33.文段③畫橫線的句子讓我們聯想到《岳陽樓記》中表達作者曠達胸襟的名句，請寫出這個名句，并補充一個由此聯想到的古仁人的事例來證明這個觀點。（3分）　　

　 　

【注】因命題需要，本試卷所選文段均有刪改，特此說明�！　�

　 　

寫  作　　 (50分)

                           　　　　

34.當一個新生命誕生的時候，驚喜的父母總要精心為之取一個好名字，寄寓一種美好的期盼。其實生活每天也都是新的：暢游山林，你驚喜地想給那棵開花的樹取一個好名字；享受親情，你驚喜地想給溫馨的家庭取一個好名字；同學情深，你驚喜地想給可愛的班級取一個好名字；沉醉藝術，你驚喜地想給涂鴉的畫卷取一個好名字……取一個好名字，可以表達我們對現實的把握，對未來的憧憬，對美好的肯定和珍惜，對生活的期待和熱愛�！　�

請你結合自己的經歷，以《給___ 取一個好名字》為題，寫一篇600字左右的文章。要求：①先將題目補充完整；②文中不要出現真實的地名、校名和人名�！　�

2014年湖北省宜昌市初中畢業生學業考試　　

　　

 語文試題參考答案及評分說明    　　

　　　　

漢  字　　 (10分)

　 　

　 　

1.（2分）①zhàn、檐；②tián、逸。 

2.（2分）①詰：jié、質問、追問、盤問。（注“jí”也可，同“佶”，曲折）。②抉：jué、剔出、選擇、挑選。（注解寫出一種即可）　　

3.（2分）①安、�！� 　　��；②古、今。                      　　

4.（2分）①B；②D；③C；④A。                            　　

5.（2分）①吃香；②吃醋；③吃虧；④吃貨。               　　

　　　　

閱  讀　　 (60分)

　

　 　

　 　

一、觀湖中之魚 明世間至理（20分）　　

6.（4分）啜：飲，喝；逝：游開，游走，離去； 故：先前，原來； 乃：于是，就，便　　

7.　 　　�。�2分）A.之    B.其    C.以    D.而　　

8.（2分）指的是魚或美麗的魚；如：“錦鱗游泳”“沉鱗競躍”“呷浪之鱗”（代指魚）；“孤帆遠影碧空盡”“孤帆一片日邊來”（代指船）；“臣本布衣”（代指平民）等，任寫一例即可�！　�

9.（2分）斷句兩處：尋丈之外/水紋攢動/爭喋他物如故。（一處1分）　　

10.（3分）翻譯：（如果）不趁著他人頻頻下食的時機而離去，能夠脫鉤而游走的又有幾個（多少）呢？（正確、通暢得1分，重點關注“及”“去”“逝”“幾何”四個關鍵詞，譯錯一個扣0.5分。） 　　

11.（2分）依稀縱有尋香餌，知是金鉤不肯吞�！　�

12.（1分）名利　　

13.（2分）告誡世人，莫為名利所誘惑而吞下釣鉤，而成為他人盤中之物�；颍阂芙^誘惑，淡泊名利，才有真正的美好自由。（意近即可）　　

14.（2分）佁然不動，俶爾遠逝（錯一字扣1分，扣完為止）　　

二、憶大師之智 得幽默意趣（13分）　　

15.（2分）示例：智者的幽默，智者幽默心等等（抓住“智者”“幽默”兩個關鍵詞即可）　　

16.（1分）坐以待斃　　

17.（2分）⑴運用了動作描寫，細膩生動地寫出了楊絳先生與我打招呼時的可愛和熱情�！　�

⑵運用了神態描寫，細膩生動地寫出了啟功先生故弄玄虛賣關子時的可愛樣子。（意近即可）　　

18.（3分）楊絳：童心未泯；冰心：機智靈活或反應敏捷；啟功：思想鮮活或時尚新潮或富有童心（意近即可）　　

19.（3分）示例：首先要有“博大的學識”，其次要有“豐富又坎坷曲折的生活閱歷”；所以我們現在要博覽群書、豐富學識，勇于實踐，增加閱歷，才能造就“善于幽默的心”。（意近即可，答出第⑩段中兩點各1分，結合實際1分）　　

