2002年重慶市普通高中招生統一考試語文試題

一、語言的應用和表達(40分)
(一)語言應用(12分，每題3分)
1．下列句子中加點字注音正確的一項是( )
A．人與人之間應相互理解，和睦相處；不應挑撥離間(jiàn)，搬弄是非。
B．一座座雄偉而風格迥(jǒng)異的高樓如雨后春筍般在巴渝大地上拔地而起。
C．別看他笨手笨腳、大腹便便(biàn)的樣子，跑起來可沒幾個人追得上。
D．如果你能成為今晚的幸運觀眾，將會獲得一張齊秦演唱會的入場券(juàn)。
2．下列句子中沒有錯別字的一項是( )
A．這部作品必竟是名著，經得起時間的考驗。
B．他雖然年近古稀，卻仍然筆耕不綴，為后人留下了寶貴的精神財富。
C．總有一天，我不再作枝上夜鶯的哀吟，我會一翅沖天，為央央大國的中華唱出我贊美的詩章。
D．別人愈是信任我們，我們愈當守信，以獲得更多的信賴；別人愈是贊美我們，我們愈當自我反省，精益求精，以獲得更大的成就。
3．在下面語段的橫線上填人詞語恰當的一項是( )
重慶今年"一會一節"展廳的現場表演____ 。精通摩托集團展位前香港影視紅星成奎安的演唱_______；長安集團的展位前一時云霧繚繞，四位著白色衣裙的"仙女"款款走來，婉轉的歌聲使人___；廣州豪劍集團的展位前一位黑皮膚的南非人用流利的中文主持現場有獎問答，吸引了不少賓客駐足，參展商可謂______，出奇制勝。
A．精彩紛呈 激情澎湃 心悅誠服 別具匠心
B．美輪美奐 裊娜多姿 心悅誠服 別具匠心 
C．精彩紛呈 激情澎湃 心曠神怡 自出心裁
D。美輪美奐 裊娜多姿 心曠神怡 自出心裁
4．下列選項中，與原文文意不相符的一項是( )
華航飛機墜海失事，讓海內外華人扼腕哀慟。臺灣聯合報今天發表社論，嚴厲批評臺灣當局遲遲不實現"三通"，讓206名乘客死在這種因政治因素而被迫平白多出來的旅程上，死得尤其冤枉。
社論說，機上206名乘客，大多數不是以香港為目的地，而是準備經香港轉機前往祖國大陸各處。如果準許直航，他們或許就不會在這架班機上。
社論表示，主張兩岸直航，有許多理由。而其中最重要的理由之一，是維護人權。民航安全的確是一個機會問題，多一次起降，多一段旅程，就多一分風險。每年約有三百萬人次，皆是冒著這種風險，花冤枉錢，花冤枉時間，飛這一趟絕無必要的香港之旅。有人會因此冤枉送命，遲早也是偶然中的必然。這些冤框之旅上的冤魂，能不能向禁止直航的臺灣當局申請賠償?
