2009年梅州市初中畢業生學業考試語文試卷

說明：本份試卷為Html，格式不完整，Vip會員可向在線服務老師索取Doc完整格式版。

本試卷共6頁，22小題，滿分120分�？荚囉脮r120分鐘。本試卷設有附加題，共10分，該題得分作為補償分計入總分，但全卷最后得分不得超過120分。

注意事項：

1．答題前，考生務必在答題卡上用黑色字跡的鋼筆或簽字筆填寫準考證號、姓名、試室號、座位號，再用2B鉛筆把試室號、座位號的對應數字涂黑。

2.答案必須寫在答題卡各題目指定區域內相應位置上。選擇題各小題的答案，須用2B鉛筆填涂答題卡上的相應信息點，如需改動，用橡皮擦干凈后，再填涂其他答案。答非選擇題時，須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案，不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答的答案無效。

3.考生必須保持答題卡的整潔�？荚嚱Y束后，將試卷和答題卡一并交回。

4．本試卷不用裝訂，考完后統一交縣招生辦（中招辦）封存。

第一部分基礎整合（25分）

1．下列詞語沒有錯別字的一組是（3分）

A．束縛皎潔豁然開朗流連忘返

B．嫉妒攜手相題并論因地制誼

C．憧景蹣跚津津有味談笑風聲

D．勞碌狼籍拈輕怕重見義思遷

2．下列各句中，加點的成語使用恰當的一項是（3分）

A.故宮博物院的珍寶館里，陳列著各種奇珍異寶、古玩文物，真是沁人心脾。

B.這位攝影大師極善于捕風捉影，從普通百姓的日常小事中發現勞動之樂、生活之趣和人性之美。

C.在猝不及防的災難面前，更需要心與心的關懷和交融。

D.他們原來是形影不離的好朋友，畢業后各自回到故鄉，從此便分道揚鑣了。

3．下面有關判斷，錯誤的一項是（3分）

A．古代把山的南面或水的北面叫做陽，山的北面或水的南面叫做陰。

B．古體詩是指古代的詩詞，近體詩是指近現代的詩詞。

C．“寒舍”用來謙稱自己的家；“駕臨”是歡迎對方到來的敬辭。

D．“通過這次社區勞動，使她更加熱愛青年志愿者組織了�！边@句話中，刪去“通過”或“使”，句子便沒有語病了。

4.填空。（任選有把握的四小題作答，8分）

（1）萬里赴戎機，□□□□□。（《木蘭詩》）（2分）

（2）但愿人長久，□□□□□。（蘇軾《水調歌頭·明月幾時有》）（2分）

（3）天街小雨潤如酥，□□□□□□□。(韓愈《早春呈水部張十八員外》)（2分）

（4）江山如此多嬌，□□□□□□□□。（毛澤東《沁園春·雪》）（2分）

（5）李商隱所作《無題》（相見時難別亦難）被認為是一首愛情詩，詩中“□□□□□□□”一句使用雙關手法，表達無盡的思念，現常用來歌頌無私奉獻的精神。（2分）

（6）他山之石，□□□□。（熟語）（2分）

5．讀圖。從下邊這幅漫畫中，你讀出了什么寓意？（3分）

6．“語文之旅”綜合性學習開始了，請你隨我們到下列站點參加活動。（5分）

【對聯欣賞】（3分）

下面是一副勵志對聯，欣賞后回答有關問題。

貴有恒，何須三更起五更眠；最無益，只怕一日曝十日寒。

（1）對聯強調的一個字是：。（1分）

（2）這副對聯運用了對比手法，請你就此作簡要分析。（2分）

【一顯身手】（2分）

（3）如果有外國朋友問你：“什么是端午節？”請你用漢語向他作出說明。（不得超過50個字）

第二部分閱讀（45分）

一、文言文閱讀（12分）

閱讀《岳陽樓記》選段，完成7—10題。

予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。銜遠山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯；朝暉夕陰，氣象萬千。此則岳陽樓之大觀也，前人之述備矣。然則北通巫峽，南極瀟湘，遷客騷人，多會于此。覽物之情，得無異乎？

