2009年廣東省茂名市初中畢業生學業考試與高中階段學校招生考試

第1卷(60分)　　查看試卷頁

一、本大題4小題。共8分。

1。B    2．C    3．A    4．  C

二、本大題2小題，共6分。

5．B解析：安之若素：(遇到不順利情況或反�，F象)像平常一樣對待，毫不在意，不合語境，可用“流連忘返”。

6．B解析：A搭配不當，“茂名”不是“季節”，可改為茂名的盛夏時節是個收獲的季節。(成分殘缺，沒有主語，去掉“通過”或“使”。D否定不當，去掉“并非”或將“不無”改為“沒有”。

三、本大題4小題。共l0分。

7．B解析：參與。夾雜／間或，偶然。

8．B解析：悉：全，都。

9．A解析：A．豁然：開闊或通達。8．交通：古：錯雜相通；今：運輸事業。C．絕境：古：與世隔絕的    地方；今：沒有出路的境地。D．無論：古：更不要說；今：表示在任何條件下結果都不會改變。

10．C解析：這兩句話不能表現桃花源人害怕世人打擾他們的生活。

四、本大題5小題，共l7分。

11．我對每個病人都一視同仁(每個病人在我心中同等重要)。(評分意見：符合大意即可。比如：國王也不能搞特殊化，可給2分)

12．答案示例：校長您好，我是校，“播站記者小明。我最近發現有些同學課后躲到廁所抽煙，請問學校將采取什么措施?  (評分意見：稱呼得體1分，身份介紹】分，轉述事件l分．關于措施的提問且得體l分。語句不通，且有錯別字的酌情扣分)

13．答案示例：抓住一個難得的機遇，事業會為你打開一扇門。(適時地恭讓對手，謙遜會為你打開一扇門；樂觀地幫助別人，愛心會為你打開一扇門。)

(評分意見：結構相似，內容連黃。即可。稅模仿和表達程度以3、2、1給分)

14．(1)正確的寫法：大浪淘沙依依不舍愛不釋(改正一個，即給滿分1分)

(2)“危害”比如有：這種利用諧音故意改動成的現象，給社會群眾特別是中小學生造成誤與會導致他們在不自覺中誤用詞語；違反國家《語言文字規范法》(答對一點，給滿分2分)(3)評分意見：命名符合語言規范、行業特點能即可給1分。

15．《白雪公主》、《格林童話》(只答對一個，給2分

五、本大題2小題，共l4分。

16．(1)道阻且長  (2)草色遙看近卻無    (3)濁酒一杯家萬里  (4)八百里分麾下炙    場秋點兵  (5)提攜玉龍為君死  落紅不是無情物，化作泥更護花(評分意見：每個空格1分，錯一字該空格0分：

17．(1)老人和小孩都自由自在，逍遙快樂。(或者老老少少都自由自在，逍遙快樂；老人和小孩者充滿喜悅之情，顯得心滿意足。(2)(他們)問起現在是什么朝代，竟然不知道有過漢朝。(或者：問起現在是哪一朝，竟然不知道有漢朝) (評分意見：各小題滿分3分：抓采分點，符合大意即可)

六、本大題10小題，共35分。

(一)茂名年例

18．以祭祀社稷，祈禱風調雨順、百業興旺為主旨和以吃喝為主的(或：以大吃大喝和一連串的拜神祈福的迷信活動為主的)、便于親戚朋友歡聚情誼交流信息的(評分意見：只答對一方面，給2分)

19．C解析：這樣寫的目的是突出做年例的熱鬧，隆重。

20．評分意見：答“有或沒有”均可。一要結合文本內容引出茂名年例的風俗現象(1分)，談出看法，并言之有理的分析(2分)。茂名年例風俗比如有：祭祀社稷，祈禱風調雨順，百業興旺；以吃喝為主；做年例越來越隆重、熱鬧；做年例講究誰家客人多，級別高，小車多，主人面子大；做年例，親戚朋友歡聚情誼，交流信息，是一件有益的事；菩薩出游巡門，道士舞劍的游神活動；各種文娛活動等。

(二)懶惰的智慧(節選)

21．用智慧去創造、發明，盡量減輕勞動強度，提高勞動效率。意思大體一致的比如有：“懶惰”是指討厭吃苦受累，想在腦力勞動上尋找捷徑；“懶惰”是指勤于動腦想主意，懶于動手出力氣；“懶惰”是指不滿足現狀，不岡循守IH．不懈進取，不斷創新；“懶惰”是指“智博”而非“拼搏”；“懶惰”是指從某種意義上講，就是有問題意識等等。(評分意見：意思大體一致即可)。

22．分論點一：身體(或“體力”)的“懶惰”激勵了創造、發明。分論點二：精神的懶惰促進了人類的進步。 (分論點的概括意思大體一致給3分；只答對一點，給2分)

23．B解析：目的在于證明“懶漢”促進事物的發展和社會的進步。

(三)花事

24．《花事》寫一棵樹上開滿了粉紅的花朵，大家不知道它叫什么花，在大人們看來，那只是一樹“無用”的花(或：是一件很“無用”的“花事”)。一個叫文文的孩子，面對大人們的批評指責，從6歲開始到l6歲讀高中，花了十年的時間才弄清它叫櫻桃花。(評分意見：符合大意即可。答案側重在后一點)

25．本文充分肯定了孩子身上(文文)的科學求真的； 精神(或肯定了孩子敢于發現問題、探索問題和解決問題的勇氣)，從側面也表現了對學校、家庭和社會教育的憂慮。(評分意見：根據大意給分。前一點屬于“正面肯定”，占3分。后一點屬于“側面否定”，占2分)

其他參考有：保護孩子的好奇心(問題意識)，遠遠比獲得眼前的一些實惠(利益)更重要�？山o滿分5分。

26．C、D解析：C．文章沒有直接批判學校應式教育。D．小說情節簡單平實，并不曲折。

27．答案示例：第一問“啟示”(占2分)：持之以恒．可獲成功：要善于發現問題：要敢于刨根問底……答對一點，言之有理即可。第二問：寫出自已的困惑(1分)，寫出自已解決    此類問題的方法，并言之有理(2分)。

七、本大題1小題。共60分。

28．略

附第Ⅱ卷ll—12題的讀音材料：

11．聽一段話，寫出醫生答話的言外之意。

羅伯特是德國著名的醫生。有一天，他為國王看病，國王說：“你給我看病，不能像看別的人那樣l，，羅伯特非常平靜地回答說：“請原諒，陛下，在我眼里，所有的病人都是國王�！�

12．聽讀一段話，你將如何說。

你是學校廣播站記者小明，在本次采訪活動中看到這一現象：雖然學校關于禁止學生吸煙的管理規定非常嚴格，但還是有個別同學下課后偷偷躲在廁所等地方吸煙。為此，你將采訪學校校長，你將如何說。

更多茂名試卷