25.勇敢、機智、善辯、愛國。
26.相同點：語言描寫、動作描寫。不同點：【乙】文有神態描寫、側面（間接）描寫，【甲】文沒有。
四、綜合性學習（6分，每小題6分）
27.（1）示例  漫畫一：在這幅名為《羔跪受乳》的漫畫中，一只站立的母羊正在給羊羔喂奶，羊羔后腿彎曲坐在地上，前腿下跪，正在吮吸乳汁。
漫畫二：在這幅名為《烏鴉反哺》的漫畫中，枝葉茂密的大樹上，有一個鳥巢，巢內有一只母烏鴉。一只小烏鴉銜著食物飛來，準備把食物喂進巢內母鴉張開的嘴中。
（2）示例：撐船擺渡永傳中華美德
（3）①謙恭地接受恩惠。②切實地回報恩情。③持續廣泛地傳承這種美德。
五、寫作（50分），從下面兩個題目中，任選一題作文。

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28.略。
作文評分標準

項目 類卷	內容	結構	表達
—類卷（50〜45分）	切合題意，內容充實，中心突出，情感真摯，觀點鮮明	結構嚴謹，條理清晰，段落分明	文體規范　語言流暢 書寫工整
二類卷（44〜40分）	符合題意，內容具體，中心明確，情感真實，觀點明確	結構完整，條理淸楚，分段恰當	文體規范　語言通順 字跡清晰
三類卷（39〜35分）	基本符合題意，內容較為具體，中心較為明確，情感基本真實，觀點較為明確	結構基本完整 條理基本清楚 分段基本恰當	文體基本規范 語言基本通順 字跡比較淸晰
四類卷（34〜30分）	與題目有些聯系，內容不夠具體，中心不夠明確，情感不夠真實，觀點不夠明確	結構不夠完整，條理不夠清楚，分段不夠恰當	文體不夠規范，語言不夠通順，字跡不夠清晰
五類卷（29分以下）	文不對題，內容空洞，中心不明確，情感不真實，觀點不明確或錯誤	結構不完整 條理不清楚 分段不恰當	文體不合規范 語言很不通順 字跡潦草模糊

 
 
 

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