（4）此外，香港理工大學有調查發現，近30%的青少年因長時間使用手機、電腦等電子產品，產生了頸痛、肩痛、腕部不適等癥狀。
（5）專家們認為，處于身心發育重要階段的青少年兒童，如果長時間不當使用手機，還可能導致以下問題：
（6）首先，注意力不集中。上海社會科學院青少年研究所所長楊雄說，手機上碎片化的信息獲取方式會影響青少年兒童的注意力。手機上過多、過猛、過濫的信息轟炸，無法持續和深入的“淺閱讀”不利于大腦海馬區的發育，對長期記憶不利。這一點在兒童身上體現得比成人更明顯。
（7）其次，加大網絡成癮的可能性。中國科學院心理研究所副研究員李新影曾對2000多名10--18歲的青少年做過一項與網絡成癮相關的調查。她發現，“用電子產品來干什么”與其產生什么影響密切相關。相對來說，用來獲取學習資料等信息或進行社交等，不太容易導致問題；用來打游戲則會大大加大網絡成癮的可能。智能手機將游戲從電腦轉移到手機上，讓玩游戲變得更容易，這無疑會增加部分青少年兒童網絡成癮的可能性。
（8）再次，容易沒耐心、攻擊性強。李新影說，一方面，豐富的信息能擴大青少年兒童的視野和知識面；另一方面，手機移動互聯網也增加了青少年兒童接觸各種暴力、色情等不良信息的機會。經常接觸不良信息的青少年兒童，相對更具攻擊性，耐心也更差。
（摘自《生命時報》2015年4月，有刪改）
19、請用簡潔的語言概括選文的說明內容。（2分）
20、選文第（2）段運用了哪些說明方法？其作用是什么？（4分）
21、請分析第（3）段中加點詞語“可能”能否去掉，說說理由。（3分）
22、結合選文內容選出表述正確的一項（ ）（2分）
A.青少年近視發病率提高就是因為他們近距離用眼和缺乏戶外活動。
B.長時間使用手機、電腦等電子產品只會影響人的視力，不會對人體健康造成其他傷害。
C.長時間不當使用手機，對兒童和成人的注意力都會造成不良影響。
D.用電子產品來獲取學習資料等信息或進行社交等，很容易導致青少年網絡成癮。
23、讀完選文后，請你對合理使用手機提出兩條建議。（2分）
（四）閱讀下面選文，回答24—29題。（16分）
讓“初學心態”常相伴
劉根生
（1）有位頂尖柔道大師臨終前囑咐弟子，“最后時刻”定要給自己系上白帶。在柔道段位中，白帶是初學者標志。我想，大師是以此示意，人要始終保持初學者心態。
（2）初學者心態屬于東方哲學思維，意在要求人無論有多大建樹，都應像初學者般謙虛好學求上進。應放下“成功”，以空虛狀態學習和容納新事物；應放下“成見”，以開放心態接受各種新的可能性；應放下“身段”，以平等姿態去傾聽。實踐無止境，探索無止境。面對未知，人人都是初學者�！続】孔子學問淵博，但“入太廟，每事問”。李時珍為撰寫《本草綱目》，見藥工、樵夫、漁夫等也是“每事問”。 術業有專攻，初學者心態不可或缺。求實明智，創新創造，都會因初學者心態而蓬勃生長。
（3）初學者心態有如深埋土中的根，所有經得起實踐檢驗的精彩和贊嘆，皆由此而發芽。1974年1月23日，竺可楨在病房中聽研究高能物理的外孫女婿講“基本粒子”。是年，他已84歲。愛人心疼地說：“你連坐都支持不住，還問這些干什么？”他說：“我知道得太少了！”兩個星期后，竺可楨逝世。一個在地理學和氣象學領域有著至尊地位者，在生命最后時光還因“知道得太少了”要補新知，足見其初學者心態多么強烈。
（4）【B】李先念主管財貿工作期間，毛澤東贊其“把中國的人民幣和其他各種錢財管理得非常好”，這得得益于他始終保持初學者心態。如此終不為大，也才能成其大。
（5）“兼聽則明”，在不少治理領域，都有專家論證、聽證會等制度保障。但如果沒有初學者心態，那么聽也只是一種裝門面、走形式，聽了也白聽�！綜】比如在今日城市規劃中，有些地方主政者依舊習慣于把自己當“總規劃師”。盡管也搞專家論證，但“你有千條計，我有老主意”，事實上還是“主政者說了算，開發商算了說，建筑師算說了”。于是，在山頂開挖大湖，在山地建百米大道，在市中心盲目建奇奇怪怪的超高大樓……“糊涂規劃”頻曝，“城市名片”淪為“城市傷痛”，浪費巨大，后患無窮。
（6）古人云：“不自見，故明；不自是，故彰；不自伐，故有功；不自矜，故長。”為學也好為官也好，都應讓初學者心態相伴人生始終。這是美德和智慧，也是修養和胸懷。讓我們始終以初學者心態面對未知，不斷汲取知識，增長本領，共創美好未來！
（摘自《人民日報》2015年1月，有刪改）
24、選文的中心論點是什么？（2分）
25、選文主要運用了哪種論證方法？有什么作用？（3分）
26、將“不僅為學要保持初學者心態，為官也應如此。”一句放入原文 （【A】【B】【C】）處最恰當。（2分）
27、第（5）段能否刪去？請陳述理由。（3分）
28、請你談談選文第（6）段的作用。（3分）
29、閱讀選文后，請聯系生活實際，談談你的收獲或啟示。（3分）
三、寫作（滿分60分）
30、請從下面兩題中任選一題，按要求作文。
若選（一）：請先把題目補充完整，然后作文。
若選（二）：請自擬文題，然后作文。
（一）題目：慢慢_________
（提示：橫線上可填“欣賞”“懂得愛”“學會感恩”“變得堅強”……）
（二）擁有思想的瞬間，是幸福的；擁有感受的快意，是幸福的；擁有美麗的景色，是幸福的；擁有父愛的溫暖，也是幸福的……請以“擁有”為話題，寫一篇作文。
要求：（1）內容具體，中心明確，有真情實感，恰當地運用多種表達方式；
