不怕，沒事，慢慢來。
寒風里，王鳳鳳悄悄地擦了一把淚。(原文有刪節)
17.下列對小說相關內容和藝術特色的分析鑒賞，不正確的兩項是( )( )(6分)
A.小說開篇寫張六九的第一句話、第二句話，構思新穎，一開篇就抓住了讀者眼球，激發了閱讀興趣。
B.小說中間插入張六九夫妻出事以及之前生活相關內容的敘寫，是為了表達對車禍肇事者的譴責。
C.小說刻畫了一對患難夫妻的形象， 但妻子并不理解丈夫，對丈夫的羅嗦、沒錢，有時也感到不滿。
D.小說善于刻畫人物，“眉眼飛揚”“猛猛地大吼了一嗓子”，細膩地寫出了張六九說到飯店時的興奮之態。
E.小說語言富有生活氣息，寫麻花說“油乎啦啦的”，夫妻關于三輪車是車的對話等，都極有生活味。
18.“云上的飯店”是指主人公張六九想象中的飯店，這個飯店有哪些特點?請根據小說內容簡要概括。(4分)
19.小說用大量篇幅描寫張六九想象中的飯店，刻畫了他怎樣的性格特點?請結合文本簡要分析。(4分)
20.小說最后一句運用動作描寫，表現了王鳳鳳怎樣的內心世界?談談你的理解。(4分)
六、綜合性學習(8分)
根據要求，完成21-22題。
為紀念“五四”運動一百周年，學校擬組織一次以“激揚青春”為主題的遠足活動。
21.學校擬邀請校外輔導員王老師參加本次活動，下面是××同學預約王老師的電話內容，其中有兩處用語不得體，請找出并修改。(4分)
王老師，您好!我是×學校學生××，為紀念“五四”運動一百周年，學校準備組織一次以“激揚青春”為主題的遠足活動，邀請您務必參加。學校安排我和您聯系，我將到寒舍，拜訪，請您對我們的工作進行指導，您看什么時間方便。
22.請為本次活動擬寫一句宣傳口號。要求:使用對偶修辭，不超過20字。(4分)
七、作文(63分)
23.從下面兩個題目中任選一題，根據要求寫一篇文章。(63分)
題目一:有人說，教育就是當你離開母校后，除了知識以外剩下的東西。三年初中生活，母校一定會為你留下什么。畢業在即，請以“致母校的封信”為題，寫一封信，感謝母校留給你的遠比知識更為珍貴的札物。
要求:①注意寫出真情實感，詩歌除外，立意自定;②不得套做，不得抄襲;③統一以“文華”為寫信人，信中的人名、地名、單位名一律用“××”代替;④卷面整潔，字跡清楚;⑤不少于500字，最多寫滿格。
題目二:閱讀下面的材料，根據要求寫一篇文章。
錢塘湖春行
白居易
孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。凡處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。
亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。
閱讀古典詩詞，常會讓人產生豐富的聯想，給人生活的啟迪。請從上面這首詩中，任選;一聯，結合自己的生活經歷，展開聯想和想象，或寫景寄情，或議論抒懷，寫一篇文章。
要求:①緊扣所選詩句，選好角度，自定立意，自選文體(詩歌除外)，自擬標題;②不得套做，不得抄襲；③文中的人名、地名、單位名一律用“××”代替;④卷面整潔，字跡清楚;⑤不少于500字，最多寫滿格。
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四川省自貢市初2019屆畢業生學業考試語文試卷參考答案
第Ⅰ卷(單項選擇題 共36分)
一、語言積累與運用（18分，每小題3分）
1.D
2.B
3.A
4.D
5.C
6.B
7.B
8.A
9.B
10.C
11.D
“起也將亡/賴子存之/非起也敢專承之/其自桓叔以下/嘉吾子之賜。”
12.A
13.
⑴如果不憂愁德行的建立，卻只為財產不足而發愁，我表示哀憐還來不及，哪里還能夠祝賀呢？
⑵因為接受別人送來的魚會使自己失去官職，沒有俸祿也就無魚可吃，不接受，則可清廉，保官職，可一輩子有魚吃。
14.A⑴⑷⑸ B⑵⑶
15.后主李煜寫到的“苔蘚”突出了他被幽禁的痛苦和孤獨，一人帝王落得無人問津，階上“苔蘚”顯得那么刺眼；而劉禹錫的苔痕上階綠，用“苔蘚”的淡雅之色，隱寓作者的恬淡之心，又以草色入簾青的生機盎然點明恬淡中充滿生機的生活狀態。完全不同的心境和情感。
16.⑴琴瑟友之
⑵欲辯已忘言
⑶烽火連三月
⑷畢竟東流去
⑸衣冠簡樸古風存
⑹博學而篤志
⑺不宜妄自菲薄
⑻居廟堂之高則憂其民
17.B、C
18.⑴有羊凹嶺特色⑵來往的人多，飯店生意好⑶賣饅頭稀飯、油條豆漿，也肯定比別人家的好吃⑷不高興的人讓他吃出高興來，高興的人讓他吃出滿足來。
19.張六九是一個熱愛生活、樂觀自強的人；是一個深愛妻子，不離不棄的人；是一個充滿生活理想，熱心快腸的人。
20.王鳳鳳知道丈夫是為自己開心，雖然說說笑笑中生活也有自己的一抹溫暖色彩，但作為妻子的她知道兩個殘疾人生活的不易，丈夫為照顧她的不易，她甚至理解丈夫天天掛在嘴邊的“理想”其實不是他自己的，而是想讓她開心生活、有信心過上好日子而已。
21.⑴“邀請您務必參加”應改為：誠邀您的參加。⑵“我將到寒舍，拜訪”應改為：我將親自去貴府拜訪。
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