11．文章第②段“現在，我們來監視產卵過程，但愿能保持高度警覺，不要錯過產卵良機”一句中，作者為什么用“監視”而不用“察看”？請說說你的理解。
12．請從說明方法的角度，簡要說明第⑦段中畫線句的表達效果。
參考答案
1．qiè fú shè xùn gù nüè zhòu pú fú
2.(1)急—及 (2)體—休 (3)訓—馴 (4)竄—躥
3.(1)腿腳不靈便，走路緩慢、搖擺的樣子。
(2)離奇古怪，不合常理。
(3)形容彼此相差很遠。
(4)形容精神飽滿，容光煥發�！�
4.① 刪去“使”�、凇�“不但”與“蟈蟈”調換位置�、堋h掉第一個“不”
5.D
6.設置懸念，引起讀者的閱讀興趣；引出下文關于黃冠大鸚鵡“可可”的故事�！�
7.示例：“老天！這不是可可嗎？它的翅膀穩定地動著，不是很清楚地表示它正要去做長途飛行？”一個感嘆，兩個反問，反映了“我”當時的驚奇和擔心的心理�！�
8.(1)人類破壞動物的生存環境，動物群起反擊。
(2)讓我們與地球上所有生物成為朋友，珍惜它們的家園�！�
9.時間
10.圓柱體頂端顯現出一個微型環狀墊圈 半透明的卵殼內出現小動物身體的細小分節 微型墊圈變成強度甚低的條紋
11.“監視”是嚴密注視蟋蟀產卵的全過程，而“察看”是細看，可以是偶爾的、短時間的。“監視”比“察看”能更好地突出科學觀察需要耐心、細致、高度警覺的特點，所以用“監視”更為準確�！�
12.示例：這句話運用了打比方的說明方法，生動形象地說明了蟋蟀破卵而出時的可愛情狀，表達了作者看到蟋蟀出世時的欣喜之情。
