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    江漢油田 潛江市 天門市 仙桃市 2014年初中畢業生學業語文試卷及答案

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    五、書寫與作文(53分)  

    24. 書寫(3分)  

    25. 作文(50分)  

    花兒盛開是綻放,夢想實現是綻放,戰勝者我是綻放……綻放,需要陽光和雨露;綻放,也需要努力與堅持�;ǘ洳环执笮�,目標不論高低,綻放了,就是美麗的�! �

    請以“美麗的綻放”為題寫一篇作文�! �

    要求:文體不限;不少于600字(若寫詩歌,不少于20行);文中不得出現真實的人名、校名和地名;不得抄襲�! �

    語文試卷參考答案及評分說明  


    一、(共12分,每小題2分)  

    1.B   2. A   3. D   4. C   5. B   6. D  

    二、(共20分)  

    7.C (2分)  8.C (2分)  9.A (2分)  10.B (2分)  

    11. (1)有一個亭子四角翹起像鳥張開翅膀的一樣坐落在泉水邊上的,是醉翁亭。(2分;句式把握準確1分,表達通暢1分)  

    (2) 曾經跑到百里以外,捧著經書向同鄉有道德學問的前輩請教。(2分;“趨”“叩問”翻譯準確1分,表達通暢1分)  

    12.(1)長河落日圓  (2)綠樹村邊合  (3)似曾相識燕歸來  (4)水中藻荇交橫  

    (5)安得廣廈千萬間   后天下之樂而樂  (6)忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開(8分;每空1分,見錯無分)  

    三、(共25分)  

    (一)議論文閱讀(10分)  

    13.做人貴在有豪氣(個人、國家民族都必須有豪氣) (2分)  

    14. 示例:  

    (1)解釋什么是豪氣干云�! �

    (2)張孝祥上疏昭雪岳飛,不怕報復�! �

    (3)有力地證明了豪氣要以實力為后盾�! �

    (3分;每空1分,意近即可)  

    15. 甲:瀟灑與自信  乙:悲壯與不朽  丙:從容與決絕(3分;每空1分)  

    16. 不離題。第⑥段論述有豪氣應言行一致,深入論證中心論點(使論證更深入)。(2分;論述內容和作用各1分;只答“不離題”不給分)  

    (二)記敘文閱讀(15分)  

    17. 示例:①葦蕩割草洗露水浴   ②夏夜房頂宿露水中   ③秋晨上學露水美腳(3分;抓住主要信息即可)  

    18.  (1)運用比喻的修辭手法,形象生動地寫出了“我”露宿房頂時涼爽、自由、舒展的感受。(2分;修辭手法1分,心理感受1分;心理感受答出一點即可)  

    (2)從聽覺(視覺)、觸覺、嗅覺(味覺)多角度寫出露珠落在“我”身上,帶給“我”清涼愉悅的感受,形象生動。(2分;描寫角度1分,表達效果1分;答出兩個描寫角度即可得1分)  

    19. 找回了失去多年的童年生活的閑情閑趣和詩意。(2分;意近即可)  

    20. 示例:我能擁有一座庭院。我在院子里,種花種菜種草。清晨起來,臨窗賞覽,看我養的一畦一畦的露水�! �

    要求:能聯系上下語境展開合理想象,有對“花草”“露水”“自我感受”等方面的描  

    寫,表達順暢。(3分;想象合理,內容具體,表達順暢各1分)  

    21.  (1)句中的“露”是景物,寫出秋天的蕭瑟冷落(是起興,引出歌詠對象“所謂伊人”); (2) 句中的“露”比喻人生短暫;(3) 句中的“露”象征清純美好,有閑情雅致的詩意生活。(3分;各1分,意近即可)  

    四、(共10分)  

    22.(1)高爾基  童年 (2分;各1分)(2)勇敢  能干 鎮定(2分;答出兩點即可)(3)示例:火燒草料場  火燒翠云樓  火燒祝家莊(1分)  

    23. (1)示例:樹正氣,建和諧社區;育英才,享幸福生活。(2分;要求緊扣主題,結構對稱)  

    (2)要求:有稱呼,扣主題,能講明自己的優勢。(2分)  

    (3)示例:書香門第;詩書之家(1分)  

    五、(共53分)  

    24. 書寫(3分)根據作文卷面評分。 書寫美觀,卷面整潔(3分);書寫規范,卷面較整潔(2分);書寫認真,卷面不整潔(1分);書寫不認真,卷面不整潔(0分)�! �

    25.作文(50分)  

    一等:45~50分    內容充實,語言生動,感情真實,結構精巧�;蛘擖c明確,論據典型�! �

    二等:38~44分    內容具體,語言通暢,感情真實,結構完整�;蛘擖c明確,論據較典型�! �

    三等:30~37分    內容平淡,語言較通順,感情較真實,結構較完整�;蛘擖c較明確,論據不典型�! �

    四等:19~29分   內容失真,語言貧乏,缺乏情感體驗,結構混亂�;蛘擖c不明,沒有論據�! �

    五等:18分以下  以下三種情況均為五等:①特別差的;②確認是抄襲的;③少于300字(詩歌少于12行)的�! �

    另有構思巧妙、立意新穎、見解獨到之一者,可不受其他因素的影響,獎勵2~3分;已得滿分者,不再加獎勵分�! �

    應大力鼓勵作文優生,特優者可打滿分�! �

    操作上的幾點說明:  

    1. 以38分為切入分,要求:扣題、完篇、通暢�! �

    2. 滿分作文的比例為3‰�! �

    3. 300字及以下的作文,結構是完整的,語言很有特色,15~18分。 結構不完整的,8分以下�! �

    4. 抄襲本卷中的文章,完全相同的評0分;略有改動的評3分;改動較多的可評5分�! �

    5. 文體為詩歌,扣題,且符合詩歌要素,篇幅不少于12行的,在切入分以上。 有意境,有意蘊,音韻和諧,瑯瑯上口的45分以上。無中心,只是散文的分行,評分在四等及以下�! �

    6. 網絡閱卷作文“雙評”誤差值設定為8分�! �

    7.正式閱卷前,隨機抽取5~6份作文復印后,分發給作文閱卷教師進行試評(包括分類、打分),然后由作文組統一定標�! �

    附作文題:美麗的綻放  

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