（四）閱讀下面文言文，完成21～24題。（12分）
先生不知何許人也，亦不詳其姓字，宅邊有五柳樹，因以為號焉。閑靜少言，不慕榮利。好讀書，不求甚解；每有會意，便欣然忘食。性嗜酒，家貧不能常得。親舊知其如此，或置酒而招之；造飲輒盡，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。環堵蕭然，不蔽風日；短褐穿結，簞瓢屢空，晏如也。常著文章自娛，頗示己志。忘懷得失，以此自終。
贊曰：黔婁之妻有言：“不戚戚于貧賤．不汲汲于富貴�！逼溲云澣羧酥畠壓�？銜觴賦詩，以樂其志。無懷氏之民歟？葛天氏之民歟?
21．下列帶點的詞，解釋不正確的一項是（2分） （ ）
A．親舊知其如此 舊：舊親戚 B．簞瓢屢空，晏如也 晏：安樂，安然
C．造飲輒盡 造：往，到 D．既醉而退 退：回去，回家
22．下列帶點的詞，意思相同的一項是（3分） （ ）
A．或置酒而招之 或遇其叱咄，色愈恭
B．以樂其志 雖乘奔御風，不以疾也
C．不戚戚于貧賤 至于負者歌于途，行者休于樹
D．無懷氏之民歟 而冷光之乍出于匣也
23．用現代漢語翻譯下面兩個句子。（4分）
①環堵蕭然，不蔽風日；短褐穿結。
譯：________________________________
②其言茲若人之儔乎？
譯：______________________
24．下列表述不正確的一項是（3分） （ ）
A．“閑靜少言，不慕榮利”一句，點明了五柳先生的隱者心境。
B．文章主要寫了五柳先生的三大志趣：一是讀書，二是飲酒，三是寫文章。
C．文章在寫作上，多用否定句，作者言“不”，正突出了自己與世俗的格格不入，突出了他對高潔志趣和人格的堅守。
D．文末的“贊”，是傳記的一種體式，是稱贊、贊美的意思。在這里，是贊美自己如古人一樣高尚。
三、寫作表達（50分）
25．閱讀下面材料，按要求作文。
狐貍想鉆進一個葡萄園吃葡萄，無奈洞口太小，只好先把自己餓瘦，才鉆進了園子。在飽嘗了鮮美的葡萄后，卻發現自己又胖得鉆不出去，只好再餓上幾天，才得以離開。因而有人嘲笑狐貍：餓瘦了進去，又餓瘦了出來，什么也沒有得到。其實，這只狐貍畢竟享受到了葡萄的美味。
狐貍吃葡萄的這個過程，既包含著曲折、智慧與快樂，也蘊含著意外、驚喜和沮喪……可以說，這些，都是一種享受。
請以“享受這過程，OK！”為題寫一篇文章。
要求：①讀懂材料，確定選材和立意；②可以講故事，編童話，也可以闡述某種感想和看法；③寫出真情實感；④文體自選（詩歌除外）；⑤不少于600字；⑥不得使用自己真實的姓名、校名和地名。
湖北省咸寧市2014年初中畢業生學業考試
語文參考答案及評分說明
一、積累運用（20分）
1.（2分） C
2.（4分。每小題1分，錯、漏、多一個字均不給分）
①何時復西歸 ②歌罷仰天嘆 ③葉底黃鸝一兩聲
④有約不來過夜半，閑敲棋子落燈花
3．（2分） C
4．（2分） D
5．（3分，每空1分） 尼古拉·奧斯特洛夫斯基（答“奧斯特洛夫斯基”也可）
保爾·柯察金（答“保爾”也可） 人應該怎樣度過一生 （或：人的一生應該怎樣度過）
6．（2分） B
7．（5分）①（2分，每條1分） 示例：A．電視講座 B．方言專欄（專題）節目
②（共2分�；顒�1分，說明1分）
示例一：方言競賽。說明：兩人一組“你說我猜”，一人說方言，一人用普通話翻譯，以正確率高的為優勝。
示例二：調查訪問。說明：到偏僻山村找高齡老人搜集方言，記錄整理（錄音整理）。
