17.選文為什么用“32個未接電話”為標題?(2分)
18.請根據你對選文的理解，回答下面的兩個問題。(3分)
(1)從敘述順序來說，選文的第③④語段屬于什么順序?主要作用是什么?(2分)
(2)為什么文中有關 “我”和小華被叔叔送回家這一情節只用了一句話來敘述?(1分)
19.請運用選文的相關內容，在文中的“我”和媽媽兩個人物中任選其一，簡要分析其性格特征。(4分)
20.選文的第②⑤語段都寫到雪，心情有什么不同?這說明什么?(3分)
21.請根據你對選文的理解和生活體驗，說說選文對你的啟示(至少說3個方面)。(3分)
五、寫作(寫作40+書寫3=43分)
22.請從下面兩道題中，任選一題作文。
(1)現在，全國人民都在積極參與“我的中國夢”的活動，你自然也不例外。在多姿多彩的“中國夢”里，你富有個性的夢來自于各個方面，也許更多的來自于初中語文教材，來自于語文學習和實踐。請把“我的 夢來自語文”補充完整后作文，揮筆展示你的夢。
(2)作文素有語文的“半壁江山”之說而倍受關注。作文，有時令人歡欣鼓舞，有時令人頭痛，同學們也可能飽嘗了作文的酸甜苦辣……請結合你的體驗和思考，以下面的漫畫為材料寫一篇作文，可選擇其中一幅漫畫作文，也可以選擇幾幅漫畫作文。
圖1 圖2 圖3
說明：圖3的老師講：“同學們要如實描寫……”，男同學說：“上次我寫了蘋果有蟲子，皮皺了——結果得分好低……”女同學說：“就是嘛!還是寫‘又大又紅又亮’比較保險……”
提示與要求：
(1)文體自選(詩歌除外);若選擇(2)題，要根據漫畫內容，自擬標題、自選角度寫作。
(2)文章不少于600字，不能抄襲或套用!文章中不要暴露個人真實信息。
(3)格式正確，書寫工整，標點恰當，卷面整潔，盡量不出現錯別字和病句。
B卷(共20分)
一、課外文言文閱讀(6分)
河間①有游僧②，賣藥于市。先以一銅佛置案上，而盤貯藥丸，佛作引手取物狀。有買者，先禱于佛，而捧盤近之。病可治者，則丸躍入佛手;其難治者，則丸不躍。舉國信之。后有人于所寓寺內，見其閉戶研③鐵屑，乃悟其盤中之丸，必半有鐵屑，半無鐵屑;其佛手必磁石為之，而裝金于外。驗之信然，其術乃敗。
注釋：①〖河間〗地名。②〖游僧〗云游四方的和尚。③〖研〗研磨。
23.用現代漢語翻譯文中加橫線的句子。(4分)
(1)有買者，先禱于佛，而捧盤近之。
(2)驗之信然，其術乃敗。
24.請你用所學知識，從物理學的角度來說明選文中和尚的騙術。(2分)
二、語言運用(8分)
25.請概括下面新聞的主要內容(25字左右)，然后寫出新聞中議員和政務司司長共同強調一個重要詞語。(3分)
本報香港5月3日電香港特區立法會財委會今天下午通過特區政府關于向賑災基金撥款1億港元，捐助四川省政府開展蘆山地震救災工作的決議。
財委會以37票贊成、23票反對及1票棄權，通過決議。有議員提出，特區政府撥款給當地，要有機制監管善款用途。特區政府政務司司長林鄭月娥說，特區政府有責任監管捐款的用途，會向立法會提交評估報告。(原載2013年05月4日《人民日報》，有刪改。)
26.請你根據黨的十八大精神和右下圖，在田字格里用規范的楷體字把下面的對偶句補充完整。(2分)
27.請根據你的生活體驗，以本考卷25題的新聞和26題的圖片為材料(也可只選擇其中一個為材料)，借鑒初中語文教材相關的“綜合性學習·口語交際·寫作”，設計一次綜合實踐主題活動，要求有活動主題(名稱)和活動簡要過程。(3分)
三、名著閱讀(6分)
28. 和簡·愛是 國文學家 寫的小說《簡·愛》中的兩個主人公�！逗啞邸肥恰叭松非蟮摹 � ”。(2分)
閱讀下面的名著精彩片斷，回答問題。 (4分)
①我們來了不久，在廚房里吃飯的時候，就爆發了一場爭吵：A兩個舅舅忽地一聲站起來，把身子探過桌子，沖著外祖父大叫大吼，像狗似的冤屈地齜著牙，哆嗦著。B外祖父用羹匙敲著桌子，滿臉通紅，叫聲像公雞打鳴似的響：“叫你們全給我討飯去!”
②外祖母痛苦得面孔都變樣兒了，說：“全都分給他們吧，你也好落得耳根子清靜，分吧!”
③ “住嘴，都是你慣的!”外祖父叫喊著，兩眼直發光。真怪，別看他個子小，叫起來卻震天動地。
