一、朗讀這首詩，探究下列問題。

1．詩人筆下的這只老虎具有什么樣的個性？試從課文中找出有關詩句加以說明。

2．怎樣理解本詩最后一段的意思？說說在華南虎的形象中蘊含著詩人怎樣的思想感情。

設計本題的目的是，引導學生在反復朗讀課文的基礎上，認真體會具體的詩句和意象，了解這首詩要表達的深層含義。

1．華南虎維護尊嚴、向往自由、蔑視世俗、威武不屈、勇于抗爭。

有關詩句，如：

背對膽怯而絕望的觀眾，/安詳地臥在一個角落──高傲不羈。

夢見了蒼蒼莽莽的山林──向往自由、追求獨立。

灰灰的水泥墻壁上/有一道一道的血淋淋的溝壑──不屈服于壓迫，勇于抗爭。

2．是華南虎的形象震撼了“我”，那一聲“石破天驚的咆哮”發自“我”的靈魂深處�！拔摇睘槔匣⒌睦ЙF猶爭、永不屈服的個性所感動，“我”為在這個“不羈的靈魂”面前人類的庸俗、猥瑣和無知而羞愧。最后一段真正點明了華南虎的象征意味，詩人借虎喻人，表達了自己的人生思索：在悲愴和困厄中，人應該超越苦難，拒絕庸俗，抵抗墮落，奮然前行。本題答案可以依學生自己的見

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