（選自《全蜀藝文志》卷三十三，文滿閣四庫全書本，有刪節）
【注】①尹：治理。②通逵：通暢的道路。③世官：家族內世代擔任同樣的官職。④疇昔：往日。
16.下列語句中加點詞解釋有誤的一項是（ ）（在答題卡的相應位置填出代表該選項的字母）（2分）
A.始疏環街大渠 疏：疏導
B.俗子之無識者謗于里 謗：批評
C.居人趨高阜地 趨：離開
D.行人不戒 戒：謹慎
17.將文中畫線句子翻譯為現代漢語。（6分）
（1）既污泥出渠，農氓爭取以糞田，道無著留。（3分）
（2）按圖而治之，則纖毫無敢郁滯者矣。（3分）
18.同為“淘渠”，相較文中前兩位官員，席益的突出之處有哪些？請結合文章，分析作答。（4分）
（一）名著閱讀（4分）
19.奧斯特洛夫斯基說：“鋼是在烈火與驟冷中鑄造而成的。只有這樣它才能堅硬，什么都不懼怕。”下面所列《
鋼鐵是怎樣煉成的》一書中與保爾相關的事件，哪一項最能印證這一觀點？請作出選擇并簡要分析。（2分）
A.與瓦西里神父作對 B.和隊員們筑路 C.對麗達產生誤會
20.相似的情節設置，常出現在不同小說中。同是女性為了“尊嚴”的“出走”，《簡·愛》與《
儒林外史》中相似的情節分別是什么？請結合閱讀體驗，加以簡要概括。（2分）
（二）現代文閱讀（18分）
……
21.作者在第⑤段說，他“常常會想起信箋的溫馨”，這“信箋的溫馨”具體指什么？請聯系全文，分條作答。（6分）
22.請結合語境，將文章第⑨段空缺處補充完整，使之成為一個
比喻句，并對這個比喻句進行簡要賞析。（4分）
23.文章不要最后兩段，讀來依然完整，作者為什么要寫這一部分內容？請結合全文，簡要分析。（4分）
24.圍繞“信”，作者追憶了多件與之相關的往事，文章題目可否改為“書箋小憶”？請結合文章內容，簡要作答。（4分）
四、語言運用（共12分）
25.下面是一組有關“古詩中的植物”的材料，請根據要求，完成下列題目。（12分）
(1)（1）請結合兩張圖表提供的信息，將下面語段空缺處補充完整，注意語言的準確和連貫，每處不超過10個字。（4分）
植物是人類親密的朋友，也是
① 。唐詩中出現了近四百種植物，幾乎觸及了唐人生活中遇到的所有植物種類。在眾多的植物中，
② ，3463首的數量表明唐代文人大多愿意通過它寄托“離情”。到了宋代詞人筆下，出現了一個明顯的變化：
③ 。這和它凌寒獨放的特性有莫大關系。荷桃吉祥，松竹高潔，歷代的文人們總是對
④ 的植物興味盎然，他們不吝筆墨地對其進行品詠，為我們留下了一筆可貴的文學遺產。
（2）如果要緊跟上面語段補寫出下面四個句子，其合理的順序是什么？請在下面方框內填出正確的序號。（4分）
①當你神游“故人莊”“浣花溪”時，你就會感受到植物與文學那份傳唱千古的雋永關系。
②也可以說，沒有植物就沒有詩詞。
③植物的名稱內涵與寓意組成了中國文學不可或缺的重要部分。
④文人們的精雕細琢或妙手偶得，又讓庭院氣息和原野芬芳充盈其間。
正確序號：
（3）草木緣情，花果寄意，請在下面三個選項中任意選擇兩種古詩中的植物，模仿示例，為它寫一則“植物的自語”，注意語意的準確和表達的生動。（4分）
①《竹里館》中的“竹”
②《飲酒》（其五）中的“菊”
③《蒹葭》中的“蒹葭”
示例一《十五從軍征》中的“旅葵”：我張開綠色的懷抱，撫慰你久別歸來滄桑的心。
示例二《黃鶴樓》中的“芳草”：我“萋萋”的樣子，可否消解你似滔滔江水的哀愁？
選擇__________植物的自語:_______________，________________
選擇__________植物的自語：______________，________________
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語文試題參考答案
A卷
1.D 2.B 3. B 4.C 5.D 6.C 7.B 8.A
9.（1）（2分）①天下為公 ②山隨平野盡 ③吹笛到天明
（2）（4分）《夜雨寄北》君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時。
《赤壁》折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認前朝。東風不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。
10.眾多且精美的文物，巨大的歷史文化價值，接地氣的考古傳播方式，人們對精神追求的注重和對傳統文化的關注。
……
23.①“我”寫家書告知回家的日期和車次，出現意外也沒打電話，表達對書信這種交流方式的偏愛；②照應上文書信所含期盼、焦灼、憧憬、責怪等情感的論述，豐富了書信的情感內涵；③以充滿溫馨的細節結尾，承續給妻子的上一次寫信，讓文章充滿溫暖。
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