⑮又在某頁可以看到：301，博愛康復中心（永定門外）。這是準備給媽做核磁共振的兩家醫院。
⑯密魯素瘤，伽馬射線，天壇醫院，下面是幾個大夫的名字，這里裝著我和命運爭奪媽的最后日子……
⑰某一頁上又寫著：北京鐵路分局，豐臺鐵路中心醫院，神經科主任馬士程，3251127,100071，鐵路總醫院外四區，周東，3244047,。這已經是媽的后事了……
⑱看著這些破碎的、讓我不忍釋手的文字，誰還能像母親那樣，讓我魂牽夢繞？
⑲今年出訪新加坡、馬來西亞前，忘記向小阿姨交待好好保養這輛自行車。小阿姨家境比較富裕，時常丟棄我家中的舊物，這樣老的一輛自行車自然不在她眼里。出國兩個多月期間，它便一直被丟在車棚里，這一來，所有鍍鎳部位，都被雨水弄得銹跡斑斑，看上去真像一輛名副其實的破車了，讓我心疼不已�？晌以跄芄炙�，只能客氣地暗示：“去年你騎它的時候，還沒生一點銹呢，是不是？”
⑳經此一挫，我明白了，不會說“不”，是不行的；不好意思“要求”，也是不行的。修煉到會說“不”，只能算是修煉了一半，一定要修煉到好意思“要求”才行。于是我讓小阿姨買來潤滑油，將自行車身仔細擦了一遍，并從樓下車棚搬至我的樓道。今天更對她說：“我們家保留一些破舊的東西你不要奇怪，也不要隨便亂扔，我既然保留它們，一定有我的道理。”
（文/張潔選自《張潔文集》有刪改）
14．請給文章取一個標題。（2 分）
15.請說說以下文段的寫法有什么表達效果。（3 分）
媽穿過的衣服，用過的家具、茶杯、眼鏡，寫過字的紙條，看過的書……特別是她親手熨過還沒來得及穿的幾件衣服，我一直原樣掛在衣櫥里，每每打開衣櫥，一件件撫摸起來的時候，還能真切地感應到媽的信息……
16.文中插入了“舊雜記本”有什么好處？（3 分）
17.文章第⑲段畫線句有什么言外之意？體現了作者怎樣的想法？你能從中讀出“我”是一個怎樣的人？（4 分）
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2019 年廣東省深圳市中考語文試卷參考答案與解析
一、本大題共 5 題，每題 2 分，共 10 分。
1．（2 分）B
2．（2 分）C
【解析】考查成語運用。A 項“胸有成竹”比喻做事之前已作好充分準備，對事情的成功已有了十分的把握。B 項“大相徑庭”指彼此相差極遠或矛盾很大。C 項“袖手旁觀”表示把手籠在袖子里，在一旁觀看；比喻置身事外，既不過問，也不協助別人。D 項“可歌可泣”表示值得歌頌、贊美，使人感動流淚；形容英勇悲壯的感人事跡。
3．（2 分）A
【解析】考查病句類型。B 項重復累贅，應刪去“約”或“左右”。C 項成分殘缺，亂用介詞使主語缺失，應刪去“通過”或“使”。D 項否定不當，應刪去“不得”或“必須禁止”。
4．（2 分）D
【解析】考查語句銜接與排序。本段選文出自八年級上冊課文《夢回繁華》，按照邏輯順序先寫汴河上拱橋的橋柱，接著寫橋的兩端，再寫橋旁的漕船的細節。第③句點明寫作對象
——汴河上的拱橋，所以應放在開頭。
5．（2 分）B
【解析】考查文體知識和文學常識。B 項《戰國策》的作者是西漢劉向。
二、本大題共 1 題，每空 1 分，共 10 分。
6．（10 分）（1）尚思為國戍輪臺
（2）會當凌絕頂
（3）非寧靜無以致遠
（4）溪云初起日沉閣
（5）忽如一夜春風來
（6）星河欲轉千帆舞
（7）寂寞沙洲冷
（8）長煙落日孤城閉 波撼岳陽城 金陵城上西樓
三、本大題共 3 篇文段，共 33 分
（一）閱讀下面文段，完成 7-9 題。（9 分）
7.（2 分）（1）推辭 （2）等到 （3）重新 （4）跟隨，跟從
8.（4 分）
（1）你如今的才干和謀略，不再是以前那個吳縣的阿蒙了��！
（2）讀書一百遍，其中的含義自然就會顯現出來了。
9.呂蒙和從學者都認為自己沒有學習的時間。孫權通過舉出自己的例子來給呂蒙做 榜樣，鼓勵他抽出時間粗略瀏覽了解歷史；董遇直接教導從學者在生活中擠出時間來學習， 例如冬天、晚上和陰雨天。
（二）閱讀下面文段，完成 10-13 題。（9 分）
10.（2 分）擁抱自己的不完美，我們才能更好地激發斗志，走向更完美的人生。
11.（2 分）可是 如果
12.（2 分）貝多芬并不因為失聰而隔絕了音樂的世界。
【解析】考查事實論據題型，要求掌握議論文論據類型。
13.（3 分）世界上沒有絕對的完美，勇于接受自己的不完美，才能讓自己不斷接近完美。我能夠接受自己的不完美，因為只有接受自己的不完美，才能發現自己的不足之處，不斷改進，接近完美。例如我的每篇作文也都并不完美，找到自己的不完美之處，才能不斷修改讓它變得接近完美。
（三）閱讀下面文段，完成 14-18 題。（15 分）
14.（2 分）不忍舍棄/舊物/那輛自行車等等。
【解析】考查擬標題，能圍繞“不忍舍棄”“保留母親的舊物”等關鍵詞作答即可。
15.（3 分）運用排比修辭手法和細節描寫列舉母親用過的舊物，運用動作描寫寫出“我”對母親留下的舊物的珍視，生動形象地表現出“我”對母親的思念之情。
16.（3 分）運用插敘，對前文“我”保留母親舊物進行補充說明，更能體現作者對母親的愛和思念；舊雜記本中記錄了“我”照料母親的一些瑣事，能體現出“我”的細心，以及“我” 對母親的愛。
【解析】考查句段作用題，要求明確記敘文的記敘順序及句段作用分析題的答題技巧和公式。
