⑥那件美瓷沒有碎，它永存于潑娃心中，而且連同潑娃那出自淳樸胸臆的審美評語，將永遠鮮活地珍藏在我、許君及在場的朋友們的心里。
（選自劉心武作品集《心靈體操》，有刪改）
23．下列對文章相關內容和寫法的分析，不正確的一項是（2分）
A．第②段寫瓷器被“請走”時連用三個“隨意”，用語詼諧，寫出“我”的感受，突出瓷器精美，價格不菲。
B．文章注重前后照應，如“但囑咐他千萬不能動手摩挲任何東西”與后文“我心里不落忍，就伸手摸它”相照應。
C．第⑤段寫聽完潑娃的話后“我們一群大人全都愣住了”，表現出“我們”的驚訝和對潑娃摔碎瓷器的憤怒。
D．題目意蘊豐富，既指美瓷完整地永存于潑娃的心里，又指美瓷和潑娃的審美評語永遠珍藏在“我”和友人的心里。
24．第③段寫許君一再邀請“我”去樂陶園賞瓷有何作用？（4分）
25．請賞析文中畫線的句子。（3分）
我看見潑娃的臉紅得像團火，而許君的臉白得像塊冰。
- 為什么說潑娃的審美是最高層次？請簡要分析。（4分）
六、寫作（共50分）
27．讀提示語，按要求寫作。
人生的路，一程又一程。經歷風雨，仍心懷希望；收獲成功，又放眼遠方。這一程，有人陪你走；這一程，你只身前行。這一程的風景，這一程的故事，這一程的成長……
請以
《這一程， 》為題寫一篇文章。
要求：①先把題目補充完整，然后寫作；②除詩歌外，文體不限；③不少于600字；④文中不得透漏姓名、學校等個人身份信息。
語文試題參考答案及評分標準
1．C
2．B
3．D
4．C
5．A
6．D
7．B
8．C
（共16分,每小題2分。答對得分）
9．示例：①創建精致城市，感受美好生活。②共建精致城市，共享城市美好。③推進精致城市建設，提升市民幸福指數。④踐行極致工作理念，擦亮精致城市名片。⑤建設精致城市，有我有你有他。（2分。內容扣住精致城市建設主題、表達符合宣傳標語的要求、字數符合要求即可）
10．B（2分。答對得分）
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四類卷（29—24）：基本符合題意，中心不明確；感情欠真切，內容不充實，結構不完整；語句不通順，語病較多，錯別字和標點錯誤較多；字數相差大。
五類卷（23分以下）：不符合題意；文理不通，結構不完整，層次混亂；錯別字和標點錯誤多。
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