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    棗陽清潭中學2013年中考模擬考試語文試卷及答案

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    (1)中峨冠而多髯者為東坡。      翻譯:

    (2)其人視端容寂,若聽茶聲然。  翻譯:

    14.閱讀劃線語句,具體分析作者是從哪兩個方面表現刻舟者高超的雕刻技藝的。(4分)

    五、現代文閱讀(共30分)

    (一)閱讀《白發》,完成第15-17題。(共15分)

    白    發

    ①人生入秋,便開始被友人指著腦袋說:“呀,你怎么也有白發了?”

    ②習慣于聽罷笑而不答,偶爾笑答一句:“因為頭發里的色素都跑到稿紙上去了�!�

    ③就這樣,嘻嘻哈哈、糊里糊涂地翻過了生命的山脊,開始漸漸下坡來�;蛘咴倥�,往上登一登。

    ④對鏡看白發,有時也會認真起來:這白發中的第一根是何時出現的?為了什么?思緒往往會超越時空,一下子回到了少年時——那次同母親聊天,母親背窗而坐,窗 子敞著,微風無聲地輕輕掀動母親的頭發,忽見母親的一根頭發被吹立起來,在夕照里竟然銀亮銀亮,是一根白發!這根細細的白發在風里柔弱搖曳,卻不肯倒下,好似對我召喚。我第一次看見母親的白發,第一次強烈地感受到母親也會老,這是多可怕的事啊!我禁不住過去撲在母親懷里。母親不知出了什么事,問我,用力想托我起來,我卻緊緊抱住母親,好似生怕她離去……事后 ,我一直沒有告訴母親這究竟為了什么。最濃烈的感情難以表達出來,最脆弱的感情只能珍藏在自己心里。如今,母親已是滿頭白發,但初見她白發的感受卻深刻難忘。那種人生感,那種凄然,那種無可奈何,正像我們無法把地上的落葉拋回樹枝上去……

    ⑤當妻子把一小酒盅染發劑和一支扁頭油畫筆拿到我面前,叫我幫她染發,我心里一動,怎么,我們這一代生命的森林也開始落葉了?我瞥一眼她的頭發,笑道:“不過兩三根白頭發,也要這樣小題大做? ”可是待我用手指撩開她的頭發,我驚訝了,在這黑黑的頭發里怎么會埋藏這么多的白發!我竟如此粗心大意,至今才發現才看到。也正是由于這樣多的白發,才迫使她動用這遮掩青春衰退的顏色�?墒撬髅饕活^烏黑而清香的秀發呀,究竟怎樣一根根悄悄變白的?是在我不停歇的忙忙碌碌中、侃侃而談中,還是在不舍晝夜的埋頭寫作中?是那些年在大地震后寄人籬下的茹苦含辛的生活所致?是為了我那次重病內心焦慮而催白的?還是那件事……幾乎傷透了她的心,一夜間驟然生出這么多白發?

    ⑥黑發如同綠草,白發猶如枯草;黑發像綠草那樣散發著生命誘人的氣息,白發卻像枯草那樣晃動著刺目的、凄涼的、枯竭的顏色。我怎樣做才能還給她一如當年那一頭美麗的黑發?我急于把她所有變白的頭發染黑。她卻說:“你是不是把染發劑滴在我頭頂上了? ”

    ⑦我一怔。趕忙用眼皮噙住淚水,不叫它再滴落下來。

    ⑧一次,我把剩下的染發劑交給她,請她也給我的頭發染一染。這一染,居然年輕許多!誰說時光難返,誰說青春難再,就這樣我也加入了用染發劑追回歲月的行列。誰知染發是件愈來愈艱難的事情。不僅日日增多的白發需要加工,而且這時才知道,白發并不是由黑發變的,它們是從走向衰老的生命深處滋生出來的。當染過的頭發看上去一片烏黑青黛,它們的根部又齊刷刷冒出一茬雪白。任你怎樣去染,去遮蓋,它還是茬茬涌現。人生的秋天和大自然的春天一樣頑強。擋不住的白發啊!開始時精心細染,不肯漏掉一根。但事情忙起來,沒有閑暇染發,只好任由它花白。染又麻煩,不染難看,漸而成了負擔。

    ⑨這日,鄰 家一位老者來訪。這老者閱歷深,博學,又健朗,鶴發童顏,很有神采。他進屋,正坐在陽光里。一個畫面令我震驚——他不單頭發通白,連胡須眉毛也一概全白;在強光的照耀下,蓬松柔和,光明透澈,亮如銀絲,竟沒有一根灰黑色,真是美極了!我禁不住說,將來我也修煉出您這一頭漂亮瀟灑的白發 就好了,現在的我,染和不染,成了兩難。老者聽了,朗聲大笑,然后對我說:“小老弟,你挺明白的人,怎么在白發面前糊涂了?孩童有稚嫩的美,青年有健旺的美,你有中年成熟的美,我有老來沖淡自如的美。這就像大自然的四季——春天蔥蘢,夏天繁盛,秋天斑斕,冬天純凈。各有各的美感,各有各的優勢,誰也不必羨慕誰,更不能模仿誰,模仿必累,勉強更累。人的事,生而盡其動,死而盡其靜。聽其自然,對!所謂聽其自然,就是到什么季節享受什么季節。哎,我這話不知對你有沒有用,小老弟?”

