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    眉山市2017年初中學業水平暨高中階段學校招生考試語文試卷及答案doc

    [移動版] 佚名

    16.品析下面的詞或句,回答括號內的問題。(4分)

    (1)從此我只站在后邊看了,再不敢擠到前邊去多嘴多舌。(“擠”字有何表達效果?2分)

    (2)“球在那兒呢!”“在手里哪!”“指頭中間夾著呢!”(連用三個感嘆號,有何作用,2分)

    17.從結構和內容上,說說第④段在全文中的作用。(3分)

    ①結構上:_______   ②內容上:_______

    18.標題為“快手劉”,文章卻用大量筆墨寫他表演“不靈”,這樣寫有何目的?請結合文意分點簡說,至少說4點。(5分)

    (三)閱讀下面兩則非連續性文本,完成19—21題(8分)

    【材料一】2017年5月14日,一帶一路國際高峰論壇在北京舉行,有50多個國家明確表示愿意加入“一帶一路”戰略,這次論壇在全世界產生了巨大的影響。會議圍繞三個方面達成共識,一是擴大國際合作共識,二是推進重點領域務實合作,三是規劃長遠合作愿景。會議將推動經濟全球發展,將在文化品牌、生態旅游、交通運輸、電子商務、工業產品等方面進行合作,形成雙贏局面,互惠沿線各國。

    【材料二】兩位熱心網友,針對手機中的三條信息(如圖),進行了“眉山與一帶一路”的主題探討。

    甲:眉山是一帶一路上的重要節點城市,交通占有優勢,真不錯。

    乙:是啊,除了交通外,今年我們又建成了5個百億產業,3個百億園區,這是哪方面的優勢呢?

    甲:【20題】______________。

    乙:你概括得對,說得也真好啊。但我市還有一些牌子沒有打好,讓眉山人擔憂呢。

    甲:【21題(1)】____ 、____,這兩方面的牌子沒有打好,我們該怎么辦呢?

    乙:我建議:【21題(2)】_________。

    19.依據【材料一】,請分別用3個四字短語,概括出“高峰論壇”的主要信息。(3分)

    20.根據【材料二】,完成情境對話。(2分)

    21.結合兩則材料,完成【材料二】中甲乙相應的對話。(3分)

    五、寫作(40分)

    22.閱讀下面的文字,根據要求作文。

    董卿在《朗讀者》第二期開場白中說,在我們每一個人的生命里,會遇到各種各樣的陪伴。朋友的陪伴,讓時光多了一份友愛;父母的陪伴,讓生命多了一份溫暖;好書的陪伴,讓頭腦多了一份智慧;《朗讀者》的陪伴,讓心靈多了一份震撼……請以“陪伴,讓歲月多了一份___”為題目寫一篇文章,請先補充完題目,再作文。

    要求:1.字數在600字以上;2.詩歌除外,文體不限;3.文章不能套用,更不能抄襲,力求真情實感;4.文中不得出現真實的人名、地名、校名。

     

    B卷(共20分)

    六、課外古詩詞賞析(4分)

    宴詞

    王之渙

    長堤春水綠悠悠,畎入漳河一道流。

    莫聽聲聲催去棹,桃溪淺處不勝舟。

    注釋:①宴詞:宴會上所作。②畎(quǎn):田間小溝。③催去棹(zhào):催促船兒離開。棹,長的船槳。

    23.這是一首寫“離愁”的送別詩,詩中一個“綠”字點明春水特色,“悠悠”一個詞則暗示了詩人一片______的深情。(1分)

    24.如何理解”桃溪淺處不勝舟”?結合寫法作簡要賞析。(3分)

    七、課外文言文閱讀(10分)

    商於子論治國

    商於子,商國之布衣也,家貧,無犢以耕,乃牽一大豕駕之而東。商君,商國之君也,微訪鄉野,過而責之曰:“子過矣!耕當以牛,以其力之巨能起塊也,蹄之堅能陷淖也。豕縱大,安能耕耶?”商於子不說,弗應。

    商君曰:“今子以之代耕,不亦顛乎?”商於子曰:“子以予顛之,予亦以子顛之。吾豈不知服田必以牛,亦猶牧吾民者必以賢。不以牛,雖不得田,其害��;不以賢,則天下受禍,其害大。子何不以責我者責牧民者耶?

    商君立有間,面有慚色,顧謂左右從者曰:“爾輩以此究物理。耕者,能善曉天下之治,而治者乃愚也。論國之道,自恨弗如遠甚矣。”比至國,乃除舊弊,施新策,廣招天下之士以治。數年之后,富民安邦,蓋商於子之功也。

    【注】①商於子:虛構的人名;后面“商君”,商國的國君,也是虛構的國君。②豕(shǐ):豬。③淖(nào):爛泥。④服田:駕牲口耕田。⑤牧:統治、管理。

    25.解釋下面句中加點的詞語。(3分)

    (1)子過矣

    (2)爾輩以此究物理

    (3)比至國

    26.把下列句子翻譯成現代漢語。(4分)

    (1)子何不以責我者責牧民者耶?

    (2)論國之道,自恨弗如遠甚矣。

    27.此文主要采用了“類比”和“諷刺”的手法來論治國之道,請結合文意簡要闡述。(3分)

    八、名著片段閱讀(6分)

    現在,怎能占點便宜,他就怎辦。多吸人家一支煙卷,買東西使出個假銅子去,喝豆汁多吃幾塊咸菜,都使他覺到滿意。他也學會跟朋友們借錢,借了還不想還;逼急了他可以耍無賴。起初人家都知道他是好體面講信用的人,所以他一張嘴,就把錢借到。他利用著這點人格的殘余到處去借,借著如白撿,借到手便順手兒花去。人家要債,他會作出極可憐的樣子去央求寬限,這樣一來,他連一個銅子也借不到了。他開始去騙錢花,凡是以前他所混過的宅門,他都去拜訪,主人也好,仆人也好,見面他會編一套謊,騙幾個錢;沒有錢,他央求賞給點破衣服,衣服到手馬上也變了錢,錢馬上變了煙酒;他竟變成這個樣子。

    ——老舍駱駝祥子》節選,有改動

    28.閱讀選段,回答問題。(3分)

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