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    2009年中考字詞類題型分析

    [移動版] 佚名

    2009年中考字詞類題型分析

    2009年的中考字詞類的考試題型仍然有兩種,即拼寫型和選擇型。拼寫型,多以根據拼音寫漢字或給漢字注拼音,選擇型的包括的內容相當豐富,有糾錯的、辨析的、理解的、運用的等。這里,本人融合了十幾個省市的中考試題,對這個考點進行分析。

    一、拼寫型。根據拼音寫漢字或給漢字注拼音,這是一種比較常見的題型。大多依據具體的語言環境來寫漢字或注拼音。

    1.閱讀下面的文字,按要求答題。(4分)(長沙市)

    茫茫星空,寥廓而深邃,它以它的神奇mèi____________力,召喚棲( )身于地球的人類,讓他們滿懷熾( )熱的情感,世世代代燃燒著奔向它的渴望。從“嫦娥奔月”的神話到“嫦娥一號”的升空,中國人以lǐn____________然之姿,向茫茫星空邁出了堅實的一步。

    (1)給加點的字注音�! 耄� )熱       棲( )身

    (2)根據拼音寫出漢字�! � mèi____________力       lǐn____________然

    2.給加點的字寫出正確的拼音。(2分)(大連市)

    商酌()  佇立()  繁花嫩葉()  如法炮制()

    3.在括號里改正錯別字;在橫線上填寫漢字。(2分) (大連市)

    契而不舍()  獲益非淺()  曉風____________(cán)月  ____________(shì)才放曠

    4.給加點的字寫出正確的拼音。(2分)(大連市)

    商酌()  佇立()  繁花嫩葉()  如法炮制()

    5.在括號里改正錯別字;在橫線上填寫漢字。(2分) (大連市)

    契而不舍()  獲益非淺()  曉風____________(cán)月  ____________(shì)才放曠

    6.閱讀下面一段文字,按要求答題。(鹽城市)

    四季景色千zī百態,美不勝收。翠綠的春天,小草萌發,百花盛開,美麗的自然勃發出生機與朝氣;火紅的夏天,嬌陽似火,萬物生長,熱烈的自然綻放出活力和激情;金黃的秋天,天高云淡,果熟稻香,成熟的自然收獲著自豪與榮光;潔白的冬天,水瘦山寒,玉樹qióng枝,沉默的自然孕育著希望與夢想。

    (1)根據拼音寫漢字�! � 千zī  百態     玉樹qióng      枝

    (2)給加點字注音�! 【`     放

    (3)畫線句中有一個錯字,請改正�!   �   改為

    7、根據拼音寫漢字。(無錫市)

    (1)狹ài ____________   �。�2)qiè____________而不舍     (3)通xiāo     達旦

    8.根據漢語拼音寫出漢字。(蘇州市)

    ①陶____________(yě) ②____________(yùn)育 ③異____________(qǔ)同工 ④閑情逸____________(zhì)

    9.(太原市)

    苦難,對于個人、民族乃至我們國家來講都不mò生。①“親朋無一字,老病有孤舟”的凄楚讀來總令人扼腕嘆息;②“無限河山淚,誰言天地寬”的情景成為歷史畫卷上不斷被復制的影像;③“塞上長城空自許,鏡中衰鬢已先斑”的感嘆總有揮之不去的蒼涼。

    然而面對苦難,我們卻有④“會挽雕弓如滿月,西北望,射天狼”的豪邁;我們還有⑤“僵臥孤村不自哀,尚思為國戍輪臺”的忘我;秋風蕭瑟,劉禹錫用⑥“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝”唱響秋色不悲的個性宣言;吟嘯徐行,蘇軾用⑦“竹杖芒鞋輕勝馬,誰怕?一蓑煙雨任平生”的灑脫直面風雨人生的挑戰。

    正所謂“多難興邦”。歷代文人用他們的詩句詮釋了中華民族鋼的意志,鐵的脊梁。根據拼音寫出漢字,給加點字注音。(3分)

    mò  生   蒼____________涼   脊____________梁

    10. (南京市)

    汶川,這個陌生的名字,連帶著崩裂的山體倒tā ()的房屋和被廢墟掩埋的軀體,猝()然刺痛了我們的神經!災難中的土地,我們為你心痛如割徹夜難眠災難中的同胞,我們為你神情悲慟雙目噙淚。我們愿棒出一顆顆熾( )熱的心,伸出一雙雙熱情的手,與你們心手相連,bó()擊風雨!

    給加點字注音,按拼音寫漢字。

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