A．在作者看來，華航這次飛機失事與臺灣當局反對實現"三通"有關。
B．如果實現了"三通"，華航失事飛機上的206名乘客中的大多數不會在這次旅行中乘飛機去香港。
C．華航失事飛機上的206名乘客中沒有以香港為目的地的。
D．華航飛機失事給我們的啟示之一是，實現"三通"是對人權的維護。
(二)語言表達(16分，每題4分)
5．把下面這個長句改寫成四個短句(語序可以調整，可適當增刪詞語)。
設在少年宮的青少年活動中心，是以培養青少年創新精神和實踐能力為重點的，以發展個性特長為宗旨的，具有綜合性、普及性特點的課外活動園地。
6．仿照例句的句子，在下面兩句的橫線上補寫相應的內容。
例：如果我是陽光，我將照亮所有的黑暗。
(1)如果我是清風，我將 (2)如果我是春雨，我將___________。
7．下面這段話中加橫線的四句話有語病或不得體，請加以改正。
感謝各位參加我13歲生日晚會。①看見桌上放著的許多大家送來的生日禮物，②我不禁回憶起了從前的往事。我尤其想起了我的同桌張曉波，③他是一個多么好的小胖墩啊!他為了幫助我學習數學，竟然放棄了參加奧賽的賽前訓練。在他的幫助下，④我在數學上取得了巨大的成就。
8．結合語境，按要求回答問題。
音樂課上，師生正在欣賞四川民歌,《川江號子》，忽見一學生埋頭大睡，老師叫醒他說："你怎么把《川江號子》聽成了‘搖籃曲’?"學生面帶愧色，卻不失幽默地自我解嘲道："_________ _____________"
(1)老師這句話的言外之意是：______________ ___________________
(2)如果你是那位學生，你解嘲的話是：___________________ _________________________
(三)古詩文積累、賞析(12分)
9．古詩文默寫(8分)
(前5小題共4分，任選4小題作)
(1) ______________________，愁云慘淡萬里凝。（《白雪歌送武判官歸京》）
(2) ______________________ ，唯見長江天際流。（《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》）
(3)西塞山前白鷺飛，_________________________________。(《漁歌子》)
(4)接天蓮葉無窮碧，_________________________________。（《曉出凈慈寺送林子方》)
(5) ______________________，清風半夜鳴蟬。((西江月》)
(6)(賣炭翁》中："_________________________________，______________________________"兩句所表現的矛盾心理，正是賣炭翁生活陷入絕境的反映。(2分)
(7)在危急關頭挺身而出，勇挑重擔，可用_____________________,______________________"來形容。(用(出師表》中的原句回答)(2分)
10．古詩賞析。(4分)
(1)"千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風"兩句詩中描寫了黃鶯、_____、____、水鄉、城郭、酒旗、春風七種景物，展現出絢麗多彩的江南春色。(杜牧《江南春》)(2分)
(2)"但愿人長久，千里共嬋娟"一句中，"但愿"的意思是____________________________，從全詞來看，這兩句表達了詞人________________的感情。(蘇軾《水調歌頭明月幾時有》)(2分) (2)如果我是春雨，我將___________。
7．下面這段話中加橫線的四句話有語病或不得體，請加以改正。
感謝各位參加我13歲生日晚會。①看見桌上放著的許多大家送來的生日禮物，②我不禁回憶起了從前的往事。我尤其想起了我的同桌張曉波，③他是一個多么好的小胖墩啊!他為了幫助我學習數學，竟然放棄了參加奧賽的賽前訓練。在他的幫助下，④我在數學上取得了巨大的成就。
8．結合語境，按要求回答問題。
音樂課上，師生正在欣賞四川民歌,《川江號子》，忽見一學生埋頭大睡，老師叫醒他說："你怎么把《川江號子》聽成了‘搖籃曲’?"學生面帶愧色，卻不失幽默地自我解嘲道："______________________"
(1)老師這句話的言外之意是：_________________ ______________
(2)如果你是那位學生，你解嘲的話是：_________________________ ________________
(三)古詩文積累、賞析(12分)
9．古詩文默寫(8分) (前5小題共4分，任選4小題作)
(1) ______________________，愁云慘淡萬里凝。((《白雪歌送武判官歸京》)
(2) ______________________ ，唯見長江天際流。((《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》)
(3)西塞山前白鷺飛，_________________________________。(《漁歌子》)
(4)接天蓮葉無窮碧，_________________________________。(《曉出凈慈寺送林子方》)
(5) ______________________，清風半夜鳴蟬。(《西江月》)
(6)《賣炭翁》中："_______________________________，________ ________________________"兩句所表現的矛盾心理，正是賣炭翁生活陷入絕境的反映。(2分)
(7)在危急關頭挺身而出，勇挑重擔，可用_____________ _ ,__________________"來形容。(用(出師表》中的原句回答)(2分)
10．古詩賞析。(4分)
(1)"千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風"兩句詩中描寫了黃鶯、_____、____、水鄉、城郭、酒旗、春風七種景物，展現出絢麗多彩的江南春色。(杜牧《江南春》) (2分)
(2)"但愿人長久，千里共嬋娟"一句中，"但愿"的意思是____________________________，從全詞來看，這兩句表達了詞人________________的感情。(蘇軾《水調歌頭明月幾時有》)(2分)_________。
(1)一食或盡粟一石_________

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