20.（2分）《荷葉母親》《觀舞記》《談生命》（任寫一篇即可）；泰戈爾　　

三、探茱萸之謎 尋民俗源流（12分）　　

21.（2分）①登高帶茱萸囊傳統的來源；②重九吟詩，從東晉至南北朝，少見詠茱萸之作。③到了唐朝，茱萸已為詩人所樂道。④佩綴茱萸之風大盛于唐，大概是宮廷倡導所致。⑤茱萸辟邪除害，并非純由傳說，乃有醫學根據。（意近，答出兩點即可）　　

22.（2分）分類別、引用、舉例子（任寫出兩種即可）　　

23.（2分）不能。因為從全文來看作者對屈原厭憎茱萸的原因未作深入探究，只是一種推測，若去掉則不夠準確。（意近即可）　　

24.（4分）　 　　�、呸r歷五月初五；⑵插茱萸、帶茱萸囊、喝菊花酒、喝茱萸酒等（至少兩種）；⑶屈原的傳說（與端午節有關的傳說均可）；⑷待到重陽日，還來就菊花。（與重陽節相關的均可）　

25.（2分）采菊東籬下，悠然見南山（錯一字扣1分，扣完為止）　　

四、入清泉之境 悟人生真諦（15分）　　

2　 　　　6.（2分）王維的詩句“明月松間照，清泉石上流”。（指出王維的詩句即可）　　

27.（1分）詩中有畫　　

28.（2分）示例：江南乘舟、溪邊浣紗、湖中采蓮、亭中賞雪等等。（句式相同，意境貼切即可）　　

29.（1分）第④段開頭　　

30.（2分）坦誠  執著  自識（錯一詞扣1分，扣完為止）　　

31.（2分）唯有甘于清貧，甘于寂寞，自始至終保持獨立的人格，這才是人生“取之不盡、用之不竭”的　 　　　精神財富�！　�

32.（2分）這句話運用了對偶的修辭手法，句式工整，語言凝練，表達了王維的詩句對我靈魂的照耀和身心的洗滌。（答出“對偶”1分，“賞析”1分）　　

33.（3分）名句：不以物喜，不以己悲。（1分）事例示例：歐陽修被貶滁州，卻與民同樂，造福一方。蘇軾多次遭貶，卻豁達坦然，心憂民生�！�2分，人物事件符合觀點即可）　　

【注】語文答案具有很強的即時性和情景性，很多字詞的理解和文章的解讀，離開了現有的問題和語境，可能會呈現出完全不同的面目，甚至同一問題同一語境，不同學生的解答，也可能呈現出不同的情態，所以，閱卷老師在評閱過程之中，務必認真通讀原文，仔細揣摩題意，去蕪取精，把握要旨，讓每一份答卷做到對無一遺，錯無一漏�！　�

寫  作　　 (50分)

　　　　　　　　

34.作文（50分）【評分細則】　　

本題是一個半命題作文，需要學生在仔細審題后選擇恰當的內容進行補充，然后再進行作文。把握本題，要注意兩個關鍵要素。一是給“什么”取名字，為什么要取名字。這是本文主要的寫作內容，要通過作者的親身經歷，敘寫取名的緣起和經過，要具體而有真情實感。二是“取一個好名字”，這個名字是什么，“好”在哪里尤其要凸現，突出中心，升華主題�！　�

一類文： 45分－50分  主題鮮明，內容精當，選材典型，結構嚴謹，語言優美�！　　�

二類文： 40分－44分　主題清晰，內容具體，選材恰當，結構合理，語言通順�！　�

三類文： 30分－39分　主題散漫，內容雜亂，選材平庸，結構一般，語言平淡�！　�

四類文： 0分－29分　主題不明，內容空洞，選材不當，結構散亂，語病較多�！　�

注：1．總分評定后，錯別字另行扣分。3個錯別字扣一分，每篇扣滿3分為止�！　�

2．總分評定后，根據書寫情況好壞，適當給予獎懲，在上下3分范圍內浮動，以滿分為限。 

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