2023年內蒙古呼和浩特市中考語文試卷

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一、積累與運用（25分）
全國青少年讀書活動已啟動，中華大地書香飄溢。學校團委舉行“少年正是讀書時”主題活動，讓我們一起參與吧。
【讀書 宣傳】
1.宣傳組為學校微信公眾號寫了一段推文，請你按要求完成任務。（11分）
在卷帙浩繁的書海中，我們借助書籍跨越時空與先賢對話，同賞美景，互訴zhōng_______情。
你無法到達的地方，書籍載你前往。你可以在錢塘湖“①_______________，②_______________”禽鳥爭樹筑巢的景象中感受江南早春的勃勃生機（白居易《錢塘湖春行》）；你可以在“蕩胸生曾云，③_______________”中體悟泰山的雄偉壯麗和震撼人心的力量（杜甫《望岳》）；你也可以在“忽如一夜春風來，④_______________”中欣賞邊塞奇麗壯美的雪景（岑參《白雪歌送武判官歸京》）。從江南到塞北，祖國風光美如畫。
你無法經歷的人生，書籍帶你體驗。你與（作者 甲 ____________）同行，“斯是陋室，⑤_______________”，文人雅士高尚情操的芬芳馥郁浸染了你（《陋室銘》）；你與王勃同送友，“海內存知己，⑥_______________”讓你體會到一掃離別愁云的樂觀（《送杜少府之任蜀州》）；你與蘇軾同出獵，“⑦_______________。鬢微霜，又何妨！”，東坡胸寬膽壯的疏狂令你欽嘆（《江城子·密州出獵》）。從雅致情趣到壯懷胸jīn_______，先賢情懷感人心。
一本書就是一個世界，一次閱讀就是一趟心靈之旅。閱讀對一個人成長的作用 乙________（不用說就能明白）。青少年正處在成長的關鍵時期，只有多讀書、讀好書、善讀書才能幫助我們擴大知識面，陶冶情操，提升能力，為未來的精彩人生打下堅實的基礎。
（1）請根據拼音寫出漢字，并給文中加點字注音。（2分）
 
（2）請在甲處填出作者，請根據括號內的解釋在乙處填出相應的成語。（2分）
 
（3）請根據語境用正楷填寫文中空缺的古詩文。（7分）
【讀書 調查】
2.信息組搜集了2023年4月中國新聞出版研究院發布的第二十次未成年人圖書閱讀量調查統計表。請根據圖表信息寫一條結論。（2分）
 
【讀書 研討】
3.以下是社聯組為“名著進校園”講座擬寫的一則邀請函，請你按要求完成任務。（2分）
邀請函
尊敬的李教授：
為在我校師生中營造熱愛經典、親近經典、研讀經典的氛圍，校團委定于4月15日，在學校多功能報告廳舉辦“《駱駝祥子》語言特色”專題講座。您對老舍先生的《駱駝祥子》有基本研究，校團委特邀您為師生做本期專題講座。期待您的蒞臨！
立德中學團委
2023年4月12日
（1）這則邀請函有一處傳達的信息不明確，請寫出修改意見。（1分）
 
（2）這則邀請函有一處語言表達不夠得體，請寫出修改意見。（1分）
 
4.《駱駝祥子》讀書研討會正在舉行，請你按要求完成任務。（5分）
（1）如圖是同學們投票選出的“中學生最喜歡的名著封面”，你作為投票代表，請結合作品談談推薦理由。（3分）
 
（2）在讀書研討會上，一位同學說：“祥子的車被士兵奪走后，老舍先生進行了這樣的描寫‘過去的成功全算白饒，他得重打鼓另開張打頭兒來！’，這句話中散發著濃濃的京味兒。”請你從語言特色角度談談這句話中“京味兒”具體表現在哪里。（2分）
 
 
【讀書 傳承】
5.讀書活動即將結束，策劃組組織開展圖書漂流活動。以下是一位同學為本次活動寫的結束語，請你按要求完成任務。（5分）
魚離水則身枯，心離書則神索。讀書是一種生活方式，也是一種精神追求。書頁里，蘊藏著萬千氣象。人們徜徉其間，看成敗、鑒得失、知興替，情飛揚、志高昂、人靈秀。不僅讀書能汲取知識雨露，而且能吸收思想精華。讓圖書在校園里“漂”起來！
（1）下面詞語中的“索”字，與文中加點的“索”字意思相同的一項是（    ）
（2分）A.按圖索驥   B.索取  C.索然無味
（2）材料中畫橫線的句子有語病，請寫出修改后的句子。（1分）
（3）請為圖書漂流活動寫一條宣傳標語。（2分）
小貼士
圖書漂流活動指的是同學們將自己讀過的一本書，在扉頁寫上推薦理由，傳遞給其他同學。其他同學閱讀后寫上讀后感再傳遞給另外的同學，像這樣依次傳遞下去。
 
 
 
二、古詩文閱讀（15分）
閱讀下面古詩文，完成6-10題。（15分）
【甲】既加冠，益慕圣賢之道。又患無碩師名人與游，嘗趨百里外，從鄉之先達執經叩問。先達德隆望尊，門人弟子填其室，未嘗稍降辭色。余立侍左右，援疑質理，俯身傾耳以請；或遇其叱咄，色愈恭，禮愈至，不敢出一言以復；俟其欣悅，則又請焉。故余雖愚，卒獲有所聞。
                                 （選自宋濂《送東陽馬生序》）
【乙】匡衡勤學而無燭，鄰舍有燭而不逮①。衡乃穿壁引其光，以書映光而讀之。邑人大姓文不識②，家富多書，衡乃與其傭作而不求償。主人怪問衡，衡曰：“愿得主人書遍讀之。”主人感嘆，資給以書，遂成大學。
                               （選自葛洪《西京雜記》）

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