    ⑩我聽罷,頓覺地闊天寬,心情快活。擺一擺腦袋,頭上花發來回一晃,宛如搖動一片秋光中的蘆花。

    (選自《河北日報》作者馮驥才 有改動)

    15.圍繞白發,作者回憶了自己生活 中的四個場景。閱讀作品,填寫下面的表格。(4分)

    場景 作者的感受

    第一次 同母親聊天,發現母親的白發 ①

    第二次 ② 驚訝、內疚、自責

    第三次 看到自己的白發層出不窮 無可奈何、成了負擔

    第四次 ③ ④

    16.結合文章內容,說說第⑦段為什么作者會流淚?(4分)

    17.本文的描寫和議論都飽含感情,請以第⑨段的相關內容為例,作簡要賞析。(不超過150字)(7分)

    (二)閱讀下面文字,完成第18-19題。(共7分)

    ①如果一個物種在新的生存環境中不受同類的食物競爭以及天敵傷害等諸多因素制約,它很可能會無節制地繁衍。1988年,幾只原本生活在歐洲大陸的斑貝(一種類似河蚌的軟體動物)被一艘貨船帶到北美大陸。當時,這些混雜在艙底貨物中的“偷渡者”并沒有引起當地人的注意,它們被隨便丟棄在五大湖附近的水域中。然而令人始料不及的是,這里竟成了斑貝的“天堂”。由于沒有天敵的制約,斑貝的數量便急劇增加,五大湖內的疏水管道幾乎全被它們“占領”了。到目前為止,人們為了清理和更換管道已耗資數十億美元。來自亞洲的天牛和南美的紅螞蟻是另外兩種困擾美國人的“入侵者”,前者瘋狂破壞芝加哥和紐約的樹木,后者則專門叮咬人畜,傳播疾病。

    ②“生物入侵者”在給人類造成難以估量的經濟損失的同時,也對被入侵地的其他物種以及物種的多樣性構成極大威脅。二戰期間,棕樹蛇隨一艘軍用貨船落戶關島,這種棲息在樹上的爬行動物專門捕食鳥類,偷襲鳥巢,吞食鳥蛋。從二戰至今,關島本地的11種鳥類中已有9種被棕樹蛇趕盡殺絕,僅存的兩種鳥類的數量也在與日俱減,隨時有絕種的危險。一些生物學家在乘坐由關島飛往夏威夷的飛機上曾先后6次看到棕樹蛇的身影。他們警告說,夏威夷島上沒有任何可以扼制棕樹蛇繁衍的天敵,一旦棕樹蛇在夏威夷安家落戶,該島的鳥類將在劫難逃。

    ③生物學和生態學界的一些學者主張人類不應該過多地干預生物物種的遷移過程,因為失衡是暫時的,一個物種在新的環境中必然遵循物競天擇的法則�!吧锶肭终摺辈⒉皇嵌寄軌蛏嫦聛�,能夠生存下來的就是強者,即使生態系統中的強者也同樣受到該系統中各種因素的制約,不可能為所欲為,因此,自然界的平衡最終會得以實現。然而更多的學者則持反對意見,他們認為自然調節的過程是非常漫長的,如果聽任“生物入侵者”自由發展,許多本土物種將難逃絕種厄運,自然界的物種多樣性將受到嚴重破壞。另外,“生物入侵者”給人類社會造成的經濟損失是驚人的。僅在美國,每年由“生物入侵者”造成的經濟損失就高達兩千多億美元,面對這樣的天文數字,人們豈能無動于衷?

    ④目前,世界上許多國家已開始認識到這一問題的嚴重性,并采取了相應措施。例如,美國眾議院已于1996年通過了一項議案,要求各有關機構加強對有可能夾帶外來物種的交通工具的監控,為此,美國政府正在醞釀一個跨部門的監控計劃。

    18.說說第②段“生物入侵者在給人類造成難以估量的經濟損失的同時,也對被入侵地的其他物種以及物種的多樣性構成極大威脅”兩個句子不能互換位置的理由。(3分)

    19.閱讀下面材料,借助文章中的相關知識,簡要分析政府清剿小龍蝦的原因。(4分)

    【鏈接材料】

    元陽梯田位于云南元陽縣哀牢山南部。梯田規模宏大,被國家林業局批準為國家濕地公園,被聯合國糧農組織列為全球重要農業文化遺產,被國家文物局列入2012-2013年正式申遺候選名單之一。

    小龍蝦原本在中國長江下游省份,當地村民從外地買龍蝦回來進行養殖。小龍蝦的到來,對于元陽梯田構成了巨大威脅。短短 幾年間,元陽梯田核心區幾萬畝的梯田,被“打洞高手”小龍蝦破壞嚴重,部分梯田田埂被小龍蝦蛀空 而垮塌。梯田無法存住水,昔日梯田勝景不再。從2012年開始,紅河州、元陽縣兩級政府每年出資110萬元購買農藥清剿小龍蝦。

    (三)閱讀下面文字,完成第20-22題。(共8分)

    勤與儉

    ①有這樣一個民間故事:古時候,有個殷實家庭,祖上留下一塊匾,匾上寫著“勤儉”兩字,家主人視作傳家寶,日子過得有滋有味。家主人亡故后,兄弟倆分家,把匾一劈為二,老大拿了個“勤”,總是早出晚歸,辛勤耕耘,但魚肉酒香,花錢大手大腳;老二拿了個“儉”,總是把一分錢掰作兩瓣用,節約每一段布,每一粒糧食,但不愿干苦活,懶得要命。日子長了,兄弟倆日子都過得很苦。后來想 起家傳的匾額,兄弟倆把“勤”與“儉 ”合起來,重新掛在廳堂上,勤勤懇懇,省吃儉用,日子又好起來。

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