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    2009年江蘇無錫中考語文試題參考答案

    [移動版] 程泳淋

    2009年無錫市初中畢業升學考試語文試題參考答案及評分說明

    一、積累與運用(共22分)

    1.(2分)C

    2.(3分 )(1)(1分)B  (2)(2分)無奈(意思對即可)

    3.(10分)(1)見不賢而內自省也 (2)天下為公  (3)長風破浪會有時 (4)落花時節又逢君  (5)晴空一鶴排云上 (6)零落成泥碾作塵  (7)贏得生前身后名

    (8)各領風騷數百年  (9)鄉淚客中盡  孤帆天際看  (每條橫線1分)

    4.(3分)(1)這  (2)本來   (3)確定是(完全,肯定的)(每個 1分)

    5.(2分)示例:沐浴雨露  掛滿碩果(每條橫線1分,構成動賓短語,意思對即可。)

    6.(2分)示例:消費觀念深刻變化   生活樸實蔚然成風 (用單句或復句表示,意思對即可。主題正確鮮明1分,語言簡潔流暢1分。達不到要求的酌情扣分。)

    二、閱讀與賞析(共40分)

    (一)(3分)

    7.(3分)(1)(2分)寫出了詩人對友人感情異常深厚(1分),也為友人被貶而傷心、震動。(1分)  (2)(1分)明寫天寒,暗寫心寒。(“天寒”“心寒”各0.5分。)

    (二)(11分)

    8、(4分) (1)通“又”   (2)暗中;私自   (3)柴   (4)遠近的百姓(人)(每個1分)

    9、(2分)D

    10、(3分) (1)(1分)受災特別嚴重。(得分點“被”。)

    (2)(2分) 誰說人心、風俗的淳厚,現在不如古代呢�。ǖ梅贮c:“孰”,句式。)

    11、(2分)具有側隱之心(或“能關心百姓疾苦”)(1分),考慮民生問題全面(深刻)(1分)

    (四)(6分)

    15、(2分)我們要學會以待己之心待人。(“如答“以待己之心待人”也對)

    16、(2分)用生活中的事實說明雙重標準隨處可見,告訴我們要做到待人如己不容易。(1分)表明論點提出的必要性。(1分)

    17、(2分) (1)要達到自我完善和具有美善言行是很難的,不是一朝一夕能達到的,必須時時反省。(1分) (2)以待己之心待人不是容易做到的,要慢慢學會。(1分)

    (五)(14分)

    18、(4分) (1)既寫出作者挖野菜度日的苦難(1分),反映那個時代生活的艱苦(1分),也寫出今天孩子生活的幸福(1分)。 (2)使文章主題表達更深刻(有思想的深度)(1分)。

    19、(3分) (1)挖野菜關系到全家人的活命,父母打孩子也是出于無奈。(1分) (2)反映作者對父母的理解。(1分) (3)體現作者對那個時代的理解。(1分)

    20、(3分)形象地寫出野菜在生活中的重要作用(1分)反映那個時代生活的辛酸和艱難(1分)突出挖野菜畫面的感人力量,使讀者留下深刻印象(1分)。

    21、(4分) (1)感動于我們從小在一起生活的友誼。(1分) (2)感動于人性的美好。(1分) (3)妻也是同時代人,不禁回憶起過去的艱苦生活,難免傷感。(2分)

    三、表達與交流(共68分)

    (一)(8分)

    22、(4分)感情真摯,語言有詩味,得4分,語言流暢,得3分。有感情,語言較流暢,得2分,詩題有無不計分。

    23(4分)思想深刻,語言精練、流暢,得4分。有思想,語言流暢,得3分。有看法,語言較流暢,得2分。

    (二)(60分)

    24.作文評分:略

    說明:本文為無錫09年中考語文參考答案,點此可查看中考試卷。

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