《組歌（節選）》主題探導

１、《浪之歌》：

這篇散文詩，透過浪花、海岸這些形象，使我們想起了詩人自己，想起他對祖國熾熱而苦苦的戀情。

詩人遠在少年時代，為了生存不得不背井離鄉，來到美國謀生。后來詩人回到祖國，又以“莫須有”的罪名被放逐。詩人不得不長期旅居異國，身老他鄉。

這種情況反而促使他更加熱愛祖國、思念祖國。

在《浪之歌》里，詩人借助海浪與海岸這對熱戀形象，曲折表達了他對祖國忠貞不渝的情感和火熱的衷腸。

詩中的海浪形象是忠誠的，她對情侶海岸一往情深，愛得熱烈，愛得深沉。海浪對愛情的這種態度，也正是詩人對祖國深厚情感的反映。

２、《雨之歌》：

這首散文詩，“雨”的形象是一個奉獻者和使者的形象，它滋潤萬物，同時也把距離遙遠的事物聯結起來（“傳情的信使”）。

詩中對擬人手法的靈活運用，既有對“雨”的擬人化處理，也有花草、云彩和田野等的擬人化，更有一些抽象事物的擬人化，如“死亡”。因為有人的存在，萬物才顯出人間情態；有了他們的聆聽，雨點的敲擊才構成一種樂曲。

正因為有人的存在，雨才獲得了一種新的使者身份。在潺潺的雨水中，我們的心靈被引領去觸及離我們很遙遠的記憶、夢想，一個深邃的精神的世界。