①參照示例填寫表格。（2分）

地點：	蓋茨海德府	→	洛伍德學校	→	桑菲爾德莊園	→	A	→	芬丁莊園
經歷：	寄住在舅媽家，受盡歧視	→	接受六年教育；任教兩年	→	B	→	被圣約翰收留；做鄉村教師	→	與羅切斯特舉行婚禮

②簡·愛離開桑菲爾德莊園的原因是_____________，表現了簡·愛____________的性格特點。（2分）
 
二、閱讀（39分）
（一）古詩閱讀（5分）
放舟蓬萊^①閣下
戚繼光^②
三十年來續舊游，山川無語自悠悠。滄波浩蕩浮輕舸，紫石崚嶒^③出畫樓。
日月不知雙鬢改，乾坤尚許此身留。從今復起鄉關夢，一片云飛天際頭。
[注]①蓬萊：今屬山東，戚繼光家鄉。②戚繼光：明代著名的民族英雄，征討倭寇，屢建奇功。晚年因張鼎思“言繼光不宜于北”而“遽改之廣東”，其后“張希皋等復劾之，竟罷歸居三年”，此詩即寫于此時。③崚嶒：形容山高峻。
7.下列對詩歌理解有誤的一項是（    ）（3分）
A.首聯寫詩人時隔三十年舊地重游，看到山川依舊，有人事沉浮、物是人非之感。
B.頷聯中“出”字精煉傳神，突出了蓬萊閣立于高崖有縹緲飛天之勢的特點，表達詩人隱逸家鄉的意愿。
C.頸聯寫歲月在不知不覺中流逝，詩人已是雙鬢斑白，垂垂老矣，轉而又想到自己仍存活于世，頗有感慨之意。
D.全詩敘事、寫景、抒情融為一體，詩人情感起伏變化，意蘊深遠，撼人心扉。
8.尾聯是詩歌的主旨所在，表達了詩人_______________的愿望。（2分）
（二）文言文閱讀（10分）
齊景公時，晉伐阿、甄^①，而燕侵河上，齊師敗績。景公患之，晏嬰乃薦穰苴^②。景公召穰苴，與語兵事，大說之，以為將軍，將兵扦^③燕晉之師。穰苴曰：“臣素卑賤，人微權輕，愿得君之寵臣，以監軍，乃可。”景公許之，使莊賈往。
穰苴既辭，與莊賈約曰：“旦日日中會于軍門。”穰苴先馳至軍，立表下漏^④待賈。賈素驕貴，以為將已之軍而已為監，不甚急；親戚左右送之，留飲。日中而賈不至，穰苴則仆表決漏^⑤，入，行軍勒兵，申明約束^⑥。既定，夕時莊賈乃至。穰苴曰：“何后期為？”賈謝曰：“不佞^⑦大夫親戚送之，故留。”穰苴曰：“將受命之日則忘其家，臨軍約束則忘其親。今敵國深侵，邦內騷動，士卒暴露于境。君寢不安席，食不甘味，百姓之命皆懸于君，何謂相送乎！”召軍正問曰：“軍法期而后至者云何？”對曰：“當斬。”莊賈懼，使人馳報景公，請救。既往，未及反，斬莊賈以徇^⑧三軍。三軍之士皆振栗。
（選自《史記·司馬穰苴列傳》，有刪改）
[注]①阿、甄：齊國的東阿、甄城。②穰苴：即司馬穰苴，春秋末期齊國人，著名軍事家。③扦（hàn）：抵抗，抵御。④立表下漏：立起了計時的木表和漏壺。⑤仆表決漏：放倒木表，摔破漏壺。⑥申明約束：宣布了各種規章號令。⑦不佞：對自己的謙稱。⑧徇：巡行示眾。
9.下列加點實詞意思相同的一項是（  ）（3分）
A. 景公患之          故患有所不辟也
B. 賈謝曰           長跪而謝之曰
C. 將受命之日則忘其家  上使外將兵
D. 何謂相送乎        太守自謂也
10.下列加點虛詞意思和用法相同的項是（  ）（3分）
A. 日中而賈不至       學而不思則罔
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17.通讀全文，說說題目“迷途的山陽”的含義。（2分）
 
18.第⑥段詳細地介紹山陽與山林的關系，有何用意？（2分）
 
19.第⑩段屬于________描寫，其作用是_________________。（2分）
20.下列對文章的理解有誤的一項是（  ）（3分）
A. 第②段從記敘順序上看屬于插敘，交待了山陽毫不猶豫答應帶異鄉人進山的原因。
B. 第⑦段劃線句子寫異鄉人背著大背包，為下文寫其布網捕鳥埋下伏筆，前后照應。
C. 小說自始至終都寫到鳥鳴聲，用鳥鳴聲的變化推動故事情節的發展，表現山陽由渴望到絕望的情感變化。
D. 最后一段寫山陽的口哨聲“像極了悠揚的笛聲”，照應開頭山陽想買一支橫笛的情節，首尾呼應，使小說情節更加完整。
21.根據提示完成表格。（4分）

材料	品析加點詞語 分析人物形象	人物形象塑造方法探究結果
山陽接過紙幣，緊緊地捏了捏，然后揣進內衣口袋，生怕紙幣會飛走。 ——《迷途的山陽》	①	③
他不回答，對柜里說：“溫兩碗酒，要一碟茴香豆。”便排出九文大錢。 ——《孔乙己》	“排”字刻畫出孔乙己擺闊氣、炫耀的心理。
屠戶把銀子攥在手里緊緊的，把拳頭舒過來，道：“這個，你且收著。我原是賀你的，怎好又拿了回去。” ——《范進中舉》

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