若夫霪雨霏霏，連月不開；陰風怒號，濁浪排空；日星隱曜，山岳潛形；商旅不行，檣傾楫摧；薄暮冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去國懷鄉，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。

至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃；沙鷗翔集，錦鱗游泳；岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂何極！登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風，其喜洋洋者矣。

嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲；居廟堂之高則憂其民；處江湖之遠則憂其君。是進亦憂，退亦憂。然則何時而樂耶？其必曰：先天下之憂而憂，后天下之樂而樂乎！噫！微斯人，吾誰與歸？

7.下列句中加點詞語的意思相同的一項是（3分）

A．登斯樓也微斯人B．此樂何極南極瀟湘

C．予觀夫巴陵勝狀此則岳陽樓之大觀也D．而或長煙一空或異二者之為

8.用現代漢語翻譯下面的句子。（3分）

不以物喜，不以己悲。

9.寫出文中“此則岳陽樓之大觀也”中的“此”所指代的內容。(用原文回答)（3分）

10.作者寫“遷客騷人”因天氣的陰晴變化而引發的不同心情，目的是反襯古仁人，歌頌古仁人。（3分）

二、現代文閱讀（25分）

(一)(13分)

①白楊樹實在是不平凡的，我贊美白楊樹！

②汽車在望不到邊際的高原上奔馳，撲入你的視野的，是黃綠錯綜的一條大氈子。黃的是土，未開墾的荒地，幾十萬年前由偉大的自然力堆積成功的黃土高原的外殼；綠的呢，是人類勞力戰勝自然的成果，是麥田。和風吹送，翻起了一輪一輪的綠波，——這時你會真心佩服昔人所造的兩個字“麥浪”，若不是妙手偶得，便確是經過錘煉的語言的精華。黃與綠主宰著，無邊無垠，坦蕩如砥，這時如果不是宛若并肩的遠山的連峰提醒了你（這些山峰憑你的肉眼來判斷，就知道是在你腳底下的），你會忘記了汽車是在高原上行駛。這時你涌起來的感想也許是“雄壯”，也許是“偉大”，諸如此類的形容詞；然而同時你的眼睛也許覺得有點倦怠，你對當前的“雄壯”或“偉大”閉了眼，而另一種的味兒在你心頭潛滋暗長了—“單調”�？刹皇�？單調，有一點兒吧？

③然而剎那間，要是你猛抬眼看見了前面遠遠有一排——不，或者只是三五株，一株，傲然地聳立，像哨兵似的樹木的話，那你的懨懨欲睡的情緒又將如何？我那時是驚奇地叫了一聲的。

④那就是白楊樹，西北極普通的一種樹，然而實在是不平凡的一種樹。

⑤那是力爭上游的一種樹，筆直的干，筆直的枝。它的干通常是丈把高，像加過人工似的，一丈以內絕無旁枝。它所有的丫枝一律向上，而且緊緊靠攏，也像加過人工似的，成為一束，絕不旁逸斜出。它的寬大的葉子也是片片向上，幾乎沒有斜生的，更不用說倒垂了。它的皮光滑而有銀色的暈圈，微微泛出淡青色。這是雖在北方風雪的壓迫下卻保持著倔強挺立的一種樹。哪怕只有碗那樣粗細，它卻努力向上發展，高到丈許，兩丈，參天聳立，不折不撓，對抗著西北風。

