鍚嶈憲闃呰 | 绐楄竟鐨勫皬璞嗚眴鍦ㄧ嚎闃呰 | 銆婂彶璁般€嬪湪绾块槄璇讳笌缈昏瘧 | 鑰佷汉涓庢捣鍦ㄧ嚎闃呰 | 涓€冩暎鏂囬槄璇婚闆嗕笅杞� | 涓€冭鏂囪瘯鍗蜂笅杞� |
銆婃湞鑺卞鎷俱€嬪湪绾块槄璇� | 娴峰簳涓や竾閲屽湪绾块槄璇� | 銆婇亾寰风粡銆嬪湪绾块槄璇� | 鏈辫嚜娓呮暎鏂囬泦 | 2024涓€冧富棰橀槄璇�41鍒� | 涓€冭鏂囧垎绫绘眹缂栦笅杞� |
南充市二○一三年高中階段教育學校招生考試
語 文 試 卷
(滿分100分,考試時間120分)
一、積累與運用(共20分)
1. 識字書寫(2分)
⑴微笑著,去唱生活的歌謠。把塵封的心胸敞開,讓狹隘自私淡去;把自由的心靈放飛,讓huò達寬容回歸。這樣,一個多姿多彩的世界就會在你眼前層層打開:藍天,白云,小橋,流水……一路過去,鮮花的芳香就會在你的鼻間醉人地縈繞,華麗的彩蝶就會在你的身邊màn妙地起舞。
(1)給文段中加點的漢字注音,或根據拼音寫出漢字。(2分)
狹隘( ) 縈繞( )
huò 達 màn 妙
(2)將劃線句“微笑著,去唱生活的歌謠”規范、工整地抄寫在“田”字格內。(1分)
2.下面句子中沒有語病的一句是( )(2分)
A.雖然沒有什么失職,因此總覺有些單調,有些無聊。
B.那些門和窗盡量工細而決不庸俗,雖然簡樸卻別有用心。
C.我確信“敬業樂業”四個字,是人類生活的不二法門。
D.在閱讀文學名著過程中,常常能夠使我們明白許多做人的道理。
3.名句積累(此題共7個小題,請你任選6個題作答,若多做,閱卷時只做前6題,每小題1分)(6分)
①______ ,寒光照鐵衣。(《木蘭詩》)
②我是你額上熏黑的礦燈,_________ 。(舒婷《祖國啊,我親愛的祖國》)
③所以動心忍性,_________ 。(《生于憂患,死于安樂》)
④______ ,山是眉峰聚。(王觀《卜算子·送鮑浩然之浙東》)
⑤了卻君王天下事,___ 。(辛棄疾 《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》)
⑹王灣的《次北固山下》中蘊含新事物終將取代舊事物的詩句是____ ,__ 。
⑦從你積累的詩句中,寫出有關“春雨”的連續兩句詩句______ ,______ 。
4、名著閱讀(2分)
讀下面兩段文字,回答題后的問題。
【甲】人最寶貴的東西是生命。生命對于我們只有一次。一個人的生命應該這樣度過:當他回首往事的時候,他不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧——這樣,在臨死的時候,他能夠說:“我的整個生命和全部的精力,都已獻給世界上最壯麗的事業——為人類的解放而斗爭�!�。
【乙】成功的花,人們只驚慕她現時的明艷!然而當初它的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。
⑴【甲】文出自《_____ 》,該作品的主人公是__________ (1分)
⑵【乙】文作者是____ ,告訴了我們_ 的道理。(1分)
5、綜合性學習(2分)
同學們,我們正走進五彩繽紛、朝氣蓬勃的青春花季。展望青春,我們滿懷理想,憧憬未來,那就讓我們為火紅的青春鼓勁、加油、歌唱吧!我們班將舉行“青春隨想”綜合性學習活動,下面是活動中的幾項內容,請按要求完成。
(1)班上準備開展“青春贊歌”為主題的班會預設四個環節,現已設計了兩個,請補充設計另外兩個。(1分)
①青春的心愿 �、凇 、邸 、芮啻旱捻灨�。(1分)
(2)在“青春的頌歌”的環節中,請你至少使用一種修辭手法寫幾句對青春的贊頌。(1分)
6、語言運用。給下面這則新聞擬一個標題。(不超過15個字)(2分)
[新華社5月26日電]我海監66、26、46船編隊,26日早上在釣魚島領海內依法正常巡航中,發現約30名右翼組織“加油日本”成員和漁民乘坐4艘漁船,在十多艘日本海上保安廳船只的重重保護下,再次駛入我釣魚島領海,我海監船編隊嚴密監視其動向,取證并嚴正警告、驅趕,日本侵權船只不得不迅速駛離我領海區域。
___________
7.詩詞鑒賞(3分)
泊秦淮
杜牧
煙籠寒水月籠沙,
夜泊秦淮近酒家。
商女不知亡國恨,
隔江猶唱后庭花。
⑴這首詩首句描寫了煙、水、月、沙四種景物,展現了一幅 的畫面。(1分)
⑵全詩表現了詩人怎樣的情感?(2分)
___________