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    2022年株洲市初中畢業學業考試語文試卷及答案

    [移動版] 佚名

    株洲市2022年初中畢業學業考試 語 文 試 題 卷

    時間:150分鐘 滿分:150分

    注意事項:

    1.答題前,請按要求在答題卡上填寫好自己的姓名和準考證號。

    2.答題時,切記答案要填在答題卡上,答在試題卷上的答案無效。

    3.考試結束后,請將試題卷和答題卡都交給監考老師。

    華語網說明:網頁內容為無格式TXT文檔為方便你學習參考,請點此下載完整word試卷及答案。

    一、語言文字積累與運用(共34分)

    (一)單項選擇題(共15分,每小題3分)

    某班準備開展“積累與分享"主題交流活動,小紅正在完善分享資料,請你幫她判斷、選擇。

    1. 小紅從魯迅的作品中摘抄了些句子,其中加點字的注音有錯誤的一項是

    A. 肥胖的黃蜂伏在菜花上,輕捷的叫天子忽然從草間直竄(cuàn)向云霄(xiāo)里去了。

    B. 仰面在燈光中瞥(piē)見他黑瘦的面貌,似乎正要說出抑揚頓挫(cuò)的話來。

    C. 要論中國人,必須不被搽(ch�。┰诒砻娴淖云燮廴说闹鬯E(kuāng)騙。

    D. 雖然間(jiàn)或沒有現錢,但不出一月,定然還清,從粉板上拭(shì)去了名字。

    2. 小紅從課文中摘抄了一些精彩的觀點句,其中有錯別字的一項是

    A. 仰之彌高,越高,攀得越起勁;鉆之彌堅,越堅,鉆得越鍥而不舍。

    B. 在環境激變的今天,我們應該重新體會幾千年前經書里說的格物致知的真正意義。

    C. 凡做一件事,便忠于一件事,將全符精力集中到這事上頭,一點不旁驁,便是敬。

    D. 讀書時不可存心詰難作者,不可盡信書上所言,亦不可只為尋章摘句,而應推敲細思。

    3. 小紅準備分享作文立意小技巧,橫線處的語句,鏈接最恰當的組是(   )

    作文立意要明確,表達的思想要有深度。同時,還要求新,避免思維定式,人云亦云。____________,____________,____________,____________。

    ①深入發掘題目的內涵

    ②甚至從常見觀點的對立角度反向立意

    ③都可以使立意新穎

    ④變換不同的角度思考問題

    A. ①④②③    B. ①③④②    C. ④①③②    D. ②①④③

    4. 小紅整理了組有關 “家國情懷”的寫作素材,其中有語病的一句是(   )

    A. 古往今來,黃河以其雄壯的氣勢,奔騰在中國大地上,滋養著一代又一代中華兒女。

    B. 面對國家民族危亡,夏完淳以少年的熱血、英勇的斗爭,譜寫了一曲悲壯的生命之歌。

    C. 人總有一死,只要留得一顆赤誠的愛國忠心,永遠在史冊上閃耀光彩,就死得其所。

    D. 在中華文明悠久的歷史中,愛國主義精神一直是中華民族得以發展、生存和凝聚的動力。

    5. 小紅梳理了一些文學與文化常識,其中表述不正確的一項是

    A. 《詩經》中的詩歌多是四字一句,兩字一頓,各章還常常重復詠唱。

    B. 詞又稱“長短句”句式長短不一,講究韻律,能自由表達思想感情。

    C. “尊君”“令郎”“惠顧”“惠贈”“見諒”是中國古代常見的敬辭。

    D. 山水畫是國畫的一種,它以描繪山川景物為主,意境是山水畫的靈魂。

    (二)按原文默寫(共8分,每空1分)

    6. 面對時序交替、光陰流轉,古人常生感慨,名有佳句。試結合所學補充完整。

    (1)北固山下,王灣看到夜未消盡,紅日已從海上升起,江上春早,舊年未過新春已來,不禁感嘆,寫下了:____________,____________。(《次北固山下》)

    (2)西湖堤上,白居易明銳地嗅到了早春的氣息,寫下了:____________,____________。亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄。(《錢塘湖春行》)

    (3)中秋佳節,蘇軾對月懷人,歡飲達旦,面對一輪孤月,徒然發問:“____________,____________。不知天上宮闕,今夕是何年。”(《水調收頭》)

    (4)漫步河邊,孔子看著日夜奔流的河水想到消逝的時光和生命,感慨道:“____________,____________。” (《論語·子罕》)

    (三)綜合性學習(共11分)

    7. 某班正在籌劃“好書共讀,文化共建”綜合性學習活動,請根據要求,完成以下任務。

    (1)同學們挑選了一幅對聯,作為班級勵志名言。請用楷體將這幅對聯抄寫一遍,

    劍鋒出磨礪,梅馥發苦寒。

    _______________________________________________________

    (2)班級準備在教室墻壁張貼一些名人畫像,以豐富班級文化環境。班委會展開了熱烈討論,其中不利于討論有效開展的一項是

    A. 我覺得應該放古代文化名人的畫像,比如孔子、孟子、老子等,這樣才有中國味兒。

    B. 你要把咱們班變成國學館嗎?就知道古代,古代就好嗎?你干脆穿長袍來上學得了。

    C. 我覺得像托爾斯泰這樣的外國作家,或愛因斯坦這樣的大科學家的畫像都可以考慮。

    D. 各位,不要總盯著作家、思想家、科學家嘛,革命先烈、英雄模范的畫像也可以有哇。

    (3)語文課代表準備給全班同學推薦一套叢書:“大家小書”。請根據以下介紹,簡要概括這套叢書的主要特點(不超過40個字)。

    “大家小書”,是一個很俏皮的名稱。此所謂“大家”,包括兩方面的含義:一、書的作者是大家:二、書是寫給大家看的,是大家的讀物。叢書既有經過時間考驗的名家著作的重版,也請一些著名的學者新寫了一些學術性和普及性兼備的小書,以滿足普通讀者日益增長的需求。所謂“小書”者,只是就其篇幅而言,顯得小一些罷了。若論學術性則不但不輕,有些倒是相當重。“大家小書”的開本不大,讀者可以揣進衣兜里,隨時隨地掏出來讀上幾頁。在路邊等人的時候、在排隊買票的時候,在車上、在公園里,都可以讀。

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