C
覺得一種神圣的感覺在心頭發芽，幡然醒悟
“我”重返校園
D
22.第（7）段采用了什么記敘順序？有哪些作用？（3分）
23.本文標題“青春的沼澤打馬走過”運用了什么修辭手法？有怎樣的表達效果？（3分）
七．作文（50分）
24.閱讀下面的材料，根據要求作文。
種下玫瑰的種子，你將收獲滿園芬芳；種下瓜果的種子，你將收獲四季甘甜；種下好奇的種子，你將擁有啟智的鑰匙；種下責任的種子，你將擁有擔當責任的肩膀。。。。。。也許在你十六歲的花季里，樂觀、勇敢、質疑、堅毅、誠實、文明、智慧等種子，已經在你心中悄然種下……
請以“__的種子在我心中種下”為題寫一篇作文。
要求：（1）在橫線上把題目補充完整，然后作文。（2）除詩歌外，文體不限。字數不少于600字。（3）內容具體充實，表達真情實感。（4）不得抄襲，不得套作。（5）行文中不得出現真實的地名、校名、人名。
參考答案
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題號 |
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答案 |
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A |
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C |
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B |
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B |
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C |
13.（1）當世沒有第二個人（能比得了他），康肅公也因此自夸。（2）康肅公憤怒地說：“你怎么敢輕視我的射技？”
14.（2）句，強調了勤奮對于技藝精湛的重要性�；颍�4）句：強調了持之以恒對于技藝精湛的重要性。
15.（1）孫權 魏尚 （2）表達了作者有志于親上前線抗擊西北入侵之敵，保衛邊疆、建功立業的愛國豪情。
16.（1）君子成人之美 （2）青春作伴好還鄉 （3）黑云壓城城欲摧
（4）江入大荒流 （5）苔痕上階綠 （6）似曾相識燕歸來
（7）巴山夜雨漲秋池 （8）大漠孤煙直 ，長河落日圓 （9）因為我對這土地愛得深沉
17.林沖 善良本分、忍辱負重、嫉惡如仇、具有反抗精神
