（二）閱讀下面的文言文，完成19-22題。（12分）
愚公移山
太行、王屋二山，方七百里，高萬仞。本在冀州之南，河陽之北。
北山愚公者，年且九十，面山而居。懲山北之塞，出入之迂也。聚室而謀曰：“吾與汝畢力平險，指通豫南，達于漢陰，可乎？”雜然相許。其妻獻疑曰：“以君之力，曾不能損魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”雜曰：“投諸渤海之尾，隱土之北。”遂率子孫荷擔者三夫，叩石墾壤，箕畚運于渤海之尾。鄰人京城氏之孀妻有遺男，始齔，跳往助之。寒暑易節，始一反焉。
河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠。以殘年余力，曾不能毀山之一毛，其如土石何？”北山愚公長息曰：“汝心之固，固不可徹，曾不若孀妻弱子。雖我之死，有子存焉；子又生孫，孫又生子；子又有子，子又有孫；子子孫孫無窮匱也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以應。
操蛇之神聞之，懼其不已也，告之于帝。帝感其誠，命夸娥氏二子負二山，一厝朔東，一厝雍南。自此，冀之南，漢之陰，無隴斷焉。
19．解釋下面句子中加點的詞。（3分）
（1）年且九十 且：
（2）雜然相許 許：
（3）寒暑易節 易：
20．用“／”給下列句子劃分節奏。（每句只畫一處）（2分）
（1）懲山北之塞
（2）鄰人京城氏之孀妻有遺男
21．將文中畫線的句子翻譯成白話文。（3分）
以殘年余力，曾不能毀山之一毛，其如土石何？
譯文：
22．文中“妻”和“智叟”對“愚公移山”的反應有何異同？（4分）
相同點：
不同點：
四、寫作（50分）
23．俗話說“失敗是成功之母”，但也有人說，“成功是成功之母”。對上面的說法，你是如何理解的？請結合自己的經歷、感受和思考，任選角度，自擬題目，寫一篇600字左右的記敘文或議論文。（50分）
常德市二○一五年初中畢業學業水平考試
語文試卷參考答案及評分細則
一、（24分）
1．（5分）賦 wǒ 瑣 碌 qì
2．（3分）C（一面對兩面搭配不當）
3．（3分）A
4．（5分）（1）今我何功德 （2）英雄末路當磨折 （3）陟罰臧否 （4）問君何能爾 心遠地自偏（每空1分，錯字、添字、減字均不給分）
5．（3分）日出 黃省三 潘月亭（每空1分，錯字均不給分）
6．（5分）
（1）常德柳葉湖半程馬拉松和環湖自行車賽（1分）即將激情開賽（1分）（或“常德柳葉湖半程馬拉松和環湖自行車賽即將開賽”，“ 柳葉湖半程馬拉松和環湖自行車賽即將開舉行”）
（2）D（3分）
二、（29分）
閱讀部分評卷時請注意：①要遵循語文學習的特點并結合學生實際，主觀題答到大意即可考慮給滿分；②要有利于學生的個性發展和創新能力的培養，要充分接納學生不同角度的合理回答，對與參考答案不符但能聯系原文、言之成理者，要慎重考慮，盡量給分。
7．（3分）①張愛玲的話讓很多的少年人急功近利，夢想一夜成名，而沒有把人生當成一場長跑；（1分）②人生的成功需要勤勉、耐心。（1分）（答出一點給2分，答出兩點給3分）
8．（2分）①最昂貴的犀皮斑紋瓷器并不是由什么天才制作出來的；（1分）②原來所謂的秘密竟如此簡單。（1分）
9．（2分）天長日久（堅持不懈，始終不輟，持之以恒）（1分）的勤勉（勤奮）（1分）才能讓人與眾不同。（答出“長期”或相同意思的給1分，答出“勤奮”或相同意思的給1分）
10．（4分）長跑：比喻長時間堅持做某一件事。（2分） 永無來日：永遠不會有成功的一天。（或“永遠不會有成功”“永遠不會有結果”）（2分）
11．（3分）B
12．（2分）（1）怏怏：不高興（不滿意，悶悶不樂的樣子） （2）味道：口氣（語氣，氣氛）
13．（3分）①點名了故事發生的時間和節令。②著意渲染的寒冷與黑暗與后面的熱氣騰騰形成對比。③暗示了“唱歌的人” 生活的艱辛。④為表現世人的冷漠與冷酷營造氣氛。（答出任意一點給2分，打出任意兩點給3分）
14．（3分）答案要點：（1）（對“唱歌的人”）冷漠（1分）（2）對“唱歌的人”的鄙視（厭煩），也有對“我”的責怪（答出“鄙視”“厭煩”或“責怪”均給1分）（3）對“我”的嘲諷（譏刺，嘲弄，冷嘲熱諷）（1分）
15．（4分）①自尊（知恩圖報）（如“他們好像沒怎么嚼就吃完了，猶豫了一下把湯也喝下去了，站起來問我想聽哪支歌。”）②謙恭（如“面上來了，但他們不動筷。說：‘還是你吃吧，叫我們怎么咽得下。’”）③仗義（沖動）（如“三個遼寧小伙子聽不懂上海話，但覺出味道不對，就問我要不要揍那些人一頓。”）④樂觀（如“他們三個穿著相似的衣服，淺米色的粗呢西裝，起皺的地方看樣子是熨不平了，外套里面穿得不多，但他們情緒還不錯，說話干脆利索，時不時地看看同伴，笑一下。”又如“三個小伙子就站在不遠的路燈下，聲音更加響亮，很高興的樣子，”）（概括出任意兩個方面給2分，給出相應例句2分）
