(二)閱讀《母親的寶物》完成16—20題。(15分)

母親的寶物

①他準備把母親送入養老院，因為，母親已患了老年癡呆癥。

②母親經常一個人坐在客廳里，抱著個鐵盒喃喃自語，見了他或者他的妻子，只是一笑。問她說什么，她搖搖頭說：“什么也沒說。”妻子說：“這太瘆人了。”

③尤其有一夜，妻子去洗手間，跑出來看到客廳中坐著一個黑影，嚇得她一聲尖叫。他也醒了,跑出來拉開燈，只見母親正端坐在客廳中一言不發。他問：“媽，你怎么坐在這兒��？”母親站起來，搖搖頭，她自己也不知道自己怎么到客廳的。

④兩人回到房中，妻子生氣地道：“這日子怎么過��？”說完就勸他：“還是把媽送養老院吧，那兒老人很多，還有個伴兒。我們呢，一個星期去看一次，也不會冷落老人。”他搖著頭，嘆了口氣。

⑤他很小就死了父親，母親守著他，單門獨戶。那時，有很多人上門說親，讓母親再嫁一個，也有個幫手，可都被母親堅決地拒絕了。她怕再嫁人后兒子受委屈。母親一個人帶著他，靠賣菜為生，一路含辛茹苦，艱難走來，送他上大學，教他做人成才。

⑥現在，自己在小城中打拼出一番事業，母親還沒享幾天福，就送去養老院，那怎么行？

⑦第二天做飯時，母親又出錯了。本來米飯已經做好，母親又打著煤氣灶，結果，一鍋

飯全糊了。妻子看著滿鍋的飯，埋怨說：“媽，你怎么又開了煤氣��？”憋了半天，母親回答：“我忘了。”

⑧另一次，母親出去了�；貋頃r竟然進錯了家，去了另一層樓，幸虧人家送了過來。

⑨這樣的事情多次發生后，他的思想開始動搖了，便想：把母親送到養老院住下看看吧，興許對她有好處，那兒老人多，避免孤單嘛。那天，趁母親精神好時，他把自己的想法告訴了老人，并說：“如果你老人家不想去，就不去。”母親坐在那兒，一言不發。

⑩妻子在旁邊，忙說：“媽，你去了，如果住不慣，我們再接你回來好嗎？”

11母親嘆了口氣，點了點頭，想收拾一點東西。她收拾的東西很簡單，就是她常摸索的那個小鐵盒。鐵盒上上著鎖，母親把他緊緊地抱著。妻子說：“媽，這個盒子就放在家里吧。”母親很堅決地搖搖頭：“不。”他說：“就讓媽帶走吧。”

12得病之后，母親什么都忘記了，可就是沒忘記這個鐵盒，一直帶著它，從未忘記。妻子拉過他，點著他的額頭罵道：“你傻��？你知道盒子里是什么？”他搖搖頭。一直以來，母親把那盒子看得像寶物一樣，他怎么知道？

13妻子說：“上一輩人總有一些寶物或銀貨放在手邊，媽的盒子里很有可能是這種東西。”他一聽，也心動了。他知道，母親的娘家過去是大地主，如果盒子里有什么寶物，拿去養老院丟了，或著遭了小偷，就太不值了。

14所以，他伸出手道：“媽，把盒子給我看看好嗎？”母親搖搖頭，抱得緊緊的，不給他。

15妻子見了，忙在耳邊嘰咕了幾句。那天他們沒送母親去養老院。當晚母親睡熟時，他們悄悄拿出那盒子輕輕打開，一時，他眼淚直流。第二天，兩人沒送母親去養老院，以后也沒送母親去養老院。

16鐵盒中藏著的不是金，也不是銀，是一縷胎發和幾顆乳牙。里面有一張發黃的紙條，上面寫著字，記著他換牙的時間，還有第一次剃發的時間。他們那兒有個風俗，孩子的乳牙和胎發要保存好，不能丟失。不然，孩子會夭折的。

（選自《讀者》，有刪改）

16.文章通過哪幾件事表現了母親患有“老年癡呆癥”？（3分）

17.聯系上下文，品味下面句子中加點詞語的含義。（2分）

當晚母親睡熟時，他們悄悄拿出那盒子輕輕打開，一時，他眼淚直流。

18.從結構上看，如果沒有第⑤段，并不影響文章的完整性。是否可將本段刪去？為什么？（4分）

19.本文以“母親的寶物”為題，有什么作用？（3分）

20.閱讀本文后，你從中受到什么啟示？（3分）

(三)閱讀下面甲乙兩段文言文，完成21—24題。(12分)

【甲】十年春，齊師伐我。公將戰，曹劌請見。其鄉人曰：“肉食者謀之，又何間焉?”劌曰：“肉食者鄙，未能遠謀。”乃入見。問：“何以戰?”公曰：“衣食所安，弗敢專也，必以分人。”對曰：“小惠未徧，民弗從也。”公曰：“犧牲玉帛，弗敢加也，必以信。”對曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之獄，雖不能察，必以情。”對曰：“忠之屬也�？梢砸粦�。戰則請從。”

公與之乘，戰于長勺。公將鼓之。劌曰：“未可。”齊人三鼓。劌曰：“可矣。”齊師敗績。公將馳之。劌曰：“未可。”下視其轍，登軾而望之，曰：“可矣。”遂逐齊師。

既克，公問其故。對曰：“夫戰，勇氣也。一鼓作氣，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大國，難測也，懼有伏焉。吾視其轍亂，望其旗靡，故逐之。”

（《曹劌論戰》）

【乙】晉文公攻原①，裹十日糧，遂與大夫期十日。至原十日而原不下，擊金②而退，罷兵而去。士有從原中出者，曰：“原三日即下矣。”群臣左右諫曰：“夫原之食竭力盡矣，君姑待之。”公曰：“吾與士期十日，不去，是亡吾信也。得原失信，吾不為也。”遂罷兵而去。原人聞曰：“有君如彼其信也，可無歸乎？”乃降公。衛人③聞曰：“有君如彼其信也，可無從乎？”乃降公�？鬃勇劧浿唬�“攻原得衛者，信也。”

(《韓非子·外儲說左上》)

【注釋】①原：原國。   ②金：鐘，鑼。    ③衛人：衛國人。

21.解釋下列句中加點的詞。（4分）

（1）小惠未徧_______________（2）既克，公問其故______

（3）裹十日糧_______________（4）可無從乎_________

22.用現代漢語翻譯下列句子。（4分）

（1）小大之獄，雖不能察，必以情。

（2） 吾與士期十日，不去，是亡吾信也。

23. 從政治和軍事兩方面，用自己的話簡要說說語段（甲）中曹劌的“遠謀”體現在哪里？（2分）

24. 你認為語段（乙）中晉文公“攻原得衛者，信也”有沒有道理？請簡述你的看法。（2分）

三、寫作（60分）

25．做生活的有心人，我們就會發現很多能觸動心靈的事物：斗轉星移，草長鶯飛，蘭幽松翠；長輩的關愛，老師的教誨，同學的深情；一本書，一首歌，一句話……都可能在剎那間觸動我們的心靈，引領著我們的成長。

請以“觸動心靈的 ___”為題寫一篇作文。

【要求】

（1）將題目補充完整。

（2）自選文體（除詩歌、戲劇外），寫一篇不少于600字的文章。

（3）文中不要出現真實的地名、校名、人名等，不得套作抄襲。

遂寧市2014年初中畢業生學業考試語文試卷

參考答案及評分意見

  第Ⅰ卷(24分)

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