11． 我才覺得他的話神奇，覺得他的醫術神奇�！�
12．①給人看病，不問病情，只診脈就能判斷病根。②只用兩次藥，就治好“我”弟媳婦的“風眩”之病。③多次治好“我”的奇疾。④治好朋友的慢性病。（答出任意兩件事，各2分）
13．�、倮钌傥棠芗比怂y，有求必應。即便遠在百里外，即便在半夜，只要有人求醫，必定前往。②李少翁以治病救人為己任。暴發瘟疫時，他配方煮藥，只為救人，不圖報酬。③診病時與病人思慮相通。（答出任意兩點，各2分）
華-語-網說明：網頁無法完美展現word試卷加點字、下劃線、圖片、表格等內容及格式，如果你需要完整doc試卷及答案，請點此下載。
（示例2）B。第⑧段寫的新芽處于“春芽欲吐”的狀態，第⑦段描繪的新芽剛剛破土而出，第⑥段所見的草木的嫩芽已連成片，遠看可見草色，這是按照草木發芽的生長過程排序，顯得有條理。
（示例3）C。根據所引用詩歌的作者所處的朝代排序，韓愈和杜牧是唐代詩人，韓愈早于杜牧，辛棄疾是宋代詩人。（所闡述的理由與選項匹配，言之有理即可）
21．①童年時在母親的熏陶下，開始關注草木萌芽，發現它的美。②隨著時間的推移，“我”從詩詞中讀出萌芽里蘊藏的詩人內心世界至善至美的境界。③從秦嶺的草木萌芽中感受到生命力的強大，悟出時光如金的道理。（3分，一點1分）學習之余，我要更多地走進自然，感受自然的魅力；珍惜時間，多閱讀，多實踐，努力將自己的生命拉長。（2分，從親近自然、珍惜時光、熱愛生命等角度，聯系自己的生活實際談即可）
22．作文略
