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②其實,很多其它動物也套因為城市的照明而受害。大規模的人造光常常使遷徙中的鳥類迷失方向,美國芝加哥有一幢高樓每年都會“殺死”1000_—2000只候鳥。在2001年的小海龜出生期,人們在犬西洋沿岸發現了很多死去的小海龜。據分析,剛出生的小海龜是根據月亮和星星在海水中的倒影而游往海洋的。大西洋沿岸城市燈火通明,使月光和星光黯然失色,導致那些小海龜誤把陸地當成海洋,最終因缺水而殞命。
③在夜晚,地球大氣層會散射城市的燈光,維持較高的亮度。動物們受到光線的刺激,就會精神十足,而原本用于繁殖、自衛和覓食的精力便會無端消耗掉。環境學家還發現,緊靠強光源的樹木存活時間短,而且光合作用能力弱,氧氣釋放量少。
④以上人造光對動植物造成危害的現象可以稱為“光污染”。其實,對人類而言,光污染的危害也不小。近年來,很多高大建筑的玻璃幕墻造成了光污染。在夏季陽光的照射下,玻璃幕墻非常令人不適。
⑤除了建筑物的玻璃幕墻外,室內墻壁的顏色如果太亮也會引起視覺不舒服。非常光滑的白墻的光反射系數高達90%,比草地、森林或毛面裝飾物高10倍左右。所以粉刷墻壁的時候,最好使用“生態顏色”。所謂生態顏色,就是柔和的自然色彩,而不是那種明亮刺眼的顏色。
⑥研究表明,光污染可對人眼的角膜和虹膜造成危害,抑制視網膜感光細胞的功能,從而引起視覺疲勞和視力下降。如果長期在光污染嚴重的條件下工作或生活,就會頭昏心煩,甚至產生失眠、食欲卞降、情緒低落、身體乏力等精神衰弱的癥狀。
⑦光污染對人體的影響,在短時間內不易被覺察.這需要引起我們足夠的警惕。 11.本文中,“光污染”是指 ________________________________________________(2分)
12. 根據文意回答,“光污染”對動物造成的危害表現在哪幾個方面。(3分)
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13.第⑦段中,作者為什么說“光污染對人體的影響,在短時間內不易被覺察”?(2分)
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14.現實生活中,越來越多的書刊使用米黃、淺藍、淺紅等色澤的紙張。請你運用本文介紹的有關知識,對這一做法作出合理的解釋。(3分)
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閱讀下面一篇文章。完成15—18題。(13分) 感動是一種養分
①常常有一些無法言說的感動。
②譬如看見一只鳥,在我的窗臺上跳躍顧盼,抖動漂亮的羽毛沖著我叫了那么一聲,甚至只有半聲。又匆匆飛走。譬如___________________________________________________ _______________________________�?删驮谶@一瞬間,我已經被深深地感動了。
③其實,生活中讓我感動的細節太多了�?匆娨粋€朋友久違的眼神和手勢,看見一顆滾動在草葉上的露珠被風摔碎之前的最后一次閃耀,看見一群螞蟻抬著一只蜜蜂在大地上緩緩行進時所表現出的那種小心翼翼與肅穆莊嚴……總之,感動我的有時是一種聲音,一種復雜的隱喻了生命幻想的聲音;有時是一種色彩,一種沉重的、負載了諸多情感信息的色彩;有時是一種狀態,一種含蓄的、超越了明示話語的狀態。也有時候,感動我的竟是一種細微尋常得極容易被人忽視的場景。正如一群螞蟻抬著一只蜜蜂的殘骸艱難地向前移動,最終,它們幾乎全部移進了我的內心,默化成一曲悲壯的挽歌和一場永久的儀式。
④不知道為什么要感動。
⑤有一點是可以肯定的:若是沒有感動,我想我就會丟棄自己。因為我知道,這個世界上連一朵花一莖草一湖水一尾魚,都那么持久地擁有著令人感動的特質。所有的生命幾乎都離不開感動。如果對美視而不見,對春天無動于衷,那么還有什么理由在美和春天之間邁開雙腳呢?
⑥常常被感動而充滿激情的人是幸福的。
⑦我或許屬于其中之一。故我想:我感動是由于我深愛著世上一切美好的事物,我甚至比別人更留意也更鐘情于它們。我們永遠保持著那種和睦友善、親密真摯的聯系,保持著深層的感情交流、碰撞與溝通。每一次小小的感動都會洗凈我靈魂中每一個小小的斑點和污潰,每一次深深的感動都有可能斬斷我性情中某一段深深的劣根。日復一日,年復一年,感動使我的內心變得清潔、明亮、豐富而又寬敞。使我面對每一輪嶄新的日出都能贏得一個全新的自我。
⑧對于我,感動始終是一種崇高的養分,如同豐盈甘美的母乳;對于感動,我則始終都是一個受益不盡的吮吸者,吸著母乳的精華漸漸長高,長大,健康,強壯,享有智慧和激情。
⑨因此我敢說,一個人,只要他還能感動,就不至于徹底喪失良知與天性。只要能感動,即使將你放在生活的最邊緣,你也決不會輕易放棄做^的資格以及與生俱來的發言權。
15.閱讀全文,歸納作者認為“感動是一種養分”的原因。(3分)
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16. 結合上下文并聯系自己的生活體驗,給第②段空缺處補上一個讓你感動的例子。(答案寫在下面的橫線上)(3分)
譬如_____________________________________________________________________
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17.第⑤段中,“如果對美視而不見,對春天無動于衷,那么還有什么理由在美和春天之間邁開雙腳 呢”在文中的含義是什么?(3分)
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18.閱讀下面的兩段文字,回答問題。(4分)
①殷雪梅同志生前是金壇市城南小學的一名普通教師。今年3月31日中午,城南小學一、二年級數百名學生在老師的帶領下,集中排隊前往影劇院。當殷雪梅帶著學生隊伍沿斑馬線過馬路時,突然,一輛白色小轎車飛馳而來。危急中,殷雪梅張開雙臂奮力將五六名學生一起推到路邊,而自己卻被轎車撞飛。雖經全力搶救,但她終因傷勢過重,不幸去世。殷雪梅把生的機會留給了孩子們,自己卻獻出了寶貴的生命,離開了她為之奉獻了終生的教育事業。