⑥這就是白楊樹，西北極普通的一種樹，然而決不是平凡的樹。

11．文段選自寫的散文《白楊禮贊》，“禮贊”的意思是：。文中“坦蕩如砥”的“砥”的讀音是(),“倔強”的“強”的讀音是()。（4分）

12．簡要分析第⑤自然段劃線部分的結構特點。（3分）

13．第④自然段與第⑥自然段能否對調？請結合句中相關詞語作簡要分析。（3分）

14．對上面文段內容的解讀，正確的一項是（3分）

A.第②段對黃土高原作了具體細致的描寫，對高原的贊美是所選文段的重點。

B.寫高原的“雄壯”、“偉大”是正面襯托白楊樹，寫“單調”是反襯白楊樹的不平凡。

C.“撲入你的視野的，是黃綠錯綜的一條大氈子�！奔狱c的“撲”換成“進”，效果相同。

D.文中“遠遠有一排——不，或者只是三五株，一株”改成“遠遠有一株、三五株，或一排”效果是一樣的。

(二)風味獨特的客家菜(12分)

①“莫笑農家臘酒渾，豐年留客足雞豚”，來到客家人聚居地，你一定會被風味獨特的客家菜所深深吸引。

②客家菜與潮菜、粵菜并稱為廣東三大菜系。傳統的客家菜逐步形成了自己的地方特色，有“原汁原味，可口可心”之美譽。

③(A)與潮菜比較，客家菜的口感偏重，講究“咸、香、肥”。這與客家人以往的生活水平和習慣有關。(B)講究“咸”，是因為客家人住在山區，勞動強度較大、流汗較多，需要補充鹽分。另外，咸的食物不容易變質，便于保管。所謂“香”，就是煎炒的多，吃起來香噴噴的，像煎魚、煎蛋、煎豆腐等。所謂“肥”，就是放的油多。因為客家人多住山區，體力勞動多，身體需要較多熱量，所以需要吃“肥”的食物�？图也说男纬商攸c反映了客家人勤奮節儉、吃苦耐勞的傳統美德。

④與廣州菜相比，客家菜以家常菜見長，講究營養搭配。近年來，客家菜逐漸形成了“原汁原味，可口可心”的幾個優點：一是選料講求野生、家養、粗種的食物，即沒有污染的“綠色食品”；二是烹調方法采用煮、煲、蒸和燉等居多，不破壞食物的營養與纖維；三是極少添加甚至不加過重過濃的佐料，一般用生蔥熟蒜調味；四是膳食講究養生保健的效用，多用民間中草藥材入菜，用于調理陰陽，清降補瀉�？图也说恼娌膶嵙�，毫不取巧，能讓人領略到客家人樸實無華的傳統文化氣質。

⑤時至今日，客家菜也在不斷地博采眾長、推陳出新。一是從蒸、燉、煲、釀等傳統客家烹飪方法到借鑒其它菜系流派的煎、炒、炸等技法；二是從只采用野生粗養的家禽肉類等為原料到兼用山珍海味等高檔食品為材料；三是由過去外形古樸、花色簡單到追求今天的色、香、味、形俱佳。

⑥客家菜的傳統菜式有鹽焗雞、梅菜扣肉、酒雞、肉丸以及釀豆腐等各色釀菜。此外，還有許多客家風味小食：味酵粄、發粄、黃粄、蘿卜粄、芋丸、南瓜丸等，這些風味小食用土產的大米、豆類、地瓜、芋等加工制成，尤具特色。

15.客家菜有哪兩個傳統特點？（3分）

16.文章第③段中(A)(B)兩處分別使用了、的說明方法。（3分）

17.客家菜的特色蘊含著客家人怎樣的精神與文化傳統？（3分）

18.你一定品嘗過不少客家美食，請你寫出自己最喜愛的一種美食，并給它擬一條廣告詞。（廣告詞字數不超過15字）（3分）

美食名稱：

廣告詞：

三、名著推薦閱讀（8分）

①整整的三年，他湊足了一百塊錢!

