這”指的是:(1分)  

    6.概括第三、四段的內容(答案不超過20個字)。(1分)  

       參考答案�。▋H供華語網Vip會員使用,游客請先查看同步課程輔導使用說明

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