⑨凡此種種，都不是單純的身體移動就能夠解決問題的，只能留給旅行中的靈魂來做完功課。出發時，悄聲提醒，背囊里務必記得安放下你的靈魂。它輕到沒有一絲分量，也不占一寸地方，但重要性遠勝過GPS。饑餓時是你的面包，危機時助你涉險過關。你歡歌笑語時，它也無聲扮出歡顏。你捶足頓胸時，它也滴淚悲憤……靈魂就算不能像燭火一樣照耀我們的行程，起碼也要同甘共苦地跟在后面，不離不棄，不能干三天停一天地磨洋工。否則，我們就是一具飄飄蕩蕩的軀殼在蹣跚，敲一敲，發出空洞的回音，仿佛千年前枯萎的胡楊。
注①：語出《莊子·秋水》“夏蟲不可以語於冰者，篤於時也”。篤，局限、限制。
18.文段①中作者把人比作“井底之蛙”和“夏蟲”，指出了人在 和 兩方面的局限，提出了“我們天生需要旅行”的觀點。（2分）
19.讀第②③④⑤自然段，在文段空白處填寫上合適的內容。（2分）
a. b.
20.文段⑧中作者說“旅行中我知道了人不可以驕傲”，請概括回答作者這樣說的原因。（2分）
21.請結合語境，說說你對下面加點句子的理解。（2分）
總是由著身體自言自語地說那些饑飽的事兒，你就滅掉了自己去看世界的可能性，一輩子只能在肚子劃出的半徑中度過。
22.品析下面句子。（2分）
生命本是宇宙中的一瓣微薄的睡蓮。
23.通讀全文，說說你認為“帶上靈魂去旅行”是一種怎樣的旅行。（3分）
四、寫作（50分）
24.請以“你是我最好的朋友”為題，寫一篇文章。
要求：①除詩歌外，文體不限。②言之有理，表達真情實感。③文中不得出現真實的人名和學校名。④不少于600字。
2012年煙臺市初中學生學業考試
語文試題參考答案及評分標準
一、書寫與卷面（5分）
1.書寫規范、工整3分。
2.卷面整潔、布局合理2分。
二、積累與運用（27分）
3.①便引詩情到碧霄 ②愿馳千里足 ③持節云中 ④不可知其源 ⑤小惠未徧 ⑥無案牘之勞形 ⑦人不知而不慍 不亦君子乎（評分：8分。每空1分，有錯則該空不得分）
4.（1）朦朧 脊（評分：2分。每空1分）
（2）略（評分：3分，比喻、擬人修辭手法運用恰當、準確各1分，語言簡明、流暢1分）
5.B (評分：3分)
6.（1）《格列佛游記》 （2）《駱駝祥子》 （3）《水滸》（或《水滸傳》）
（4）《傅雷家書》 （評分：4分。每小題1分）
7.（1）答案示例：孩提時，窗外是綠樹、白云、小鳥、太陽；老年時，窗外是煙囪林立，烏煙滾滾。（評分：2分。內容描述準確1分，語言簡明、流暢1分）
（2）答案示例1：多走幾步路，少開一次車。示例2：保護環境，人人有責。（評分：2分） [來源:學�？�。網]
8.（1）答案示例：雖然 卻（評分：1分。就是填上表轉折關系的關聯詞即可）
（2）組委會加大了安全保衛工作的力度（或“組委會加強了安全保衛工作”）（評分：2分）
三、閱讀（38分）
（一）文言文閱讀（17分）
9.⑴迫近 ⑵身份低微，見識短淺 ⑶腰佩 ⑷通“飼”，喂 ⑸去，往（到）（評分：5分。每小題1分）
10.⑴給它起名的是誰？（是）太守用自己的別號稱它的。
⑵才明白前面的那只狼假裝睡覺，原來是用來誘惑敵方的。（評分：2分。每小題1分）
11.D（評分：3分）
12.（1）小心地喂養它，到規定的時間把它交上去。
（2）又怎么敢怨恨這件差事呢？（評分：2分。每小題1分）
13.非死則徒爾 旦旦有是（評分：2分。每空1分，用自己的話回答也可）
14.參考答案：對勞動人民悲慘遭遇的同情；對統治階級苛稅的不滿；希望統治者能關心百姓疾苦。（評分：3分）
（二）現代文閱讀Ⅰ（8分）
