《福樓拜家的星期天》課文評點分析詳盡，適合學生自學使用，也可用于教師教學參考。

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有點嘲諷”照應前面的“聰慧和堅強”。］他那很特別的唇溝使上唇高高地翹起，又顯得十分滑稽可笑。

［外貌描寫，由整體到局部，特殊描繪面龐，突出他的眼神和微笑。］

［描寫左拉的外貌，進一步介紹他聰慧、堅毅的品質。］

漸漸地，人越來越多，擠滿了小客廳。新來的人只好到餐廳里去。這時只見福樓拜做著大幅度的動作（就像他要飛起來似的），從這個人面前一步跨到那個人面前，帶動得他的衣褲鼓起來，像一條漁船上的風帆。［“飛”，夸張的修辭。衣褲像“漁船”的“風帆”，比喻的修辭再現福樓拜的豪爽。］他時而激情滿懷，時而義憤填膺；有時熱烈激動，有時雄辯過人。他激動起來未免逗人發笑，但激動后和藹可親的樣子又使人心情愉快；尤其是他那驚人的記憶力和超人的博學多識往往使人驚嘆不已。他可以用一句很明了很深刻的話結束一場辯論。思想一下子飛躍過縱觀幾個世紀，并從中找出兩個類同的事實或兩段類似的格言，再加以比較。于是，就像兩塊同樣的石頭碰到一起一樣，一束啟蒙的火花從他的話語里迸發出來。

［容易激動、和藹可親、博聞強記，口才極佳，思想活躍。用比喻來形容他思維的敏捷。］

［把福樓拜放在眾人之中描寫，以主人身份作結。］

［第二部分：介紹各個人物形象的特點。］

最后，他的朋友們一個個陸續走了。他分別送到前廳，單獨講一會兒話，緊緊握住對方的手，再熱情地大笑著用手拍打幾下對方的肩頭……　

［告別的歡快場面體現了所有人之間的親密。］

［

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