②他不能再等了。原來的計劃是買輛最完全最新式最可心的車,現在只好按著一百塊錢說了。不能再等：萬一出點什么事再丟失幾塊呢！恰巧有輛剛打好的車（定作而沒錢取貨的）跟他所期望的車差不甚多：本來值一百多，可是因為定錢放棄了，車鋪愿意少要一點。祥子的臉通紅，手哆嗦著，拍出九十六塊錢來：“我要這輛車！”鋪主打算擠到個整數，說了不知多少話，把他的車拉出去又拉進來，支開棚子，又放下，按按喇叭，每一個動作都伴著一大串最好的形容詞；最后還在鋼輪條上踢了兩腳，“聽聽聲兒吧，鈴鐺似的！拉去吧，你就是把車拉碎了，要是鋼條軟了一根，你拿回來，把它摔在我臉上！一百塊，少一分咱們吹！”祥子把錢又數了一遍：“我要這輛車，九十六！”鋪主知道是遇見了一個死心眼的人，看看錢，看看祥子，嘆了口氣：“交個朋友，車算你的了。保六個月，除非你把大箱碰碎，我都白給修理。保單，拿著！”

③祥子的手哆嗦得更厲害了，揣起保單，拉起車，幾乎要哭出來。拉到個僻靜的地方，細細端詳自己的車，在漆板上試著照照自己的臉！越看越可愛，就是那不盡合自己的理想的地方也都可以原諒了，因為已經是自己的車了。把車看得似乎暫時可以休息會兒了，他坐在了水簸箕的新腳墊兒上，看著車把上的發亮的黃銅喇叭。他忽然想起來，今年是二十二歲。因為父母死得早，他忘了生日是在哪一天。自從到城里來，他沒過一次生日。好吧，今天買上了新車，就算是生日吧，人的也是車的，好記，而且車既是自己的心血，簡直沒什么不可以把人與車算在一塊的地方。

④怎樣過這個“雙壽”呢？祥子有主意：頭一個買賣必須拉個穿得體面的人，絕對不能是個女的。最好是拉到前門，其次是東安市場。拉到了，他應當在最好的飯攤上吃頓飯，如熱燒餅夾爆羊肉之類的東西。吃完，有好買賣呢，就再拉一兩個；沒有呢，就收車：這是生日！

19.祥子是________(作者)的長篇代表作《》中的一個人物。（2分）

20．第③段劃線句中，“幾乎要哭出來”表現了祥子怎樣的復雜心情？（3分）

21．祥子把買車的日子當作自己的生日，表明了什么？（3分）

第三部分寫作實踐（50分）

22．請按要求作文。

有位名人說過，戰勝自己，你就是強者。作為處在成長期的青年學生，你一定有過痛苦，有過憂傷，有過自卑，有過迷惘，或許還有過孤傲，有過荒唐……請你以“戰勝自己”為題目，寫一篇文章�？蓪懩愕母星闅v程，可寫你的思想飛躍，可寫你的青春感悟等等。

要求:除詩歌外文體不限，字數不少于500字。文中不得出現真實的地名、校名和人名。

第四部分附加題（10分）

（一）閱讀下面文言文，回答1—3題。（6分）

邴原泣學

邴原少孤，數歲時，過書舍而泣。師曰：“童子何泣？”原曰：“孤者易傷，貧者易感。夫書者，凡得學者，有親也。一則愿（愿：羨慕）其不孤，二則羨其得學，中心感傷，故泣耳�！睅煇湃辉弧坝麜啥�！”原曰：“無錢資�！睅熢唬骸巴悠堄兄�，吾徒相教，不求資也�！庇谑撬炀蜁�。一冬之間，誦《孝經》、《論語》。（選自《初潭集》）

1．解釋下列句子中加點的詞。（2分）

①童子茍有志（）②不求資也（）

2．翻譯下面句子。（2分）

一則愿其不孤，二則羨其得學。

3．文中劃橫線的句子，表現了這位書塾老師怎樣的精神？（2分）

（二）賞析詩歌，回答4—5題。（4分）

聞王昌齡左遷龍標遙有此寄李白

楊花落盡子規啼，聞道龍標過五溪。

我寄愁心與明月，隨風直到夜郎西。

4．“楊花”在古詩中常常象征_______，詩的首句通過各種意象，渲染了_______的氣氛。(2分)

5．詩的后兩句運用了的修辭方法，表現了作者的感情。(2分)