電視劇更年輕

（2）

互聯網對電視劇行業的重塑

老人跌倒有更多人扶

社會輿論監督的成熟化

（3）

11．請簡要分析本文小標題的特點及作用。（2分）

答：____

12．結合文本，簡要評論實體書店“賣服裝”“辦活動”的現象。（3分）

答：____

三、古詩文閱讀（18分）

（一）閱讀下面這首詞，完成13-14題。（4分）

虞美人 梳樓

【宋】蔣捷

絲絲楊柳絲絲雨。春在溟濛處。樓兒忒小不藏愁。幾度和云飛去、覓歸舟。

天憐客子鄉關遠。借與花消遣。海棠紅近綠闌干。才卷朱簾卻又、晚風寒。

（選自《宋詞鑒賞辭典》）

【注釋】①溟濛（míng méng）：形容煙霧彌漫，景色模糊。②忒（tuī）：太。

13．這首詞中作者選取了綿綿的細雨、_▲  和_▲  等自然景物，描繪出江南春天的景致。（2分）

14．這首詞抒發了作者思歸念遠之情，請選取你感受最深的一處進行分析。（2分）

答：____

（二）閱讀下面這篇文言文，完成15-19題。（14分）

愚溪詩序

【唐】柳宗元

灌水之陽,有溪焉，東流入于瀟水�；蛟唬喝绞蠂L居也，故姓是溪為冉溪�；蛟唬嚎梢匀疽�，名之以其能，故謂之染溪。余以愚觸罪，謫瀟水上。愛是溪，入二三里，得  其尤絕者家焉。今予家是溪，而名莫能定，土之居者，猶龂龂然，不可以不更也，故更之為愚溪。

愚溪之上，買小丘，為愚丘。自愚丘東北行六十步，得泉焉，又買居之，為愚泉。愚泉凡六穴，皆出山下平地，蓋上出也。合流屈曲而南，為愚溝。遂負土累石塞其隘為愚池。愚池之東，為愚堂。其南，為愚亭。池之中，為愚島。嘉木異石錯置，皆山水之奇者，以余故，咸以“愚”辱焉。

夫水，智者樂也。今是溪獨見辱于愚，何哉？蓋其流甚下，不可以溉灌。又峻急，多坻石，大舟不可入也。幽邃淺狹，蛟龍不屑，不能興云雨，無以利世，而適類于余，然則雖辱而愚之，可也。

（節選自《古文觀止》，略改動）

【注釋】①灌水：水名；后文“瀟水”也是水名。②家：安家。③龂龂（yín yín）：形容爭辯的樣子。④見……于：古代漢語表示被動的一種格式。見辱于愚：被愚這個名稱污辱。

15．下列句子中加點詞的意思相同的一項是（▲）（3分）

A．灌水之陽，有溪焉    本在冀州之南，河陽之北

B．故更之為愚溪    湖中焉得更有此人

C．皆山水之奇者    邑人奇之，稍稍賓客其父

D．大舟不可入也    潭中魚可百許頭

16．用現代漢語寫出下面句子的意思。（3分）

愚泉凡六穴，皆出山下平地，蓋上出也。

譯文：_________

17．用“／”給文中畫線文字斷句。（限斷兩處）（2分）

遂負土累石塞其隘為愚池

18．“是溪”“名莫能定”的原因是什么？用簡潔的語言概括。（2分）

答：_______

19．作者文中說自己“愚”，他的“愚”和《愚公移山》中愚公的“愚”有什么不同？請結合文本加以分析。（4分）

答：_______

四、語言運用（56分）

20．家住湖州市中心的曉華（化名）同學，家里來了一位中美交流生湯姆。曉華想利用雙休日在家長的陪同下帶湯姆出去游玩。曉華的家長建議去三個地方（見下圖），感受湖州的“山水清麗，文化悠遠”。請你根據下面的圖片資料，幫助曉華設計“二日游”行程，并用文字表述出來。要求：行程設計合理，有主題；語言表述簡潔，有條理；120字左右。（6分）

 

湖筆博物館                南潯古鎮                    德清莫干山

（湖州市中心）    （市中心往東約35公里）  （市中心往西南約70公里）

21．請以“欣賞”為題，寫一篇文章。（50分）

要求：（1）除詩歌外，文體自選。（2）不少于600字 。（3）文中不得出現含考生個人真實信息的地名、校名、人名等。

 

浙江省湖州市2016年初中畢業與升學考試

語文參考答案及評分標準

―、語文知識積累（18分〉

1．（1）姿（2）曠（3）冶 評分標準：共3分，每空1分。

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