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四、綜合性學習(10分)
25.中華文化源遠流長,祖國語言博大精深。請參加“走進對聯”為主題的綜合性學習活動。
活動一:小組合作,搜集資料,介紹對聯。下面是王芳同學搜集到的資料,請你選擇可用資料,寫一段介紹對聯的文字,不少于80字。(4分)
資料:
①對聯是由律詩的對偶句發展而來的,它保留著律詩的某些特點。
②律詩是中國近體詩的一種,格律要求非常嚴格。常見的類型有五律、七律和排律。
③隨著各國文化交流的發展,對聯還傳入越南、朝鮮、日本、新加坡等國。
④對聯是一種獨特的藝術形式,它始于五代,盛于明清,迄今已有一千多年的歷史。⑤關漢卿、馬致遠、鄭光祖、白樸并稱為“元曲四大家”,關漢卿位于“元曲四大家” 之首。
⑥對聯要求對仗工整,平仄協調,上聯尾字仄聲,下聯尾字平聲。
⑦一首律詩每兩句為一聯,共四聯。律詩既講究平仄、押韻,又講對仗。
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活動二:同學們收集了不少對聯,要在�?峡d,請你把下列對聯按春聯、婚聯、挽聯、行業聯的順序排列。(2分)
①紅蓮開并蒂 彩鳳喜雙飛
②白雪撫人片片醉 紅梅舒枝點點春
③百草回春爭鶴壽 千方著意續松年
④是七尺男兒生能舍己 作千秋雄鬼死不還家
正確的順序是:__________
活動三:交流發言。寫出自己最欣賞的一副對聯(試卷上的除外,寫律詩中的頷聯或頸聯也可),并做賞析。(4分)
對聯:___________
賞析:___________
五、寫作(60分)
26.請以“夢想”為話題,自擬題目,寫一篇文章。
要求:(1)文體不限。(詩歌除外)(2)不少于600字。(3)文中不要出現你所在學校的校名或師生姓名。
題目:__________