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閑時,爺爺經常是一邊慢慢地嚼著黃豆一邊跟我聊天,像在咀嚼他的一生。他說,父親是一個“倒錢筒”。父親是爺爺的獨苗,奶奶寵著他,慣著他。聽爺爺說,父親才十歲,就開始進大煙館。沒錢,就賒賬。煙館老板拿著賒賬本來討錢時,爺爺才明白是怎么一回事。
父親就像一棵荒野的樹那樣瘋長。
我十歲那年,三天三夜,父親跟人賭輸了。大染坊被抵了賭債。那一天爺爺沒有嚼他的黃豆,唉聲嘆氣,一臉烏云。
搬出大染坊時,爺爺習慣性地掏出黃豆,遲疑了一下,爺爺這回沒有把黃豆塞進嘴巴,而是把黃豆一路撒在地上。
沒幾年,爺爺病得不行了。父親依然整天不著家,爺爺的安危只是他耳邊刮過的一陣微風。
臨終前的那個晚上,爺爺示意我到他跟前,他手中攥著一個小布袋,打開來,是些黃豆�;璋档臒艄庀�,豆子顯得金燦燦的,爺爺說,這輩子只剩下這點黃豆了。他的聲音很輕,連他旁邊油燈的火苗都沒有動一下。他顫巍巍地拈出一顆豆子,習慣性地放入口中,又想嚼它。不知是黃豆太硬還是爺爺老了,牙口不行,他沒嚼動,又把豆子放入袋中。
他嘆嘆氣,說這輩子就愛這黃豆,人走了帶上它,也算來這世上留個念想。他慈愛地對我說,如果你長大了真活不下去,可以再到爺爺這里來拿這黃豆吃。不過,你要是爭氣,最好就別來擾我了。他語氣中滿是沮喪。
我愣愣的,不太明白,點了點頭。
第二天早晨,爺爺走了,手里緊緊攥著那小袋嚼不動的黃豆。鄰居幫忙葬了爺爺后,父親才回來。沒人怪他,他在鄰里眼中只是一個能夠看得見的影子。
父親長號著,聲音凄厲,如同塌了脊梁。大家都知道他為什么哭。整整兩天兩夜,他雇了好幾個人把小院子掏了一遍又一遍,最后連瓦背也全掀掉了,還是沒有找到傳說中爺爺那幾坨金子。他瘋了。
后來,一個金匠跟我說爺爺確實有幾坨金子。不過,爺爺臨終前偷偷讓他把它們打成了一顆顆金珠子。
我驀然明白,爺爺那小袋黃豆是什么了。爺爺給我留了一筆活命錢。
這筆活命錢,我一直沒有拿,爺爺給予我的財富遠比那些金珠子還要金貴。
現在我有了自己的企業,人們稱我是什么“著名企業家”。不久前,一次慈善大會上,我說了,死后捐出全部財產。
為什么這么做?有記者問我,我一時語塞,眼前浮現出爺爺那小袋最后的黃豆。
(根據王瓊華《最后一碗黃豆》刪改)
29.下列對這篇小說內容和表現手法的分析,不正確的一項是( )(2分)
A.小說以第一人稱的方式敘事,敘寫了祖孫三代人的人生故事,語言平實,感情真摯,情節發展脈絡清晰。
B.小說中的“父親”賭錢輸掉染坊,“爺爺”搬家那一天“沒有嚼他的黃豆”,表現了“爺爺”對生活徹底絕望的心情。
C.小說中的“我”明明知道金珠子在哪里,但他堅決不取用,這與“父親”的所作所為形成了鮮明的對比。
D.作者綜合運用動作描寫、語言描寫等多種手法,尤其擅長于捕捉典型的細節,將人物個性刻畫得鮮明突出。
30.小說中畫橫線的語段在全文中起什么作用?請從結構和內容兩方面加以分析。(4分)
31.結合全文,請簡要分析“爺爺”的個性特征。(4分)
32.小說中說“爺爺給予我的財富遠比那些金珠子還要金貴”,“爺爺給了,我的財富”具體指的是什么?請寫兩條你讀這篇小說所收獲的人生感悟。(4分)
五、寫作展示(共50分)
33.從下面兩題中任選一題,按要求完成任務。
題一:一路陽光一路情
要求:
①結合個人生活經歷,選取真實的生活片段,寫一篇700字左有的記敘文;或根據自己的所思所感,寫一篇600字以上的散文。
②寫記敘文要求文章敘事清楚,結構完整,內容充實;恰當運用描寫、抒情等表達方式,寫出真情實感。
③寫散文要求敘事或抒情線索明朗,感情真摯。
題二:讀下面材料,按要求寫一篇作文。
2018年2月4日,在天津大學衛津路校區,一場普通的畢業典禮倍受關注。81歲的“奶奶同學”薛敏修完成了所有專升本課程的學習,在這一天拿到了天津大學現代遠程教育的本科畢業證書,而為了這一刻她已經奮斗了整整四年。
2014年,77歲的薛敏修進入天津大學網絡教育學院,她成為了“身邊的榜樣”,成為老師和同學口中“別人家的孩子”。她每天都是凌晨5點起床,基本所有的時間都用來看書學習。她說:“只要學習我就高興,學習我就有收獲。”
她會五門語言(中文、英語、法語、俄語、拉丁語),還會用制表、修圖等軟件,確實令人驚嘆!
要求:
①根據對上述材料的閱讀理解,請從“夢想”“堅持”“榜樣”“學無止境”“勇于挑戰”等方面任選一個角度進行寫作,600字以上。
②文體(詩歌除外)自選,題目自擬。
③不得套作,不得抄襲。
黃岡市2018年初中畢業生學業水平和高中階段學校招生考試
語文試題答案及評分標準
1.憑君傳語報平安
2.錦江春色來天地
3.但愿人長久,千里共嬋娟
4.海日生殘夜,江春入舊年
5.揮手自茲去,蕭蕭班馬鳴
6.晴空一鶴排云上,便引詩情到碧霄
7.予獨愛蓮之出淤泥而不染,灌清漣而不妖
8.黃沙百戰穿金甲
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33.略