2016年重慶市中招考試語文試題（B卷）

（全卷共四個大題，滿分150分，考試時間120分鐘）

注意事項：

1.試題的答案書寫在答題卡上，不得在試卷上直接作答。

2.作答前認真閱讀答題卡上的注意事項。

3.考試結束，由監考人員將試題和答題卡一并收回。

一、語文知識及運用（30分）

1.下列詞語中加點字注音全對的一項是（   ）（3分）

A．污穢（huì）     荒謬（miù）     溯流而上（suò）

B．瑰麗（guì）     窺視（kuī）     長途跋涉（bá）

C．庇護（bì）      鐵鍬（qiū）     嘔心瀝血（ǒu）

D．恬靜（tián）    畸形（jī）      惟妙惟肖（xiào）

2.下列詞語書寫無誤的一項是（   ）（3分）

A．狂瀾      篡奪      誠皇誠恐

B．和藹      元宵      險象疊生

C．松弛      憔悴      獲益匪淺

D．絮叨      震憾      貽笑大方

3.下列句子中加點成語運用不當的一項是（   ）（3分）

A．聰明的重慶人因地制宜，依山建樓，跨水筑橋，讓重慶呈現一種獨特的美。

B．晚上，我悠閑地在花園里散步，明亮的路燈戛然而止，四周一片漆黑，原來是停電了。

C．課間十分鐘，班上的“開心果”張曉松使盡渾身解數，搞怪逗樂，整個教室充滿了快活的氣氛。

D．留學生易文婷對故鄉的思念與日俱增，收看央視國際頻道成了她每天的必修課。

4.下列依次填入橫線處的詞語最恰當的一項是（   ）（3分）

驟雨一樣，  是急促的鼓點；旋風一樣，是      的流蘇；亂蛙一樣，是蹦跳的腳步；火花一樣，是      的瞳仁；斗虎一樣，是      的風姿。黃土高原上，爆出一場多么壯闊、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇——安塞腰鼓！

A．飛動     閃耀     強健          B．飛揚     閃耀     強壯

C．飛動     閃射     強壯          D．飛揚     閃射     強健

5.下列說法有誤的一項是（   ）（3分）

A．魯迅的小說《故鄉》寫“我”與中年閏土之間隔了一層“可悲的厚障壁”，這里的“厚障壁”是指精神上的隔膜。

B．老舍的散文《濟南的冬天》為我們深情地描繪出一個溫暖如春、秀麗如畫、天明水凈的藍水晶般的世界。

C．奧楚蔑洛夫是法國作家契訶夫在《變色龍》中塑造的一個見風使舵、媚上欺下的典型形象。

D．“學而不思則罔，思而不學則殆”，這句話出自儒家經典著作《論語》，它告訴了我們學思結合的道理。

6.請從備選事物中任選一個，參照示例，仿寫一句話，句式不限。（4分）

示例：

陽光：午后的陽光穿枝拂葉而來，溫柔地親吻著我的臉龐。

備選事物：月亮    枯葉    小溪

事物：                             

仿寫：                                                                  

7.綜合性學習（11  分）

請閱讀下面兩則材料，按要求答題。

材料一：為解決山區高海拔地區中小學生冬季取暖問題，2015年6月，重慶市政府啟動了“暖冬計劃”。該計劃實施范圍是全市海拔800米以上的中小學校和公辦幼兒園，涉及21個區縣995所學校，受益學生21萬余名。主要措施包括購置安裝油燈、碳晶墻暖電熱飯、電烤爐、暖風機、硅晶電熱膜等取暖設備，少數有條件的學�？砂惭b空調，不宜安裝取暖設備的學校提供御寒所需衣服、鞋子、手套等物資。截至2015年底，全市共投入8700多萬元，為山區農村學生創造出安心學習的溫暖環境。學生張薇說：“現在教室安了油燈，像春天一樣溫暖。冬天再也不用提火盆上學了，手也不長凍瘡了！”

材料二：“暖冬計劃”實施后，孩子們出于好奇，一下課就爭先恐后地去觸摸取暖片，很容易燙傷手或觸電。老師一方面要擔心學生的安全，另一方面還要擔心取暖設備的保護問題。

（1）根據材料一，簡要介紹什么是“暖冬計劃”。（50字以內）（4分）

“暖冬計劃”指                                                         

 1/5    1 2 3 4 5 下一頁 尾頁