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    2022年郴州市初中畢業學業考試試卷語文試卷及答案

    [移動版] 佚名

    2022年郴州市初中畢業學業考試試卷語文試卷

    注意事項:

    1.答題前,考生務必將自己的姓名、準考證號寫在答題卡和該試題卷的封面上,并認真填涂和核對答題卡上的姓名、準考證號和科目;

    2.選擇題部分請按題號用2B鉛筆填涂方框,修改時用橡皮擦擦干凈,不留痕跡;

    3.非選擇題部分請按題號用0.5毫米黑色簽字筆書寫,否則作答無效;

    4.在草稿紙、試題卷上答題無效;

    5.請勿折疊答題卡,保證字體工整、筆跡清晰、卡面清潔;

    6.答題完成后,請將試卷、答題卡放在桌上,由監考老師統一收回,

    本試卷共8頁,有三道大題,24道小題,滿分130分,考試時間120分鐘。

    華-語-網說明:網頁無法完美展現word試卷加點字、下劃線、圖片、表格等內容及格式,如果你需要完整doc試卷及答案,請點此下載。

    一、積累與運用(共7小題,28分)

    1、請認真閱讀下面這段文字,完成(1)-(2)題。(4分)

    郴州是湖南的“南大門”。“郴”字獨屬郴州,最早見于秦朝,為篆體“郴”,由林、邑二字合成,意謂“林中之城”。這里森林、水資源豐富,是“中國優秀旅游城市”“國家休閑城市”“中國溫泉之城”;這里歷史文化底yùn深厚,擁有豐富多彩的歷史文化yí跡,也是鄧中夏、黃克誠、曾中生的故鄉,還是湘南起義所在地。

    (1)文段中加點字“旅”讀音正確的一項是(    )(2分)

    A.lǚ    B.nǚ

    (2)根據拼音寫出正確的漢字。(2分)

    底yùn(    )    yí(    )跡

    2、依次填入下面語段橫線上的詞語,最正確的一項是(    )(2分)

    大愛無聲聲自遠。慈善精神如蒲公英的種子般隨風_______,扎根在社會各個角落。一樁樁善行_______著社會慈善意識的明顯增強。讓我們每個人都投身到慈善活動中,用力所能及的方式_______道德之光,_______社會暖流。積極參與,堅持不懈,慈善就會成為更多人的價值追求。

    A.飄撒    彰顯    點亮    匯合

    B.播撒    彰顯    點亮    匯聚

    C.飄撒    顯示    點燃    匯合

    D.播撒    顯示    點燃    匯聚

    3、下面語段中有語病的一句是(    )(2分)

    (A)新時代為每個人提供了無比廣闊的人生,(B)祖國的繁榮發展讓人人都享有人生出彩的機會,(C)唯有全力以赴、奮勇拼搏,方能不負時代、不負韶華。(D)與祖國同心,與時代同行,高揚奮斗風帆、煥發昂揚斗志,我們必能成就人生的夢想,共同創造美好的未來。

    4、將下列各句組合成一個完整的語段,排序最正確的一項是(    )(2分)

    ①防止酒駕醉駕,少不了“開車別喝酒”的叮嚀;助力新冠肺炎疫情防控,離不開“別忘帶口罩”的囑咐;保障消防安全,需要“離開辦公室請關閉電源”的提醒。

    ②堅持問題導向,著力補齊短板、堵塞漏洞、消除隱患,就能把安全發展理念落細落小落實,把公共安全網織密織牢。

    ③“小叮囑”里連著“大安全”。

    ④除了安全提示,我們還需加強安全監管,嚴格落實安全責任與措施。

    ⑤正如民警的安全走訪,一句暖心的提醒可能就是一道無形的安全網。

    A.③⑤①④②    B.①③②④⑤    C.⑤④③①②    D.④③⑤②①

    5、假如你要在書房懸掛名言警句來激勵自己努力學習,下面最合適的一項是(    )(2分)

    A.靜以修身,儉以養德。    B.出淤泥而不染,濯清漣而不妖。

    C.博學篤志,切問近思。    D.先天下之憂而憂,后天下之樂而樂。

    6、綜合性學習。(6分)

    2023年湖南省旅游發展大會將在郴州舉辦,組委會邀請你參加籌備大會并完成下列任務。

    【撰寫口號】為提升郴州旅游品牌形象,特征集“最美宣傳口號”。請你擬寫一句具有吸引力和號召力的口號。(2分)

    示例:走遍五大洲,最美有郴州。

    【補寫目錄】下面是正在編寫的旅游手冊,請你在“目錄”中再補寫兩個內容。(每空限填兩個字)(2分)

    【建言獻策】組委會設置了市民信箱收集建議,請你從環境治理、景點建設等方面建言獻策。(不超過20字)(2分)

    示例:豐富景點文化建設,增添景點文化氣息。

    7、古詩詞整理。(每小題2分,共10分)

    請在下面表格空缺處填上合適的內容。

    類別 默寫名句 賞析名句 詩中“風” 長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。(李白《行路難(其一)》) (1) (2)______________,______________。(劉楨《贈從弟(其二)》) 詩句以風聲之“盛”襯托了松枝之“勁”,表達了對松柏剛勁品格的贊美之情。 詩中“花” 感時花濺淚,恨別鳥驚心。(杜甫《春望》) (3) 詩中“雪” (4)______________,______________。(岑參《白雪歌送武判官歸京》) 詩句借雪地上只留下馬行走的痕跡,表達了對朋友的不舍及悵惘之情。 詩中“月” 但愿人長久,千里共嬋娟。(蘇軾《水調歌頭·明月幾時有》) (5)  

    二、閱讀與理解(共13小題,42分)

    (一)名著閱讀(8分)

     8、如果《簡·愛》中的簡·愛和《朝花夕拾》中的長媽媽穿越時空來到你的身邊,你想對她們進行采訪,請將下面的采訪提綱填寫完整。(4分) 

    采訪提綱 時間地點 2022年6月18日上午,學校 采訪對象 簡·愛 長媽媽 采訪目的 (1) (3) 采訪問題 (2) (4) 小貼士:所提問題要具體,有針對性、有價值。   

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