A.以其頭為飲器 故臨崩寄臣以大事也
B.月氏遁而怨奴 鳴之而不能通其意
C.無與共擊之 何陋之有
D.西北國始通于漢矣 如使人之所欲莫甚于生
19.請將文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。(4分)
騫為人強力，寬大信人，蠻夷愛之。
20.請寫出選文中能突出表現張騫對國忠誠的兩個語句。(2分)
（四）閱讀下面的詩歌，完成21～22題。（4分）
憶江南
[唐]白居易
江南好，風景舊曾諳。日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。能不憶江南?
21.詞中“勝”的意思是_________；作者用“勝”突出了江花色彩的_________。(2分)
22這首詞的結尾句，起到了什么作用?(2分)
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四、作文（50分）
23．作文（50分）
誠實
這美德
要用行動詮釋
請以《
做個誠實的人》為題目，寫一篇不少于600字的作文
要求:①文體自選；②不要套作，不得抄襲；③不得透露真實的地名、校名、人名等相關信息。
2018年陜西省中考語文試題參考答案
一、積累和運用(共6小題，計17分)
1、C(2分)評分標準:選項正確，得2分。共2分。
2.B(2分)評分標準:選項正確，得2分。共2分。
3.(2分)(1)進發(2)持之以恒 評分標準:選對一個，得1分。共2分。
4.(6分)
(1)秋風蕭瑟(2)長河落日圓(3)日暮鄉關何處是(4)欲渡黃河冰塞川(5)低綺戶(6)淫慢則不能勵精(7)雖乘奔御風(8)烘托出一片安靜而和平的夜(9)我是你的十億分之一(10)濟南是受不住大雪的
評分標準:每空1分，如有錯字、別字、加字、漏字，這空不得分。第(1)(7)題，如果多做或全做，以所做前五題為準賦分;第(8)～(10)題，如果多做或全做，以所做順序排列在最前面的小題為準賦分。共6分。
5.閱讀語段，按要求完成下面的題目。(3分)
(1)(1分)保持高尚的價值追求
(2)(1分)提升與自己相處的能力，關鍵養成終生學習的習慣。
(3)(1分)B A 評分標準:(1)賓語部分提取正確，得1分;(2)
病句修改正確，得1分;(3)序號填寫正確，得分。共3分。
6.(2分)小蘿ト頭 傳遞情報(或:打探消息) 評分標準:每空1分。共2分。
7.（7分）
【活動一:寫寄語】（1分）略
【活動二:展風采】（2分）［示例一］高艷能同學，你好！我是記者張明。你本來可以免試，為什么還要堅持跑完1000米全程呢？
［示例二］你好，高艷能同學。我是記者張明。你的事情感動了許多中學生，作為同齡人，你想對他們說點什么？
【活動三:宣誓言】［示例］不懈的努力譜寫奮進的樂章：
【活動四:有行動】（2分）（2）［示例］暢談讀書心得，交流學習經驗。
（3）［示例］開展聯誼活動，成立互助小組
三、閱讀（共15小題，計46分）
【現代文閱讀】（共9小題，計30分）
（一）閱讀下面的材料，完成8～11題。（12分）
8.（4分）
（1）【材料一】睡眠的定義，分類及其特征。（2分）
（2）【材料四】社會關系對青少年的睡眠質量影響很大。（2分）
9.（2分）“搶修作業”指人體組織利用人進入睡眠狀態這段時間，通過合成抗氧化酶修補自由基對大腦造成的損傷。
10.D（3分）
11.C（3分）
(二)閱讀下面的文字，完成12-16題。（18分）
12.(2分)過度的呵護不利于孩子成長:過多的管束會限制孩子的成長空間
評分標準:答出一點，得1分。意思對即可。共2分。
13.(4分)①以前肥胖、懶惰，現在高大、結實，吃苦耐勞。②原來性格叛逆，與父母對立，現在主動與父母交流溝通，孝順謙和。③之前任性、蠻橫，現在明事理，守規矩，關愛他人。④入伍前成績平平得過且過，現在主動學習、努力進取、表現突出、事業有成。
評分標準:答出一點，得1分。意思對即可。共4分。
14.(4分)“你”引用《竹石》意在鼓勵兒子要志向堅定，像竹子一樣堅韌頑強地面對生活中的艱難困苦。“兒子”引用詩句（《石灰吟》）的目的是向母親表明自己有接受挑戰和磨練的勇氣和決心。
評分標準:答出一點，得2分。意思對即可。共4分。
15.（3分）①借對打鐵過程的描寫，說明雜鐵塊只有經過不斷錘煉才能最終成器的道理。②交代小鐵錘的來歷和它在“你”成長過程中的重要意義。③為下文寫“你”用小鐵錘鼓勵兒子及兒子之后的變化做鋪墊
評分標準:答出一點，得1分。意思對即可。共3分。
16.（5分）【示例一】 “你”是主人公。①小說用大量文字描寫”“你”在兒子成長過程中，教育方式和心理狀態的變化，展現出復雜的心路歷程，表現了“你”對兒子深沉的愛，塑造了一個“當代母親”的典型形象。②“你”見證了兒子由叛逆、幼稚走向成熟。在這個過程中“你”承受煎熬，學會反思，學會鼓勵，實現了自我蛻變，引發讀者對母愛的思考。
【示例二】＂兒子”是主人公。①小說用大量筆墨敘寫“兒予”的変化，展現了＂兒子”的成長歷和蛻變的過程，望造了一個經過磨礪快速成長的獨生子女形象，具有一定的典型性。②小說通過“兒子”從青春叛逆到懂事明理的蛻變故事，表現了孩子需要在錘煉磨礪中成長的主題，引發讀者對獨生子女成長問題的思考。
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