2022年青島市初中學業水平考試
語文試題
（考試時間：120分鐘；滿分：120分）
說明：
1．本試題共三道大題，含24道小題。1-6小題為“積累與運用”，7-23小題為“閱讀”，24小題為“寫作”。
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【活動一 奮斗，擦亮青春底色】
下面是小語寫的廣播稿部分內容。
“每一粒熬過冬天的種子，都有一個關于春天的夢想。”在美好的春光中，我們澎勃向上；在浩瀚的學海里，我們盡情傲游；在廣袤（mào）的天地間，我們奮力拼搏。哪怕遇到坎坷，也會勇敢堅強，充滿信心地面對挑戰；哪怕經歷挫折，也會持之以衡，滿腔熱忱（chén）地擁抱未來。
作為新時代的青少年，我們將奮斗的足跡，鐫（juān）刻在歲月的年輪上；我們將熾（zhì）熱的情懷，書寫在青春的詩篇里；我們會繼續擔負黨和國家賦與的使命，奔赴人生的下一段旅程……
1、小語在試讀時，給文中的四個字標注了讀音，不正確的一項是（ ）
A.袤（mào） B.忱（chén） C.鐫（juān） D.熾（zhì）
2、小文認為加點詞語中有錯別字，并進行了修改。她的修改不正確的一項是（ ）
A.“澎勃”改為“篷勃”
B.“傲游”改為“遨游”
C.“持之以衡”改為“持之以恒”
D.“賦與”改為“賦予”
聽了小語的廣播，同學們紛紛在留言板上寫下感言。
3、下面這段感言中，加點詞語使用不恰當的一處是（ ）
當代青年人沒有[A]墨守前人的舊說，而是敢于質疑，大膽創新。一個個奮斗的故事，[B]演繹出一段段無悔的青春。他們所做的事情也許并不是什么[C]豐功偉績，但是，他們以奮斗之我，吹響了[D]可歌可泣的時代號角。
【活動二 榜樣，指引前進方向】
4、下列同學們來稿的句子中，有語病的一項是（ ）
A．那些杰出的勞動者雖然崗位不同，但都具有高度的責任心和令人敬佩的奉獻精神。
B．大約數百萬左右青年學生參加了“鄉村振興”活動，把汗水揮灑在希望的田野上。
C．從最后一刻仍頑強拼搏的中國女足姑娘身上，我們真切感受到了永不服輸的精神。
D．在逐夢太空的征途上，青年科技工作者勇攀科學高峰，展現了中國航天人的風采。
5、下面是同學們提供的素材，其中內容與主題不相符的一項是（ ）
| 選項 |
主題 |
內容 |
| A |
堅持不懈 |
幾代“北斗”人堅守初心，不斷努力，終于建成了中國人自己的導航系統。 |
| B |
自強不息 |
江夢南半歲失聰，付出了比常人更多的努力，克服重重困難，成為清華大學博士生。 |
| C |
勇于創新 |
全紅嬋七歲開始接觸跳水運動，日復一日地刻苦訓練，奪得奧運會女子十米跳臺項目冠軍。 |
| D |
甘于奉獻 |
張桂梅扎根貧困山區幾十年，將全部心血傾注在教育事業上，為山區女孩點燃希望之燈。 |
【活動三 詩文，點綴如歌歲月】
6、下面是“詩文共賞”欄目的推介語。請你根據提示，將引用的詩文補充完整。（7分）
| 詩韻校園 |
徜徉書海，讀思結合，我們會有“學而不思則罔，①____________”的領悟；遇到困難，不言放棄，我們會有“②____________，③____________”（陸游《游山西村》）的欣喜。 |
| 詩韻生活 |
親近自然，我們吟唱著“最愛湖東行不足，④____________”，感受多彩春天的魅力；走進田園，我們品味著“采菊東籬下，⑤____________”，體悟閑適淡泊的心境。 |
| 詩韻人生 |
依依惜別時，莫傷感，我們彼此勸慰“⑥____________，兒女共沾巾”；踏上新征途，別躊躇，我們相信“長風破浪會有時，⑦____________”。 |
二、閱讀。（53分）
（一）名著閱讀（7分）
班級舉行“共讀一本書“名著閱讀交流活動，請你完成下列任務。
7、[共讀《
鋼鐵是怎樣煉成的》]下列對名著相關內容的表述，不正確的一項是（ ）（3分）
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