（2）長子燦七歲，少同學，故嘗與過宋將軍。
8. 用“/“為第Ⅰ卷文言文中畫波浪線的句子斷句，只能斷6處。（3分）
柄鐵折迭環復如鎖上練引之長丈許與人罕言語語類楚聲扣其鄉及姓字皆不答。
四、古詩文默寫。（6分）
9. 根據課文，用規范漢字在下列橫線上補寫出相應的句子。（6分）
（1）______，五十弦翻塞外聲。（辛棄疾《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》）
（2）不畏浮云遮望眼，_____。（王安石《登飛來峰》）
（3）______，閑敲棋子落燈花。（趙師秀《約客》）
（4）沉舟側畔千帆過，______。（劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》）
（5）周敦頤在《愛蓮說》中用_____，_____兩句話表達自己不與俗同流合污的高潔情懷。
五、詩詞賞析。（8分）
閱讀一列詩歌，然后回答問題。
山中
宋 秘演
結茅臨水石，淡寂益閑吟。
久雨寒蟬少，空山落葉深。
危樓乘月上，遠寺聽鐘尋。
昨得江僧信，期來此息心。
10. 詩歌第二聯用了什么手法寫景？營造出一種怎樣的氛圍？（4分）
11. 請簡要回答全詩表達了作者哪幾種感情。（4分）
六、名著及現代文閱讀。（31分）
（一）名著閱讀。（6分）
閱讀下列文段，然后回答問題。
智深正使得活泛，只見墻外一個官人看見，喝采道：“端的使得好！”智深聽得，收住了手，看時，只見墻缺邊立著一個官人。怎生打扮？但見頭戴一項青紗抓角兒頭由，腦后兩個白玉圈連珠鬢環。身穿一領單綠羅團花戰袍，腰系一條雙搭尾龜背銀帶。穿一對磕瓜頭朝樣皂靴，手中執一把折迭紙西川扇子。那官人生的豹頭環眼，燕頜虎須，八尺長短身材，三十四五年紀。
12. 文段中劃線句子描寫的人物是 ，主要用了 描寫的手法。（3分）
13. 請根據你的閱讀積累，寫出與劃線句子描寫的人物有關的三個故事。要求：采用小標題的形式，每個故事不超過8字。（3分）
（二）閱讀下文，完成14—16題。（10分）
①和匆忙的人類世界相比，植物的生活顯得風平浪靜，但這僅僅是事情的表面。害蟲貪婪的胃口讓植物岌岌可危，為保護自己，植物會采取相慶的策略反擊害蟲。
②事實也是如此，植物并不是毫無招架能力的受害者，它們已經進化出強有力的防御能力——生產特殊的防御化合物。這些化合物既可以充當“毒藥”，也能警告同位危險即將到來。但是，所有這些防御措施都是有代價的，會消耗植物本來用于生長和修復的能量。為了保存體力，植物必須選擇使用“化學武器”的方式和時機。
③為了避免浪費能量，植物并不是每時每刻都在合成“化學武器”，而是當危險真正來臨時才開始生產。一旦害蟲咬噬植物的葉子，葉子便釋放出化學揮發物傳遞警報，告知植物的其他部位和相鄰的植物開始防御。
④很多物種和土壤里的真菌共生，真菌穿透植物根系的表層攝取碳元素，同時幫助植物獲得其賴以生存的氮、磷等營養物質。真菌通過長絲線般的菌絲將周邊區域邊成一片，形成一個巨大的地下網絡。有些植物就會利用這個地下網絡相互聯系，對即將到來的危險發出警告。
⑤有些植物能夠精心布置陷阱來引誘敵人。十字花科植物的分子中儲存著無害的化合物硫代葡萄糖甙，與其體內的芥子苷酶阻隔著一層薄薄的細胞壁。當害蟲咬破這層阻隔時，這兩種物質就會混合在一起，發生化學反應，產生有毒氣體將害蟲圍住。就是這種反應使得十字花科植物有特殊的苦味和抗氧化性。
⑥只有在這些陷阱起作用時，植物才會動用資源來推動這種防御。當毛蟲這類咬噬類害蟲激活陷阱時，產生的破壞性后果會激發植物加速生產硫代葡萄糧甙。但是，類似蚜蟲的吸食害蟲通過針狀口器吸食植物汁液時，就不會觸發陷阱。在這種情況下，植物就不會動用自身資源來制造武器。
⑦有些植物已經知道人相互交流的“密碼”，并可以善加利用，來發送虛假情報。比如，蚜蟲在遭到攻擊時會釋放出信息素β-金合歡烯，警告附近的蚜蟲危險來臨，趕緊逃命。植物在遭到蚜蟲攻擊時也經常會釋放出β-金合歡烯，企圖模仿警報嚇跑它們。不過，并不是所有的β-金合歡烯都會起作用。
⑧大多數情況下，植物會勻速釋放信息素為化學武器，但蚜蟲已經適應，并不受此影響。然而，野生土豆能夠更改這種模式，使其更有效果；它把信息素儲存在葉面細小絨毛的末端。當蚜蟲落到葉子上時，它的腳就會被帶黏性的葉面粘��；蚜蟲奮力掙扎，葉面絨毛末端就會遭到破壞，開始大量釋放信息素。這樣就巧妙地模仿了蚜蟲有節奏的警報。
⑨在與害蟲的惡戰中，植物必須擴理傷口。植物產生的“綠葉揮發物”能起到抗生素的作用，保護植物受傷的組織不被細菌和真菌感染。這些揮發物就是剛修剪完草坪時我們聞到的“草香”。
⑩受傷的植物產生的創作性酸（也被稱為“愈傷激素”）能夠刺激細胞加速分裂以封閉作品，其作用相當于動物的血液在傷口凝結。這些反應都是在受到害蟲攻擊后幾分鐘內產生的，植物必須不斷地分配自身資源來進行自我修復。
11植物和昆蟲世世代代進行著斗爭，雙方不斷改變策略力圖壓倒對方。例如，昆蟲體內已經開始進化出應對植物“化學武器”的解毒劑，它們能中和毒素，甚至能利用這些毒素；植物自然不甘示弱小，也不斷創造出新武器。植物和昆蟲的戰爭是一場軍備競賽；雙方竭盡全力，力圖保住自己的地盤。
14. 植物為保護自己反擊害蟲的策略有哪些？請根據文意概括回答。（4分）
15.文章第⑦自然段的說明語言既準確嚴密又生動形象，請任選一個方面，結合具體內容加以分析。（3分）
