22．示例：結構上，獨立成段，起強調作用，總結全文（1分）。內容上，一語雙關，升華主旨，既突出微不足道的青苔裝點了這個世界，給世界帶來了生機，又含蓄表達出正因為有了像青苔一樣普通勞動者的默默付出，世界才變得生機盎然（2分）。（3分，意近即可）
三、寫作（53分）
23．書寫（3分；根據作文卷面評分）書寫美觀，卷面整潔（3分)；書寫規范，卷面較整潔（2分)；書寫認真，卷面不整潔（1分)；書寫不認真，卷面不整潔（0分)。
24．作文（50分）
一等：45～50分  切合題意，主旨鮮明；思想健康，內容充實；語言生動，感情真摯；分析充分，論證嚴密；結構精巧。
二等：38～44分  符合題意，主旨明確；思想健康，內容具體；語言通暢，感情真實；分析較充分，論證較嚴密；結構完整。
三等：30～37分  大致扣題，主旨基本明確；思想基本健康，內容單��；語言較通順，感情較真實；分析尚充分，論證較嚴密；結構較完整。
四等：19～29分  沒有扣題，主旨不明；思想不健康，內容不當；語言貧乏，感情虛假；分析不夠充分，論證不夠嚴密；結構混亂。
五等：18分以下  主旨不明，不知所云；篇幅少于300字（詩歌少于10行）；語病多，語言表達能力差；結構混亂。
另有構思巧妙、立意新穎、見解獨到之一者，可不受其他因素的影響，獎勵2～3分；已得滿分者，不再加獎勵分。應大力鼓勵寫作優生，特優者可打滿分，滿分作文比例應達3‰。
操作上的幾點說明：
1. 網絡閱卷作文“雙評”誤差值統一設定為8分。在掃描語文答題卡時，由現場負責人隨機抽取5～6篇作文預先復印，供作文閱卷教師（保證人手一整套作文）試評時使用。
2．在正式評卷前，由閱卷組長將復印的作文分發給作文閱卷教師進行試評（包括分類、打分），然后統一定標。
3. 以38分為切入分，要求：扣題、完篇、通暢。然后據此酌情上下浮動。
4. 300字及以下的作文，結構是完整的，語言很有特色，15～18分。結構不完整的，10分以下。
5. 作文閱卷教師應事先閱讀卷中選文，熟悉內容，凡發現考生抄襲本卷中的選文，完全相同的評0分；略有改動的評3分；改動較多的最高評5分；只寫標題的評2分。

華語網備注：網頁文件無法完整保留試卷文字格式及圖片，為了方便大家使用，我們還整理了doc完整格式版（內附完整答案），如有需要請點此下載。

6. 文體為詩歌，扣題，且符合詩歌要素，篇幅不少于12行的，在切入分（38分）以上。有意境，有意蘊，音韻和諧，在45分以上。無中心，只是散文的分行，評分在四等及以下。
 

 6/6   首頁 上一頁 4 5 6