1．找出下列每組注音錯誤的罷休字并加以改正。

A．朗潤（rèn）　　醞釀（niàng）　　黃暈（yùn）　　買弄（nèng）

改正：

B．水藻（zǎng）　澄（chén）清　　湛（zhàn）藍　　抖擻（shǒu）

改正：

2．給下面的形近字注音、組詞。

嫩（）　　　　懶（）　

蘢（）　　　　籠（）　

貶（）　　　　眨（）　

敦（）　　　　郭（）　

猝（）　　　　粹（）　

3．找出并改正下列短語中的錯別字。

紋理精至　　反老還童　　津津樂到　　花枝召展　　蘇活筋骨　　乎朋引伴

穩士高僧　　俯生凝神　　溪水清烈　　盧蓬白霜

錯別字：

改正：

4．指出下列句子描寫的角度和作用。

（1）（鳥兒）高興起來了，呼朋引伴地賣弄清脆的歌喉，唱出宛轉的曲子，跟輕風流水應和著。

角度：

作用：

（2）花里帶著甜味兒；閉了眼，樹上仿佛已經滿是桃兒、杏兒、梨兒。

角度：

作用：

5．指出下列句子運用的修辭手法，說說其表達效果。

（1）走出門，就與含著露水和梔子花氣息的好風童個滿懷。

修辭手法：

表達效果：

（2）看，像牛毛，像花針，像細絲，密密斜織著……

修辭手法：

表達效果：

6．文學常識填空。

（1）《春》的作者是��；《濟南的冬天》作者是　，原名　　。

（2）《山中訪友》中的“友”就是　，文題的意思是　　　　　。

（3）《秋天》的作者是　　　，現代　　　人、　　　家。代表作有　　　　　　　　。

（4）《觀滄�！返淖髡呤恰∈恰　　　。〞r代）的　　家、　　家、詩人。

（5）《錢塘湖春行》的作者是　是　　代大詩人，著有　　　。錢塘湖就是　　　。

（6）《西江月》的體裁是　　　，“西江月”是　　　。作者　　　，號　　　，　　　�。ǔ┲麗蹏~人。本篇選自　�！短靸羯场返捏w裁是　　　，“天凈沙”是　　　。作者　　　，　　　代著名的　家。

7．背誦默寫。

（1）春中贊美春天的生命力、表現文章主題的三個比喻句分別為　　　　　

。

（2）《次北固山下》的頸　　　　

　。

（3）《錢塘湖春行》中寫動物的詩句是　　　　　　，寫植物的詩句是　　　　　　　。

（4）《觀滄�！分斜憩F詩人博大胸襟的詩句是　　　　　　　　。

（5）《西江月》里形象表現豐收之樂的詩句是　　　　　　　　。

（6）《天凈沙》中表現全曲主旨的一句是　　　　　　　　　。

第三單元

1、A、潤：rùn　弄：nòng　B：藻：zǎo　擻：sǎu

2、nèn 嫩綠　lǎn 懶惰　lóng 蔥籠　lóng 籠子　biǎn 貶低　zhǎ 眨眼　dūn 倫敦　guō 城郭　cù猝死　cuì 純粹

3、至——致 　反——返　到——道　召——招　蘇——舒　乎——呼　穩——隱　生——身　烈——冽　盧——蘆

4、聽覺表現春風與鳥鳴給人聽覺的和諧愉悅之美。（2）味覺 表現花香使人產生無窮的聯想。

５.（1）使人感到花香像一個活力四射的青年。（2）排比　比喻　表現春雨輕盈、細密的特點。

６.（1）朱自清　老舍　舒慶春（2）自然界的事物　走進山去按近大自然的事物 （3）何其芳　詩　評論 《我為少男少女們歌唱》（4）曹操　東漢　政治　軍事 （5）白居易　唐《白氏長慶集》杭州西湖（6）詞　名牌名　辛棄疾　稼軒 南宋 《穩定軒長短句》　曲 曲牌名　馬致遠 元　戲曲

7、（1）春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長著。春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，領著我們上前去（2）海日生殘夜，江春入舊年（3）幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥　亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄（4）日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其埯（5）稻花里說豐年，聽取蛙聲一片（6）斷腸人在天涯