（四）文言文閱讀（本題共4小題，14分）
閱讀下面的文言文，完成 16~20 題。
【甲】鄒忌諷齊王納諫
鄒忌修八尺有余，而形就映麗。朝服衣冠，疏鏡，謂其妻口:“我數與成北徐公美？"其妻曰:"君美甚，徐公何能及君也？”版北徐公，齊國之美麗者也�？偛蛔孕�，而復問其安口:“吾就與徐公美？”委曰:“徐公何能及君也？"旦日，客從外來，與坐談，問之客曰:“吾與徐公孰美？”客曰:"徐公不苦君之美也。"明日徐公來，歌視之，自以為不如;窺鏡而自視，又弗如選甚。慕寢而思之，回:“吾妻之美我者，私我也;要之美我者，畏我也:客之美我者，欲有求于我也。”
于是入朝見威王，曰:“正誠知不如徐公美。臣之妻私臣，匝之女畏臣，臣之客武有求于臣，皆以美于徐公。今齊地方千里，百二十城，宮婦左右莫不私王，朝延之臣莫不畏王，四境之內莫不有求于王:由此觀之，王之蔽其矣。"
王曰;“善。”乃下令:“群臣史民能面刺罪人之過者，受上賞;上書諫賽人者，受中賞:能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞。”令初下，群臣進諫，門庭若市;數月之后，時時而間進;期年之后，雖欲言，無可進者。燕、趙、韓、魏聞之，皆朝于齊。此所謂戰勝于朝廷。
（選自《戰國策》）
【乙】是猶秋蓬
音哀侯棄國而走齊。齊侯曰:“君何年之少，而奔國之蚤"？”魯哀侯曰:“臣始為太子之時，人多諫臣，臣受而不用也;人多愛師，臣愛而不近也。是則內無聞而外無輔也。猶秋蓬，惡于根本而美于枝葉，秋風一起，根且拔矣。”
（選自《說苑·敬慎》）
【注釋】①蚤:同“早”。
16.下列各組句子中加點詞含義或用法相同的一項是（    ）（2分） 
A.鄒忌修八尺有余    乃重修岳陽樓       
B.朝服衣冠          有時朝發白帝
C.窺鏡而自視        學而不思則周           
D.臣始為太子之時    康肅笑而遣之 
17.下列對，乙兩文的理解分析，有誤的一項是（    ）（2分）
A.甲文鄒忌認為齊威王受蒙蔽的原因在于身邊的人都有求于他。 
B.甲文寫燕、趙等國朝見齊國，意在表明齊威王納諫成效顯著。 
C.乙文寫魯哀侯逃跑到齊國以后，反思了自己“棄國”的原因。
D.乙文魯哀侯認為秋蓬根“惡”而葉“美”會隨時被連根拔起。
18.將文中線的句子翻譯成現代漢語。（4）
（1）熟視之，自以為不如。（2 分）
                                                                    
（2）是猶秋蓬。（2分）
                                                                    
19.中國傳統文學注重通過“三”的運用，合理鋪設情節，如《水滸傳》的“三打祝家莊”“三敗高太尉”等。請你從甲文中列舉兩處與“三”相關的情節。（2 分）
                                           
20.在與人交往方面，甲、乙兩文帶給我們不少啟示，請從兩文中分別找一個角度，結合原文談談你的感悟。（4 分）
             
                                                                     

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